2024 ደራሲ ደራሲ: Priscilla Miln | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 00:22
የሕፃኑ የመጀመሪያ ቃላት በቤተሰብ ሕይወት ውስጥ የማይረሱ ጊዜዎች ይሆናሉ! በተጨማሪም የንግግር መፈጠር የልጁን መደበኛ ስሜታዊ እና አካላዊ እድገት የሚያሳይ ማስረጃ ነው. ነገር ግን ብዙ ጊዜ በህብረተሰባችን ውስጥ ልጆች እስከ ትምህርት ቤት እድሜ ድረስ የመግባቢያ ክህሎቶችን የማያውቁባቸው አጋጣሚዎች አሉ። ይህ ለምን እየሆነ ነው? በ 3 አመት ውስጥ ያለ ልጅ የማይናገር ከሆነ ምን ማድረግ አለበት? የንግግር መዘግየትን በተመለከተ እነዚህን እና ሌሎች ጥያቄዎችን እንመልሳለን።
የንግግር አፈጣጠር ዘዴ
ብዙውን ጊዜ ወላጆች ሕፃናት ማውራት የሚጀምሩት በስንት ዓመታቸው ነው? የንግግር ምስረታ ሂደት የሚጀምረው በጥሬው ከተወለዱበት ጊዜ አንስቶ በ 4 ዓመቱ ያበቃል, የቅድመ-ትምህርት ቤት ልጅ ሁሉንም የአፍ መፍቻ ቋንቋውን ድምፆች እንዴት እንደሚናገር, እንዲሁም ቃላትን ማቀናበር እና እርስ በርስ የሚጣጣሙ ዓረፍተ ነገሮችን መገንባት ሲያውቅ. በኋላበነባር የግንኙነት ችሎታዎች ላይ መሻሻል እና የቃላት መስፋፋት አለ።
በልዩ ስነ-ጽሁፍ ውስጥ የሚከተሉት የንግግር አፈጣጠር ደረጃዎች ተለይተዋል፡
- መሰናዶ (ከልደት እስከ አንድ አመት)። ማልቀስ, ህጻኑ ወደ እራሱ ትኩረት የሚስብ እና ፍላጎቶቹን የሚያስተላልፍበት, እንዲሁም ማቀዝቀዝ, ጩኸት, articulatory apparatus ለማሰልጠን ያለመ እና የስድስት ወር ህፃን የንግግር ባህሪ መገለጫዎች ናቸው. በ10-12 ወራት እድሜያቸው፣አብዛኛዎቹ ህጻናት የሚወዷቸውን በመጀመሪያ አጫጭር፣ነገር ግን ትርጉም ባላቸው ቃላት ያስደስታቸዋል።
- የቅድመ ትምህርት ቤት ደረጃ (ከአንድ እስከ ሶስት አመት) የድምጾችን መግለጽ በንቃት መዋሃድ፣ ከአዋቂዎች በኋላ የቃላት መደጋገም ይታወቃል። በዚህ ወቅት, የልጆቹ ቃላቶች አሁንም የማይነበቡ, የተንቆጠቆጡ ናቸው. የሆነ ሆኖ፣ የሁለት ወይም የሶስት አመት ህጻን ለአዋቂ ሰው ጥያቄውን ማስተላለፍ እና ስሜቱን መግለጽ ይችላል።
- ቅድመ ትምህርት (ከሦስት እስከ ሰባት ዓመት) ደረጃ። በአራት ዓመታቸው አብዛኞቹ ልጆች ሙሉ በሙሉ የድምፅ አጠራር ፈጥረዋል። በዚህ እድሜ ልጆች እርስ በርስ የሚጣጣሙ አጫጭር ታሪኮችን እንዴት ማቀናበር እንደሚችሉ ያውቃሉ, ከሌሎች ልጆች እና ጎልማሶች ጋር በንቃት ይገናኛሉ. በአምስት ዓመታቸው, የልጆች የቃላት ዝርዝር ከ 4,000 እስከ 6,000 ቃላት ይደርሳል. ከ3-5 አመት እድሜ ያለው ልጅ የማይናገር ከሆነ, ለዚህ ትኩረት መስጠት እና ልዩ ባለሙያዎችን ማማከር አስፈላጊ ነው.
- የትምህርት ደረጃው በንግግር መሻሻል፣ የሰዋሰው እና የሥርዓተ-ሞርፎሎጂ እውቀትን በማዳበር ይታወቃል።
የዘገየ የንግግር እድገት መንስኤዎች
አንድ ልጅ በ 3 እና ከዚያ በኋላ ለምን አይናገርም? የዚህ ሁኔታ ምክንያቶች በሚከተሉት ቡድኖች ሊከፋፈሉ ይችላሉ፡
- ፊዚዮሎጂ (የመስማት እክል፣ የአካል ጉዳተኛ የአካል ክፍሎች የአካል ክፍሎች በሽታዎች፣ የማዕከላዊው የነርቭ ሥርዓት በሽታዎች)፤
- ሥነ አእምሮአዊ፤
- የትምህርት ጉዳቶች (ትምህርታዊ)።
ስለዚህ በ 3 አመት እድሜ ላይ ያለ ልጅ ጥሩ የማይናገር ከሆነ በመጀመሪያ ደረጃ ህፃኑ የተለያዩ በሽታዎች መኖሩን መመርመር አለበት. የRDD መንስኤዎችን ለማወቅ በታካሚው ዕድሜ እና ታሪክ ላይ በመመርኮዝ የተለያዩ ምርመራዎች እና የምርመራ ዘዴዎች አሉ።
ህፃን በ3 አይናገርም? ምክንያቶቹ ሥነ ልቦናዊ ሊሆኑ ይችላሉ. የማይመች የቤተሰብ አካባቢ, ብዙ ጊዜ አለመግባባቶች, በአዋቂዎች እና በልጅ መካከል የተሳሳተ ግንኙነት, አካላዊ ቅጣት ህጻኑ በእራሱ ምቹ አለም ውስጥ "መዝጋት" ወደመሆኑ እውነታ ሊያመራ ይችላል. በዚህ አጋጣሚ ከሌሎች ጋር የመገናኘት ፍላጎት ይቀንሳል ወይም ይጠፋል።
ተገቢ ያልሆነ አስተዳደግ ህፃኑ በቀላሉ መግባባት ወደማይፈልግበት እውነታ ሊያመራ ይችላል። በመጀመሪያ ጥሪ የሕፃኑን ፍላጎቶች በሙሉ ማሟላት, ፍርፋሪዎቹ ዓለምን በራሳቸው ለመመርመር እና የራሳቸውን አስተያየት እንዲገልጹ እድል አለመስጠት, ከመጠን በላይ አሳቢ ወላጆች ልጃቸውን ይጎዳሉ. በአዋቂዎች ከመጠን በላይ ሞግዚት የሆኑ ልጆች የመግባቢያ አስፈላጊነትን አይመለከቱም - ከሁሉም በላይ, እነሱ ቀድሞውኑ በደንብ ተረድተዋል. ከዚህም በላይ ህፃኑ ትልቅ በሆነ መጠን የተፈጠረውን ችግር ለመፍታት የበለጠ አስቸጋሪ ይሆናል.
አርአርአር ምንድነው?
አንድ ልጅ በ 3 ዓመቱ የማይናገር ከሆነ ባለሙያዎች ተስፋ አስቆራጭ ምርመራ ሊያደርጉ ይችላሉ - ZRR (የንግግር እድገት መዘግየት)።ባለብዙ ክፍል ምርመራ ስለሚያስፈልገው እንዲህ ዓይነቱን ችግር በተናጥል ለመወሰን የማይቻል ነው. ስለዚህ ስፔሻሊስቶች የአካል ጉዳቶችን ለመወሰን ሙከራዎችን እና ትንታኔዎችን ያካሂዳሉ, የመዝገበ-ቃላቱን መጠን, የቃላት አጠራርን, ለዉጭ ማነቃቂያ ምላሽ እና የፍርፋሪ ስነ-ልቦናዊ ሁኔታን ይወስናሉ. ከባድ የሆኑ ያልተለመዱ ነገሮች ከተገኙ፣ ዶክተሮች የአንድ አመት ህጻን የ RDD በሽታ እንዳለ ሊያውቁ ይችላሉ።
በምርመራው ወቅት በልጁ እድገት ላይ የአእምሮ መዛባት ከተረጋገጠ ስፔሻሊስቶች ስለ ሳይኮቨርባል እድገት (SPD) መዘግየት ለወላጆች ያሳውቃሉ።
ማንቂያ መቼ ነው የሚሰማው?
ብዙ ወላጆች ልጃቸው በ 3 አመቱ የማይናገር ከሆነ የፍርፋሪዎቹ የቅርብ ዘመዶችም የመጀመሪያ ቃላቶቻቸውን ዘግይተው በመናገራቸው እና "ምንም, በሆነ መንገድ አደጉ" በማለት ያስረዳሉ. በሚያሳዝን ሁኔታ, ይህ እውነታ የሚያመለክተው ህጻኑ ለ RDD የጄኔቲክ ቅድመ-ዝንባሌ እንዳለው ብቻ ነው. የንግግር እድገትን ማረም በቶሎ ሲጀመር ለእንደዚህ አይነቱ ተግባር የስኬት እድሉ ከፍ ያለ እንደሚሆን መታወስ አለበት።
ስለሆነም ምልክቶችን አስቀድሞ ማወቅ እና የልዩ ባለሙያዎችን በወቅቱ ማግኘት የሕፃኑን የወደፊት ህይወት በቀጥታ ሊጎዳ ይችላል። ከ4 አመት በታች የሆነ ልጅ የማይናገር ከሆነ፣ የሚከተሉት ምክንያቶች የህክምና እርዳታ ለማግኘት ምክንያቶች ሊሆኑ ይችላሉ፡
- የሕፃን ጉዳት (መወለድን ጨምሮ)፤
- የ CNS መታወክ ምልክቶችን፣ የዘረመል በሽታዎችን መለየት፤
- በህፃን ውስጥ ለድምፅ ምላሽ ማጣት፣የአንድ አመት ተኩል ህፃን የቃላት መኮረጅ፣ቃላቶች እና በትልልቅ ልጆች ላይ ወጥነት ያለው ንግግር።
የትኞቹ ዶክተሮችእውቂያ?
ወላጆች ያማርራሉ: "የ 3 ዓመት ልጅ - አይናገርም." በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ውስጥ ምን መደረግ አለበት? የመጀመሪያው እርምጃ የበሽታውን መንስኤ ማወቅ ነው. ይህንን ለማድረግ እንደያሉ ልዩ ባለሙያዎችን ማነጋገር ያስፈልግዎታል
- የሕፃናት ሐኪም - አጠቃላይ ምርመራ ያካሂዳል, በእድሜው መሰረት የእድገት ልዩነቶችን ይወስኑ;
- ኦቶላሪንጎሎጂስት የሕፃኑን የመስማት ችሎታ ያጣራል፤
- የችግር ባለሙያ የንግግር መሳሪያውን እድገት ይገመግማል፤
- የንግግር ቴራፒስት የድምፅ አነባበብ ምስረታ ምን ያህል እንደሆነ ይወስናል፤
- የነርቭ ሐኪም የ CNS መዛባቶችን መለየት ይችላል፤
- የሕፃን የሥነ ልቦና ባለሙያ ፍራቻ፣ መገለል እና ሌሎች መታወክ እና የውስጥ ችግሮች መኖራቸውን ለማወቅ ይረዳል።
RRR ለማስተካከል መሰረታዊ ዘዴዎች
ዛሬ የሀገራችን የንግግር እድገት መዘግየት በሚከተሉት መንገዶች ይታከማል፡
- ህክምና፤
- ትምህርታዊ፤
- የተስተካከለ።
የህክምና ዘዴዎች
የአርዲዲ ምርመራ በሚደረግበት ጊዜ ብዙ ጊዜ መድሃኒት ይታዘዛል። መድሐኒቶች የአንጎል ንፍቀ ክበብን "የንግግር ዞን" ለማግበር ጥቅም ላይ ይውላሉ, በተለይም "Cortexin", "Neuromultivit" እና ሌሎችም. የአእምሮ ሕመም ከተገኘ ይህንን ሁኔታ ለማስተካከል መድኃኒቶች ታዝዘዋል።
እንዲሁም “የንግግር ማዕከላትን” ለማስደሰት አንድ የነርቭ ሐኪም የፊዚዮቴራፒ ዘዴዎችን ለምሳሌ ማግኔቶቴራፒ ወይም ኤሌክትሮሬፍሌክሶቴራፒን ማዘዝ ይችላል።
ትምህርታዊ ዘዴዎች
ወላጆች አንድ ልጅ በ 3 ዓመቱ እንዲናገር እንዴት ማስተማር እንደሚችሉ ጥያቄ አሎት? እርማት የማስተማር ዘዴዎችን መጠቀም ይችላሉ. በመጀመሪያ ደረጃ, ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ለማዳበር ለአካል ብቃት እንቅስቃሴዎች ትኩረት መስጠት አለበት. ጥናቶች በጣቶቹ እንቅስቃሴ እና ለንግግር ኃላፊነት ባላቸው የአንጎል አካባቢዎች መካከል ያለውን ግንኙነት ስላረጋገጡ. በቅድመ ትምህርት ቤት መምህር ውስጥ፣ ትናንሽ እንቅስቃሴዎችን ለማዳበር ብዙ የተለያዩ አስደሳች ጨዋታዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ፣ ለምሳሌ፡-
- የጣት ጅምናስቲክስ፤
- ማሸት፤
- ጨዋታዎችን እና መለያዎችን አስገባ፤
- ክፍሎች በአሸዋ፣ውሃ፣እህል፣የተለያዩ ቁሶች፣
- የጣት ቲያትር፤
- ሞዴሊንግ ከፕላስቲን ፣ ከሸክላ ፣ ከጨው ሊጥ ፤
- ጥላ ቲያትር።
ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ለማዳበር ከሚደረጉ ልምምዶች በተጨማሪ የማስተማር ዘዴዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ፡
- የቲያትር ጨዋታዎች፤
- ተረት ማዘጋጀት (ለትላልቅ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች)፤
- የመማር ግጥሞች፣የአፈ ታሪክ ስራዎች፤
- በሴራ ስዕሎች እና ሌሎች ላይ በመመስረት ታሪኮችን ማቀናበር።
ወላጆች ያማርራሉ: "ልጁ 3 አመት ነው, ጥሩ አይናገርም. በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ምን ማድረግ አለበት?" በዚህ ጉዳይ ላይ እንዲህ ያለውን ችግር ለመፍታት በጣም ውጤታማ የሆኑት የማስተማር ዘዴዎች ናቸው. አሁን ግን ህፃኑ ቃላቱን በማይነበብ ሁኔታ ከተናገራቸው የንግግር ቴራፒስት ወይም ጉድለት ባለሙያ የባለሙያ እርዳታ ያስፈልጋል።
የማስተካከያ ዘዴዎች
ወደ እንደዚህ ያለ ቡድንየንግግር እድገት ዘዴዎች የንግግር ሕክምናን እና የማስተካከያ ክፍሎችን ያካትታሉ. እነዚህ ተለይተው የሚታወቁትን ጉድለቶች ለማስወገድ የታለሙ ልዩ የተነደፉ እርምጃዎች ናቸው. እንደነዚህ ዓይነቶቹ ክፍሎች የሚካሄዱት ብቃት ባላቸው የንግግር ቴራፒስቶች ወይም ጉድለቶች ባለሙያዎች ነው. እነዚህ ስፔሻሊስቶች እንደ ዕድሜ፣ የምርመራ እና የአባላዘር በሽታ ደረጃ ላይ በመመስረት የተለያዩ የንግግር እርማት ዘዴዎችን ይጠቀማሉ በተለይም እንደ:
- የሥነ ጽሑፍ ጅምናስቲክስ፤
- ድምጾችን በስፓታላ ማቀናበር፤
- የንግግር ሕክምና ማሸት፤
- የድምጽ እና የቃላት ማስመሰል ዘዴዎች፤
- ሎጋሪዝም እና ሌሎችም።
የቤተሰቡ ሚና በልጁ ንግግር እድገት ውስጥ
የተለያዩ ሙያዊ ዘዴዎች ቢኖሩም በልጁ ንግግር እድገት ውስጥ ዋናው ሚና የሚጫወተው በቤተሰብ ውስጥ ያለው ከባቢ አየር ነው። ከሕፃኑ ጋር በየቀኑ የቅርብ አዋቂዎች መግባባት እርግጥ ነው, ልዩ የእርምት መሳሪያዎችን ውጤታማነት በእጅጉ ይጨምራል. ለወላጆች አንዳንድ ቀላል ምክሮች እነሆ፡
- ሕፃኑ ከመወለዱ በፊትም ቢሆን ከእሱ ጋር ተነጋገሩ, ዘፈኖችን ዘምሩለት, አዎንታዊ ስሜቶችን አካፍሉ.
- የአንድ አመት ህጻን ሀሳቡን በቃላት ለመግለጽ በሚያደርገው ጥረት በትኩረት መከታተልን ይማሩ፣ በዚህ ይደግፉት።
- የ3 አመት ልጅ የማይናገር ከሆነ፣ለራስህ የበለጠ ንገረው፣የምታየውን፣የምታደርገውን፣የሚሰማህን ሁሉ ግለጽ።
- ልጅዎን በማንኛውም ሁኔታ እንዲግባቡ ያነሳሱ።
- የቤተሰብ ወጎችን መመስረት እንደ የመኝታ ጊዜ ታሪክ ማንበብ፣በመታጠብ ላይ ቀልዶችን መማር፣የጠዋት ልምምዶችን በቁጥሮች።
- ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ለማዳበር የልጅዎን ጨዋታዎች ያቅርቡ።
- ልጅዎ ከሌሎች ልጆች ጋር ያለውን ግንኙነት አይገድቡ።
አንድ ልጅ በ 3 ዓመቱ የማይናገር ከሆነ, ይህ አረፍተ ነገር አይደለም, ነገር ግን ለዚህ ሁኔታ ምክንያቶች ለማሰብ አጋጣሚ ነው. የማስተካከያ ሥራን በወቅቱ በማደራጀት እንዲሁም በቤተሰብ ውስጥ በሚኖረው ምቹ ተጽእኖ ህፃኑ የንግግር እድገትን በተመለከተ ከእኩዮቹ ጋር በደንብ ሊገናኝ ይችላል, በህብረተሰቡ ውስጥ ንቁ የመግባቢያ ተሳታፊ ይሆናል.
የሚመከር:
አንድ ሰው በ50ኛ ዓመቱ እንኳን ደስ አለዎት፡ ኦሪጅናል ጽሑፍ፣ ግጥሞች እና ልባዊ ምኞቶች
አመታዊ በዓል በእያንዳንዱ ሰው ሕይወት ውስጥ አስፈላጊ ቀን ነው። 50 ዓመት የክብ ቁጥር ብቻ አይደለም። የዘመኑ ጀግና የግማሽ ምዕተ ዓመት እድሜ እንዳለው የሚያበስርበት ዘመን ነው! ይህ ክስተት ሞቅ ያለ እና ልባዊ ምኞቶችን ይጠይቃል, ለቀኑ ዋና ባህሪ ትኩረት የሚስቡ ምልክቶች - የልደት ቀን ሰው
አንድ ልጅ በስንት ዓመቱ ትራስ ላይ ይተኛል: የሕፃናት ሐኪሞች አስተያየት, ለልጆች ትራስ ለመምረጥ ምክሮች
አራስ ልጅ አብዛኛውን ጊዜውን የሚያሳልፈው በእንቅልፍ ነው። ስለዚህ, እያንዳንዱ እናት ለህፃኑ ምቹ እና አስተማማኝ ሁኔታዎችን ለመፍጠር ትጥራለች. ብዙ ወላጆች ህጻኑ ትራስ ላይ በሚተኛበት ዕድሜ ላይ ፍላጎት አላቸው. ጽሑፉ የዚህን ምርት ምርጫ ባህሪያት እና የሕፃናት ሐኪም አስተያየቶችን ያብራራል
ልጅ በ1 አመት 1 ወር አይናገርም። አንድ ልጅ እንዲናገር እንዴት ማስተማር ይቻላል?
ሁሉም ወላጆች ልጃቸው የመጀመሪያ ቃሉን ሲናገር እና ከዚያም ሙሉውን ዓረፍተ ነገር በጉጉት ይጠባበቃሉ! እርግጥ ነው, ሁሉም ሰው በ 1 አመት ውስጥ ያለ አንድ ልጅ አንድ ቃል ሳይናገር ሲቀር ሁሉም ሰው መጨነቅ ይጀምራል, ነገር ግን የጎረቤት ህጻን ቀድሞውኑ ከወላጆቹ ጋር ሙሉ በሙሉ ግልጽ ባይሆንም በመንገድ ላይ በሀይል እና በዋና እያወራ ነው. ባለሙያዎች ስለዚህ ጉዳይ ምን ያስባሉ? ሁሉም ልጆች በተመሳሳይ ዕድሜ ላይ ማውራት መጀመር አለባቸው? የ 1 አመት ህፃን ምን ቃላት ይናገራል? ይህ ሁሉ በሚከተለው ይዘት ውስጥ ይብራራል
የድምፅ ግንዛቤ እድገት፡ ተግባራት፣ እንቅስቃሴዎች፣ ዘዴዎች። ለህፃናት እድገት መልመጃዎች እና ጨዋታዎች
የድምፅ ግንዛቤ እድገት በልጆች ላይ ማንበብና መጻፍ የሚችል፣ ቆንጆ እና ግልጽ ድምጽ ያለው ንግግር እንዲፈጠር አስተዋጽኦ ያደርጋል። ስለዚህ ህጻኑ በትምህርት ቤት በተሳካ ሁኔታ እንዲማር በድምጽ ሂደቶች እድገት ላይ ስልታዊ ስራን ማከናወን አስፈላጊ ነው. አንድ ልጅ ከለጋ የልጅነት ጊዜ ጀምሮ በዙሪያው ያሉትን አዋቂዎች ትክክለኛውን, የሚያምር, ግልጽ ድምጽ የሚሰማ ከሆነ, የፎነቲክ ግንዛቤ እድገቱ ስኬታማ ይሆናል, እና ልክ እንደ ግልጽ እና በሚያምር ሁኔታ መናገርን መማር ይችላል
ልጆች እርስ በርሱ የሚስማማ እድገት፡ የትምህርት ዘዴዎች እና መርሆዎች፣ ምክሮች እና ዘዴዎች
የልጅ መወለድ ታላቅ ደስታ ብቻ ሳይሆን የወላጆችም ትልቅ ኃላፊነት ነው። ደግሞም ልጃቸው በአካል፣ በአእምሮ እና በስሜታዊነት እንዴት እንደሚያድግ በእናትና በአባት ላይ የተመካ ነው። የወላጆች ተግባር ልጃቸውን ሲያድግ ማየት ብቻ አይደለም። ህፃኑ እንደ ሁለገብ ሰው እንዲያድግ ለመርዳት መሞከር አለባቸው. በእኛ ጽሑፋችን ውስጥ የልጆች ተስማሚ እድገት ምን እንደሆነ እንመለከታለን