ህጻኑ ከልጆች ጋር መግባባት አይፈልግም: መንስኤዎች, ምልክቶች, የባህርይ ዓይነቶች, የስነ-ልቦና ምቾት, ምክክር እና ምክሮች ከህፃናት የስነ-ልቦና ባለሙያ
ህጻኑ ከልጆች ጋር መግባባት አይፈልግም: መንስኤዎች, ምልክቶች, የባህርይ ዓይነቶች, የስነ-ልቦና ምቾት, ምክክር እና ምክሮች ከህፃናት የስነ-ልቦና ባለሙያ
Anonim

ሁሉም አሳቢ እና አፍቃሪ ወላጆች ስለ ልጃቸው መገለል ይጨነቃሉ። እና በከንቱ አይደለም. አንድ ልጅ ከልጆች ጋር መግባባት የማይፈልግ መሆኑ ለወደፊቱ የባህርይ እና የባህርይ እድገትን የሚጎዳ ከባድ ችግር ምልክት ሊሆን ይችላል. ሆኖም, ሌላ የተዘጋ ባህሪ ስሪት አለ. የህብረተሰብ እጥረት ምክንያቱ በልጁ የባህሪ ባህሪያት ውስጥ ሊሆን ይችላል. እያንዳንዱ ወላጅ ህፃኑ በየትኛው ጉዳይ ላይ ድጋፍ እንደሚያስፈልገው ሊወስን አይችልም. ስለዚህ, ህጻኑ ከእኩዮች ጋር ያለውን ግንኙነት እንዲከለክል የሚያስገድዱትን ምክንያቶች መረዳት ያስፈልጋል.

የልጅ ማስወጣት ችግር

የቴክኖሎጂ እድገት ብዙ ሰዎች ከጓደኞቻቸው እና ከዘመዶቻቸው ጋር ከመገናኘት ይልቅ ለመሳሪያዎቻቸው የበለጠ ትኩረት መስጠት በመጀመራቸው ላይ ተጽዕኖ አሳድሯል። ለዚህም ነው የዛሬዎቹ ልጆች ከቀደመው ትውልድ በበለጠ ዓይን አፋር የሆኑት። ከጥቂት አሥርተ ዓመታት በፊት፣ ልጆች በጓሮው ውስጥ ተንከባለለ፣ ተጫወቱአሻንጉሊቶች, ማጥመጃዎች እና ሌሎች ብዙ ጨዋታዎች. አሁን ልጆች ቁርስ ላይ አንድ ውይይት ለወላጆች በቂ እንደሆነ እና የተቀረው ጊዜ ደግሞ በላፕቶፖች እና በስልኮች እንደተጠመዱ ያያሉ።

በመጀመሪያ አዋቂዎች ልጃቸውን በካርቶን ለማዘናጋት ይሞክራሉ፣ እነሱም በቀን ውስጥ በማንኛውም ጊዜ እነሱን ጨምሮ፣ ከዚያም እራሳቸውን እንዲህ ብለው ይጠይቃሉ፡- "ከልጁ ጋር ጓደኛሞች አይደሉም፣ ምን ማድረግ እና እንዴት መቀየር እንዳለበት? " የመግባቢያ ችሎታውን የሚያሻሽል ጨዋታዎችን በመጫወት ከልጁ ጋር የበለጠ መግባባት ያስፈልጋል።

ከእውነተኛ ግንኙነት ይልቅ መግብሮችን የሚወድ ልጅ
ከእውነተኛ ግንኙነት ይልቅ መግብሮችን የሚወድ ልጅ

የዝግነት ፍቺ

መዘጋት የአእምሮ ሕመም መገለጫ አይደለም። ይህ አንድ ሕፃን ትንሽ ዓለምን ከውጭ ችግሮች ለመጠበቅ በሚፈልግባቸው ሁኔታዎች ውስጥ እራሱን የሚገለጠው የመከላከያ ዘዴን ማነሳሳት ብቻ ነው. መቀራረብ እምብዛም አይወረስም። ይህ የባህርይ ባህሪ ተገኝቷል. ብዙውን ጊዜ ህፃኑ በአስጨናቂ ሁኔታዎች ምክንያት ከልጆች ጋር መግባባት አይፈልግም ይህም በአስተሳሰቡ ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ አሳድሯል.

በመዋለ ሕጻናት፣ በቤት ውስጥ ወይም በመንገድ ላይ፣ ከእኩዮቻቸው ጋር ሲጫወቱ ሊከሰቱ ይችላሉ። ብዙ ወላጆች ህጻኑ ዓይናፋር እና በድንገት ሊወገድ እንደሚችል ያስተውላሉ. ትላንትና እሱ ንቁ እና ተግባቢ ነበር, ዛሬ ግን ህጻኑ ከሌሎች ልጆች ጋር መግባባት አይፈልግም እና ጓደኞችን ለማፍራት ያደረጉትን ሙከራ አይቀበልም. ይህ ደግሞ አንድ ነገር ሕፃኑን እያስቸገረው እንዳለ ለወላጆች ምልክት መሆኑን እውነታ በድጋሚ ያረጋግጣል።

ልጁ ከሌሎች ልጆች ጋር መጫወት አይፈልግም
ልጁ ከሌሎች ልጆች ጋር መጫወት አይፈልግም

ወደ ጥብቅነት እና ለመግባባት ፈቃደኛ አለመሆን የሚመራው

ጡባዊን ለልጅ እጅ መስጠት፣እሱን በሌላ ካርቱን ለማዘናጋት ፣ አዋቂዎች ሳያውቁት ፣ ከእኩዮቻቸው ጋር ለመግባባት እና ለመግባባት ፈቃደኛ አለመሆን በእሱ ውስጥ ያዳብራሉ። ይህ የአኗኗር ዘይቤ ከአንድ ሰው ጋር መግባባት ጊዜን ማባከን እንደሆነ ለህፃኑ ግልጽ ያደርገዋል. በጎን ላይ ተቀምጦ የራስዎን ንግድ ማሰብ በጣም የተሻለው ነው. በተለይም በስልኩ ላይ እንደዚህ ያሉ አስደሳች ጨዋታዎች ሲኖሩ እና በጡባዊው ላይ አስቂኝ ካርቶኖች ከእውነተኛ ህይወት ፍጹም ትኩረትን የሚከፋፍሉ ። በመግብሮች መገኘት ምክንያት ህፃኑ ከልጆች ጋር መገናኘት አይፈልግም እና ብቸኝነትን ይመርጣል. ስለዚህ ወላጆች ታብሌታቸውን ወይም ስማርትፎን አጠቃቀማቸውን መገደብ አለባቸው።

ህጻኑ ከልጆች ጋር መገናኘት አይፈልግም, የወላጅ ድጋፍ
ህጻኑ ከልጆች ጋር መገናኘት አይፈልግም, የወላጅ ድጋፍ

የአፋርነት ምልክቶች

የተዘጋ ልጅን ማወቅ በጣም ቀላል ነው። ከመጠን ያለፈ ዓይናፋርነት እና መቀራረብ በሚከተሉት ውስጥ ይታያል፡

  • ልጁ ማውራት አይወድም። እሱ ዝም ይላል እና ከማንም ጋር ምንም ግንኙነት የለውም ማለት ይቻላል። ለአንድ ሰው ማነጋገር ካለበት በጣም በጸጥታ ወይም በሹክሹክታ ያደርገዋል።
  • ልጁ ከእኩዮች ጋር መግባባት አይፈልግም። ወደ አዲስ ኪንደርጋርደን፣ ቅድመ ትምህርት ቤት ወይም ትምህርት ቤት ሲሄዱ ይህ ሊታይ ይችላል። በአዲስ የመጫወቻ ቦታ ላይ ከልጆች ጋር መግባባት አስቸጋሪ ሆኖበታል፣ ከጋራ ጨዋታዎች ይልቅ ራሱን የቻለ መቆፈርን በአሸዋ ሳጥን ውስጥ ይመርጣል።
  • የራሱን ሃሳብ በፍፁም አይገልጽም ሁሌም እና በሁሉም ነገር ለወላጆቹ ይታዘዛል እንጂ አያምጽም። ጸጥ ያለ እና የተረጋጋ ልጅ ለብዙ ጎልማሶች ተስማሚ ሊመስል ይችላል፣ በዚህ ምክንያት፣ ጥብቅነቱ እና ማግለሉ ተቀባይነት ካለው ገደብ በላይ መሆኑን ጥቂት ሰዎች ያስተውላሉ።
  • አንድ ልጅ ጓደኛ ማፍራት አይችልም። ይህ ወላጆችን ሊያስጠነቅቅ ይገባል፣ ምክንያቱም አንድ ሰው በተቻለ መጠን ተግባቢ የመሆን ዝንባሌ ያለው እና የመግባባት ፍላጎት ያለው በልጅነት ጊዜ ነው።
  • እሱ እንግዳ በሆኑ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ይሳባል። ለምሳሌ፣ ድመት ወይም ቡችላ ከመጠየቅ፣ ልክ እንደ ሁሉም ልጆች፣ አንድ ልጅ ስለ ሸረሪት ወይም ስለ እባብ ያለምማል።
  • የስሜታዊነት መጨመር። የትኛውም ውድቀት እንባውን ያፈስሰዋል።

እነዚህ ሁሉ ምልክቶች ህፃኑ የእነርሱን እርዳታ እና ድጋፍ እንደሚያስፈልገው ለወላጆች መንገር አለባቸው። እነሱን ለይተው ካወቁ, ለምን እንደዚህ አይነት ባህሪ እንዳለው በመጠየቅ ልጁን ማጥቃት የለብዎትም. ስለ ረቂቅ ርእሶች በመናገር በስሱ ወደ እምነቱ ለመግባት መሞከር አለቦት።

ልጁ ጓደኞችን እንዴት ማፍራት እንዳለበት አያውቅም
ልጁ ጓደኞችን እንዴት ማፍራት እንዳለበት አያውቅም

የመግባባት አለመፈለግ እና የልጁ ባህሪ

ብዙ ወላጆች የሕፃኑን መገለል በተፈጥሮ ባህሪው ለማስረዳት ይሞክራሉ። እርግጥ ነው, እንዲህ ዓይነቱ አስተያየት እውነት ሊሆን ይችላል. ይሁን እንጂ በዚህ ሁኔታ ውስጥ እንኳን መግባባት በማይፈልግበት ጊዜ በትክክል የሚሰማውን በትክክል መረዳት ያስፈልጋል.

የሚከተሉት የቁጣ ዓይነቶች አሉ፡

  • Sanguine።
  • Choleric።
  • Plegmatics።
  • Melancholy።

ከእነዚህ ዓይነቶች በተጨማሪ የእያንዳንዱን ስብዕና ፍቺ የሚነካ ሌላ ጠቃሚ ነገር አለ። አንድ ሰው የመንፈሳዊ ጉልበት ክምችቶችን ለመሙላት በሚሞክርበት መንገድ ሊወሰን ይችላል. ለምሳሌ, extroverts ከሌሎች ሰዎች ጋር መገናኘት አለባቸው. ያለ ጉልበታቸው መኖር አይችሉም እና ብዙ ጊዜ ብቻቸውን ለረጅም ጊዜ ሲቆዩ ተስፋ ይቆርጣሉ። መግቢያዎች ፍጹም የተለያየ ዓይነት ሰዎች ናቸው። ናቸውከራሳቸው ኃይልን መሙላት. በብቸኝነት ውስጥ ብቻ፣ መንፈሳዊ ጥንካሬ ያገኛሉ።

ብዙ ወላጆች የሕፃኑ መገለል የቁጣ ውስጣዊ ስሜት መገለጫ እንደሆነ ያምናሉ። ጉዳዩ ይህ መሆኑን ለማወቅ እውነተኛውን አስተዋዋቂ ከአፋር ልጅ መለየት መማር አለብህ።

ልጅ ውስጠ-አዋቂ ነው
ልጅ ውስጠ-አዋቂ ነው

እውነተኛ መግቢያ እንዴት እንደሚገኝ

ከውልደት ጀምሮ የገቡ ልጆች ለራሳቸው ያላቸው ግምት ጉዳይ የላቸውም። ከእኩዮቻቸው ጋር በቀላሉ ይገናኛሉ፣ ነገር ግን ከዚህ ግንኙነት ይልቅ ሁልጊዜ ብቸኝነትን ይመርጣሉ። አንድ ውስጣዊ ልጅ ሁል ጊዜ በራስ የመተማመን ስሜት ይኖረዋል, ከሌሎች ልጆች ጋር የጋራ ቋንቋን በቀላሉ ያገኛል, ግን በተመሳሳይ ጊዜ አዳዲስ ጓደኞችን እና ጓደኞችን አይፈልግም. ለጓደኝነት በጣም ብቁ የሆነውን ነገር ካገኘ በኋላ በግማሽ መንገድ ይገናኛል እና ለመተዋወቅ ይሞክራል። ውስጣዊ ፍላጎት ያለው ሰው ብቻ ወደ እሱ አቀራረብ ማግኘት እና ወደ የቅርብ ሰዎች ቁጥር መግባት ይችላሉ። እንደዚህ አይነት ሕፃን ወላጆች "አንድ ልጅ ጓደኛ እንዲሆን እንዴት ማስተማር እንደሚቻል" ብለው አያስቡም. ስለዚህ ዓይን አፋርነትን እና መገለልን በንዴት አያጸድቁ።

ልጁ ከእኩዮች ጋር መግባባት አይፈልግም
ልጁ ከእኩዮች ጋር መግባባት አይፈልግም

አሳፋሪ እና የገባ መግቢያ

ሌሎች ሕፃናት በባህሪያቸው ውስጥ የመገለጥ ምልክቶች ሊታዩባቸው ይችላሉ፣ነገር ግን ዓይን አፋርነት እና መገለል ይጨምራል። እንደነዚህ ዓይነቶቹ ልጆች ብዙ ሰዎችን ይፈራሉ, ሲነጋገሩ ይጨነቃሉ, እንዲሁም በሕዝብ ቦታዎች መጥፋት ይጀምራሉ. ምንም እንኳን ውዝግብ ሊታረም የማይችል የተወለደ ቅድመ-ዝንባሌ ቢሆንም ፣መዘጋትን ማሸነፍ ይቻላል. ሁሉንም ነገር እንዳለ መተው አይችሉም። በልጁ የግንኙነት ችግሮች ካልረዱት, የወደፊት ህይወቱን ሊጎዳ ይችላል. በማደግ ላይ, አንድ ሰው ፍርሃቶቹን እና ውስብስቦቹን ለማሸነፍ ይበልጥ አስቸጋሪ ይሆናል. ስለዚህ, ወላጆች ህጻኑ በልጅነት ጊዜ ይህን ሁኔታ እንዲቋቋም መርዳት አለባቸው. ከነሱ በቀር ሌላ የሚያደርግ አይኖርም።

የልጆች ማስወጣት - ደንቡ ወይስ ልዩነት?

አንድ ልጅ ከልጆች ጋር መግባባት በማይፈልግበት ጊዜ, ብዙ ወላጆች ይህንን እንደ መደበኛ ዓይን አፋርነት ይቆጥሩታል, ይህም ህጻኑ በራሱ ያድጋል. ቢሆንም፣ የህጻናት ሳይኮሎጂስቶች ከመጠን በላይ ማግለል ወደፊት በልጁ ላይ አሉታዊ ተጽእኖ ሊያሳድር የሚችል እንደ ከባድ ጉድለት ይቆጥሩታል።

ሁሉም ሰው ለአፋርነት የተጋለጠ ነው። ሆኖም ግን, በግለሰብ ጉዳዮች ላይ (በሐኪሙ ቢሮ ውስጥ, ቀን ላይ, በአደባባይ ሲናገር) ወይም አንድ ሰው ያለማቋረጥ በሚሰቃይበት ሁኔታ ውስጥ በሚገለጥበት ጊዜ መካከል ልዩነት አለ. ለምሳሌ, አንድ ልጅ እንደገና ለመጫወት ወይም ለመነጋገር ወደ እኩዮቹ ለመቅረብ የሚፈራ ከሆነ, ህጻኑ ምቾት እና የመግባባት ፍራቻ እንዲያሸንፍ መርዳት አስፈላጊ ነው.

የአፋርነት እና ለመግባባት ፈቃደኛ አለመሆን የሚያስከትለው ውጤት

የተዘጋ ልጅ የሚከተሉትን ችግሮች ሊያስከትል ይችላል፡

  • ሕፃኑ በሌሎች ልጆች ትችት ይደርስበታል። በጣም ዓይናፋር ሁሌም የእኩዮች ጥቃት እና መሳለቂያ ይሆናል።
  • ልጁ ያለማቋረጥ ጭንቀትና ደስታ ስለሚሰማው ሥር የሰደደ ነርቭ እና ድብርት ሊዳብር ይችላል።
  • የተወ ልጅ አቅሙን አውቆ ችሎታውን ለማሳየት የበለጠ ከባድ ይሆናል። እያደጉ ሲሄዱዓይን አፋርነት ይበልጥ ከባድ እና ግልጽ ይሆናል. ይህ አንድ ሰው በማንኛውም ኢንዱስትሪ ውስጥ ስኬት እንዳያገኝ ይከላከላል።
  • የግል ጉዳዮች ሊነሱ ይችላሉ። አስተዋይ የሆኑ ሰዎች በህይወት ዘመናቸው ሁሉ ነጠላ ሆነው የመቀጠል ዕድላቸው ከፍተኛ ነው፣ አያገቡም ወይም ልጅ አይወልዱም።

በእነዚህ ምክንያቶች የተነሳ ህጻኑ ከሌሎች ህጻናት ጋር ለመነጋገር ፈቃደኛ ካለመሆኑ ጋር ተያይዞ የሚመጣውን የስነ ልቦና ችግር እንዲያሸንፍ ለመርዳት ሁሉም ነገር መደረግ ያለበት ነው።

የገጸ ባህሪ ተጽእኖ

የባህሪ ዓይነቶች በልጁ ዓይን አፋርነት ደረጃ ላይም ተጽዕኖ ያሳድራሉ። እሱ ገና ከልጅነቱ ጀምሮ ጸጥ ያሉ ጨዋታዎችን ከጫጫታ የሚመርጥ ከሆነ ፣ ምናልባት ይህ የእሱ የግል ምርጫዎች መገለጫ ነው። በዚህ ሁኔታ, ህጻኑ በኃይል ከእኩዮች ጋር እንዲገናኝ ማስገደድ አይችሉም, ይህ የስነ-ልቦና ምቾቱን ይጥሳል. በእነዚህ ጨዋታዎች ውስጥ በተቻለ መጠን እሱን ለመሳብ መሞከር አስፈላጊ ነው, ስለዚህም እሱ ራሱ በእነሱ ውስጥ መሳተፍ ይፈልጋል. ምቹ በሆነ አካባቢ ውስጥ ማህበራዊ ችሎታውን ለማሳየት ቀላል እንዲሆንለት ሁለት ጓደኞቹን ወደ ቤት መጋበዝ ትችላለህ። እንዲሁም ወላጆች ልጆች ለምን ከልጃቸው ጋር ጓደኛ እንዳልሆኑ ለማወቅ ይረዳቸዋል።

በባህሪው አይነት ህፃኑ ንቁ፣ ጉልበት ያለው እና ንቁ ከሆነ ነገር ግን በአንዳንድ ሁኔታዎች ባህሪው ከተቀየረ በጣም የተለየ እርምጃ መውሰድ ያስፈልግዎታል። በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ, እያንዳንዱ ኃላፊነት የሚሰማው እና አፍቃሪ ወላጅ ልጁ ከሌሎች ልጆች ጋር መጫወት የማይፈልግበትን ምክንያት ማወቅ አለበት. በእርጋታ እና በስሱ ከእሱ ጋር መነጋገር ያስፈልግዎታል. ምን አልባትም እሱ ራሱ ስላበሳጨው ነገር ይነግረዋል። ምናልባትም ህፃኑ ከጓደኞቹ ጋር ተጣልቶ በእነሱ ቅር ተሰኝቷል። ፈቃደኛ ያልሆነከእነሱ ጋር ተግባብቶ ባህሪውን ብቻ ነው የሚያሳየው ወንጀለኞች በእሱ ላይ ስህተት እንደሰሩ ግልጽ ያደርጋል።

አንድ ልጅ እንዲግባባ እንዴት ማስተማር እንደሚቻል, ወላጆችን መርዳት
አንድ ልጅ እንዲግባባ እንዴት ማስተማር እንደሚቻል, ወላጆችን መርዳት

ከህፃናት የስነ-ልቦና ባለሙያዎች የተሰጠ ምክር

አብዛኞቹ ኤክስፐርቶች ልጆቻቸውን የለቀቁ ወላጆች የሚከተለውን የስነምግባር መስመር እንዲከተሉ ይመክራሉ፡

  • ልጅዎ ችግር እንዳለበት አይንገሩት። ያለበለዚያ ወደ ውስብስብ ነገሮች እድገት ይመራል።
  • የመነጠል መንስኤ በውስጡ አለመኖሩን ለማረጋገጥ በቤተሰብ ውስጥ ያለውን ሁኔታ መገምገም ያስፈልግዎታል።
  • ልጅዎ የራሳቸውን አስተያየት ስለገለጹ አመስግኑት። የእሱን ምክር መጠየቅ, አስፈላጊ የቤተሰብ ርዕሶችን ማጋራት ያስፈልግዎታል. ሀሳቡ ከግምት ውስጥ የሚያስገባ እና ዋጋ ያለው የህብረተሰብ አባል ሆኖ ሊሰማው ይገባል።
  • የሕፃኑን የመግባቢያ ችሎታዎች ሳይጨምሩ ለማሻሻል መሞከር ያስፈልግዎታል። እኩዮቹን ወደ ቤት ይጋብዙ፣ ልጁ አዲሱን ቡድን እንዲቀላቀል እርዱት።
  • የህፃኑን ባህሪ እና ልብስ በቅርበት ይመልከቱ። ልጆች ከልጁ ጋር መጫወት የማይፈልጉት ለምን እንደሆነ ሲያስቡ, እሱ በጣም ጎልቶ እንዲታይ የሚያደርጉ ጠንካራ ልዩነቶች እንደሌለው ማረጋገጥ አለብዎት. ይህ ምናልባት ያልተለመደ የአለባበስ ዘይቤ ወይም ንግግሩ ሊሆን ይችላል. በዚህ ሁኔታ ለህፃኑ የመግባባት ችግር የሚፈጥር እና ሌሎች ልጆችን የሚያባርርበትን ምክንያት ማስወገድ ያስፈልጋል።

ከላይ ከተጠቀሱት ምክሮች በተጨማሪ በአንዳንድ ሁኔታዎች ዶክተሮች የማወቅ ችሎታን ለማሻሻል ለልጆች መድሃኒት ያዝዛሉ, እንዲሁም የልጁን ጭንቀት እና ጭንቀት ይቀንሳል.

የሚመከር: