የእጆች ጥሩ የሞተር ችሎታዎች-ምንድን ነው እና ለሞተር ችሎታ እድገት ምክሮች

2024 ደራሲ ደራሲ: Priscilla Miln | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 00:22

ብዙ ዘመናዊ እናቶች እና አባቶች "የእጅ ጥሩ የሞተር ክህሎቶች" ጽንሰ-ሀሳብ ቀድሞውኑ ጠንቅቀው ያውቃሉ። በልጁ እድገት ላይ በጎ ተጽዕኖ ለማሳደር ሲሞክሩ ወላጆች በግትርነት ሹካዎችን እና የጣት ላብራቶሪዎችን ለህፃኑ ያንሸራትቱ እና ከትላልቅ ልጆች ጋር ቀኑን ሙሉ ይሳሉ እና ይሳሉ።

ነገር ግን የተወሰዱት እርምጃዎች ትክክል መሆናቸውን እንዴት ያውቃሉ? የጭነቱ መጠን ከህፃኑ እድሜ ጋር ይዛመዳል እና መልመጃዎቹ የተፈለገውን ውጤት ያመጣሉ? ለእነዚህ እና ለሌሎች ጥያቄዎች መልስ ለማግኘት ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ማዳበር የሚለውን ርዕስ በጥልቀት መመርመር አለብዎት።

አጠቃላይ ጽንሰ-ሐሳብ

የሞተር ክህሎቶች በሰውነት ስነ-ልቦናዊ ምላሽ ቁጥጥር ስር የሚደረጉ የሰውነት እንቅስቃሴዎች ስብስብ ናቸው። አንድ ሰው በባለቤትነት የሚይዘው የሞተር ሂደቶች ስለ ቅንጅት እና የማሰብ ችሎታ እድገት ደረጃ ግንዛቤ ይሰጣሉ።

የሥነ ልቦና ባለሙያዎች የአካል ብቃት እንቅስቃሴን ይለያሉ፣ በርካታ ዓይነቶችን ያደምቃሉ፡

• አጠቃላይ ወይም ትልቅ የሞተር ችሎታዎች ለጡንቻዎች ቡድን እንቅስቃሴ ተጠያቂ ናቸው። የእንደዚህ አይነት እንቅስቃሴ ምሳሌ መሮጥ ወይም መቆንጠጥ ነው።
• ጥሩ የሞተር ችሎታዎች - የእጅ ወይም የጣቶች እንቅስቃሴዎች። የእጆች ሞተር ምላሾች ጫማችንን ለማሰር ወይም በሩን በቁልፍ እንድንቆልፈው ይረዱናል። ጥሩ የሞተር ክህሎቶች የአይን እና የእጆችን እንቅስቃሴ ለማጣመር አስፈላጊ የሆኑ ድርጊቶችን ያጠቃልላል ለምሳሌ እንደ ስዕል።
• የአርቲኩላቶሪ እንቅስቃሴ የንግግር መሳሪያውን ማለትም የመናገርን ስራ የማስተባበር ችሎታ ነው።

ጥቂት ፊዚዮሎጂ

የህፃናት ስነ-ልቦና እና ትምህርታዊ ጉዳዮችን በሚመረምሩበት ወቅት ሳይንቲስቶች አስደናቂ መደምደሚያ ላይ ደርሰዋል። አንድ ሦስተኛው የሚሆነው ሴሬብራል ኮርቴክስ የእጅ ሞተር ክህሎቶችን ለማዳበር ሃላፊነት ያለው መሆኑ ተገለጠ። በተጨማሪም, ይህ ሶስተኛው በተቻለ መጠን በንግግር ማእከል አቅራቢያ ይገኛል. የእነዚህ እውነታዎች ንፅፅር ለሰው ንግግር ተጠያቂ የሆኑትን የእጆች እና የጣቶች ሞተር እንቅስቃሴ ግምት ውስጥ በማስገባት ምክንያት ሆኗል ።

በዚህም ረገድ የአንድ ትንሽ ልጅ እጅ ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ማዳበር የንግግር ችሎታን በማስተማር ውስጥ አንዱ መሠረታዊ ተግባር ነው። እርግጥ ነው, የ articulatory እንቅስቃሴን ከማሻሻል ጋር. የብዙ ዓመታት ልምድ ውጤቶች የሳይንስ ሊቃውንት መደምደሚያ ትክክል እንደነበር ያረጋግጣል።

ከላይ ከተጠቀሰው ጥገኝነት በተጨማሪ ጥሩ የሞተር ክህሎቶች በሎጂክ ምስረታ፣ የአስተሳሰብ ክህሎት፣ የማስታወስ ችሎታን ማጠናከር፣ የስልጠና ምልከታ፣ ምናብ እና ቅንጅት ላይ ቀጥተኛ ተጽእኖ አላቸው። በእጃቸው የበለጠ ጎበዝ የሆኑ ልጆች ጽናትን ያሳያሉ እና ቀስ ብለው ይደክማሉ።

ጥሩ የሞተር ልማት የቀን መቁጠሪያ

በእያንዳንዱ እድሜ ልጅ ማከናወን ይችላል።አንዳንድ እርምጃ. የነርቭ ሥርዓቱ ሲበስል አዳዲስ እድሎች በእሱ ውስጥ ይታያሉ. እያንዳንዱ አዲስ ስኬት የሚመጣው የቀደመውን ክህሎት በተሳካ ሁኔታ በመያዙ ነው፣ ስለዚህ የሞተር ክህሎት ምስረታ ደረጃ መከታተል አለበት።

• 0-4 ወራት - ህጻኑ የዓይን እንቅስቃሴዎችን ማቀናጀት ይችላል, በእጆቹ እቃዎች ላይ ለመድረስ ይሞክራል. አሻንጉሊት ለማንሳት ከቻሉ የእጅ መጨናነቅ የሚከሰተው እስከ ስድስት ወር ድረስ በሚጠፉ ምላሾች ምክንያት ነው። ህፃኑ በበለጠ "ምቹ" እጅ ድርጊቶችን እንዲፈጽም የሚያስችሉ ዋና ምርጫዎች የሉትም እና በቅርቡ አይታዩም - እሱ አሁንም "ቀኝ እጅ" እና "ግራኝ" ነው.
• 4 ወር - አንድ አመት - የልጁ ችሎታ በንቃት እየተሻሻለ ነው, አሁን እቃዎችን ከእጅ ወደ እጅ መቀየር, ገጾችን ማዞር የመሳሰሉ ቀላል ድርጊቶችን ማከናወን ይችላል. አሁን ህፃኑ በሁለት ጣቶች ትንሽ ዶቃ እንኳን መያዝ ይችላል።
• 1-2 አመት - እንቅስቃሴዎቹ የበለጠ በራስ የመተማመን ስሜት አላቸው, አሁን ህጻኑ የጠቋሚ ጣቱን በንቃት ይጠቀማል. የመጀመሪያው የመሳል ችሎታዎች ይታያሉ - ህፃኑ ነጥቦችን እና ክበቦችን ያሳያል, እና ብዙም ሳይቆይ በሉህ ላይ እርሳስ በእርሳስ መሳል ይችላል. አሁን አንዱን እጅ ከሌላው መምረጥ ጀምሯል።
• ከ2-3 አመት - የእጅ ሞተር ችሎታዎች መቀሶችን እንዲይዙ እና እንዲያውም ወረቀት እንዲቆርጡ ያስችሉዎታል። የመሳል ዘዴው እርሳሱ ከተያዘበት መንገድ ጋር ይለዋወጣል፣ እና የመጀመሪያዎቹ ግንዛቤ ያላቸው ምስሎች በሉሁ ላይ ይታያሉ።
• 3-4 አመት - ህፃኑ ቀድሞውኑ በልበ ሙሉነት ይሳላል ፣ በተሰቀለው መስመር ላይ ሉህን እንዴት እንደሚቆረጥ ያውቃል። እሱ አስቀድሞ የበላይነቱን ወስኗል ፣ ግን በጨዋታዎቹ ሁለቱንም በብቃት ይጠቀማል። ብዙም ሳይቆይ ልጁ ልክ እንደ ብዕር ወይም እርሳስ ለመያዝ ይማራልጎልማሳ፣ ስለዚህ በ4 ዓመቱ የአጻጻፍ ችሎታ ለመማር ዝግጁ ይሆናል።
• 4-5 ዓመታት። በዚህ እድሜ ውስጥ ባሉ ልጆች ውስጥ የእጆች ጥሩ የሞተር ክህሎቶች ቀድሞውኑ የአዋቂዎችን እንቅስቃሴ ይመስላሉ። እባክዎን ያስተውሉ-በመሳል ወይም ቀለም ሲቀባ, ህጻኑ በአንድ ጊዜ እጁን በሙሉ አያንቀሳቅስም, ነገር ግን በብሩሽ ብቻ. እንቅስቃሴዎቹ በይበልጥ የተስተካከሉ ናቸው፣ ስለዚህ አንድን ነገር ከወረቀት ቆርጦ ማውጣት ወይም ከኮንቱር ሳያልፍ ማስጌጥ ያን ያህል አስቸጋሪ አይሆንም።
• 5-6 ዓመታት። በዚህ እድሜ, የቅድመ-ትምህርት ቤት ልጅ እጆች በትክክል የተቀናጁ መሆን አለባቸው, ህጻኑ ቀድሞውኑ በሶስት ጣቶች ብዕሩን ይይዛል, ትንሽ ዝርዝሮችን ይስባል, ልክ እንደ ትልቅ ሰው, መቀሶችን እንዴት እንደሚጠቀም ያውቃል. ሁሉም የልጁ ችሎታዎች በትምህርት ቤት ውስጥ ችግር እንደማይገጥመው ያመለክታሉ።

አነስተኛ የሞተር እድገት - አደጋው ምንድን ነው?

በቂ ያልሆነ የእጅ ሞተር ችሎታ የንግግር ችሎታን እድገት ብቻ ሳይሆን እንቅፋት ይሆናል። እንዲህ ዓይነቱ ልጅ በማስታወስ, በሎጂክ ላይ ችግሮች ሊያጋጥመው ይችላል. ይህ የቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪ ከሆነ, አስቸኳይ እርዳታ ያስፈልገዋል, ምክንያቱም እሱ ሙሉ በሙሉ ለትምህርት ቤት ዝግጁ አይሆንም. እንደዚህ አይነት ተማሪ ትኩረቱን መሰብሰብ ይቸግረዋል፣ በፍጥነት ይደክመዋል እና ወደ ኋላ መውደቁ የማይቀር ነው።

ከህፃን ጋር የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ማድረግ መቼ እና እንዴት ይጀምራል?

ከተወለደ ጀምሮ ለህፃኑ እድገት ትኩረት መስጠት መጀመር ይችላሉ። እርግጥ ነው፣ አዲስ የተወለደ ሕፃን መደርደር ወይም ማሰሪያ ባለው አሻንጉሊት ላይ ፍላጎት የለውም። ነገር ግን በእጀታው ላይ ጫጫታ ማስገባት መጀመር ትችላላችሁ፣የተለያየ የሸካራነት ጨርቆችን በጣቶቹ እንዲነካ ያድርጉ፣ለህፃኑም የእጆቹን መታሸት ይስጡት።

የነቃበት ዕድሜየጣቶች የሞተር ክህሎቶች እድገት, - 8 ወራት. እስካሁን ይህ ጉዳይ ትኩረት ካልተሰጠው፣ አንዳንድ እርምጃ ለመውሰድ ጊዜው አሁን ነው።

የአካል ብቃት እንቅስቃሴ

ከራሷ ልጅ ጋር እውነተኛ ትምህርቶችን ለማዘጋጀት እናት ሙያዊ የማስተማር ችሎታ አያስፈልጋትም። ለመልመጃዎች, በማንኛውም ቤት ውስጥ ሁልጊዜ ሊገኙ የሚችሉ በጣም ቀላል እቃዎች ተስማሚ ናቸው. የእጅ ሞተር ክህሎቶች እድገት የተገነባበት ዋናው መርህ "ከትልቅ ወደ ትንሽ" ነው. ምን ማለት ነው?

• የፕላስቲን ኳሶችን ከልጅዎ ጋር ማንከባለል ይጀምሩ። ልጁ አንድ ነገር ያሳውረው. ማድረግ ከቻለ፣ ቀስ በቀስ ወደ ትናንሽ እና ውስብስብ ዝርዝሮች መሄድ ይችላል።
• ወረቀቱን ብቻ መቀደድ ይችላሉ። በመጀመሪያ ወደ ትላልቅ ቁርጥራጮች, ከዚያም ወደ ትናንሽ. በመጨረሻው በጣም ጥሩ ዝርዝሮች በልጁ ውስጥ ያለው የሞተር እድገት ደረጃ ከፍ ያለ ይሆናል።
• ከሕፃንዎ ጋር ዶቃዎችን በሕብረቁምፊ ላይ ማሰር፣ የጫማ ማሰሪያዎችን ማሰር፣ ቁልፎችን ማሰር ይችላሉ።

ተገብሮ ጂምናስቲክ (ማሸት)

ብቃት ያለው የማሳጅ ቴራፒስት የልጁን ቅንጅት በማዳበር ረገድ ጥሩ ረዳት ነው። ልምድ ያለው ልዩ ባለሙያተኛ የሕፃኑን እጆች በሞተር ችሎታዎች ይረዳል. በልጁ የመጀመሪያዎቹ 3-4 ወራት ውስጥ ትምህርቶችን መጀመር ይችላሉ ፣ ክፍለ-ጊዜዎች በቀን እስከ ብዙ ጊዜ ለ 5 ደቂቃዎች ሊደረጉ ይችላሉ።

የማሳጅ ክፍለ ጊዜዎች በተሻለ ሁኔታ ለባለሙያ በአደራ የተሰጡ ናቸው፣ አስፈላጊ ከሆነ ግን አንዳንድ ልምምዶች በተናጥል ሊከናወኑ ይችላሉ። ስለዚህ, የሕፃኑ እጆች ለአንድ ደቂቃ መታጠፍ አለባቸው, ከዚያም በትንሹ መታሸት. ከዚያም ያመርቱበእጅ እና መዳፍ ላይ የሚንቀጠቀጡ ጣቶች. ሌላው ውጤታማ የማሳጅ ልምምድ የጣቶቹን መታጠፍ እና ማራዘም ሲሆን ከዚያም እያንዳንዱን ማሸት ነው።

መጫወቻዎች

የሞተር ክህሎት መጫወቻዎች በልጆች እቃዎች መደብሮች በብዛት ይሸጣሉ። እነሱ የሚመከሩትን ዕድሜ እና የጨዋታውን ሂደት መግለጫ የሚያመለክቱ መመሪያዎችን እንኳን ይዘው ይመጣሉ። ግን ምንም ነገር መግዛት የለብዎትም። በማንኛውም ዕቃዎች መጫወት ይችላሉ - በቤቱ ውስጥ ያለው ማንኛውም ነገር ማለት ይቻላል ለሞተር ችሎታ እድገት (ለልጁ ደህንነቱ የተጠበቀ) ነው።

ለሞተር ክህሎቶች እድገት እራስዎ-ያደረጉት ቦርድ ወይም ሞንቴሶሪ ሰሌዳ ከአንድ እስከ 3 አመት ላለው ህፃን ትልቅ ስጦታ ነው። አባዬ እንደዚህ አይነት አሻንጉሊት መስራት ይችላል. ይህንን ለማድረግ የፓምፕ ጣውላ እና በቤት ውስጥ በጣም አደገኛ የሆኑ እቃዎች ያስፈልግዎታል: ሶኬት ያለው ሶኬት, የቤት እቃዎች, ማብሪያ / ማጥፊያዎች, መቆለፊያዎች እና ሌሎች የቤት እቃዎች. የመጫወቻው ትርጉም በልጁ እውቀት ላይ እንደዚህ ያሉትን ነገሮች በአስተማማኝ መልክቸው ላይ ነው. በቆመበት ላይ ካለው ሶኬት ጋር ከተዋወቀ በኋላ ህፃኑ ለእውነተኛው ፍላጎት አይኖረውም እና እነዚህን እቃዎች በጣቶቹ በመሰማት የጣት ሞተር ችሎታዎችን ያዳብራል.

የእርስዎ ተወዳጅ ልጅ ገና 3 ዓመት ከሆነው፣ ከዚያ የሲንደሬላ ጨዋታ ማቅረብ ይችላሉ። ይህንን ለማድረግ የተለያዩ ጥራጥሬዎች ወይም ጥራጥሬዎች በከረጢቱ ውስጥ ይፈስሳሉ, እና ህጻኑ ሁሉንም ነገር የመለየት ስራ ይሰጠዋል.

ለምን የግምት ጨዋታን አትጫወትም? ህፃኑን ዓይኑን ጨፍረው የቤት እቃዎችን በተራው በእጁ ውስጥ ማስገባት ይችላሉ - ይገምታቸው።

በተጨማሪ፣ልጁ የሞዛይክ ጨዋታዎችን, የጣት ቲያትርን, የጋራ ማመልከቻዎችን ያፀድቃል. የምትወደው ልጅ ራሱን እንዲያሻሽል መርዳት በፍፁም ከባድ አይደለም፣ ዋናው ነገር የራስህ ምናብ ትንሽ መተግበር ነው።