የህፃናት እንቆቅልሽ ስለ አትክልት እና ፍራፍሬ። ስለ አበቦች, አትክልቶች, ፍራፍሬዎች እንቆቅልሾች

ዝርዝር ሁኔታ:

የህፃናት እንቆቅልሽ ስለ አትክልት እና ፍራፍሬ። ስለ አበቦች, አትክልቶች, ፍራፍሬዎች እንቆቅልሾች
የህፃናት እንቆቅልሽ ስለ አትክልት እና ፍራፍሬ። ስለ አበቦች, አትክልቶች, ፍራፍሬዎች እንቆቅልሾች

ቪዲዮ: የህፃናት እንቆቅልሽ ስለ አትክልት እና ፍራፍሬ። ስለ አበቦች, አትክልቶች, ፍራፍሬዎች እንቆቅልሾች

ቪዲዮ: የህፃናት እንቆቅልሽ ስለ አትክልት እና ፍራፍሬ። ስለ አበቦች, አትክልቶች, ፍራፍሬዎች እንቆቅልሾች
ቪዲዮ: Wounded Birds - Episode 43 - [Multi Lang. Subtitles] Turkish Drama | Yaralı Kuşlar 2019 - YouTube 2024, ህዳር
Anonim

እንቆቅልሹ በዋነኛነት ከአፍ ወደ አፍ የሚሸጋገር የጥበብ ዘውግ ነው።

ትንሽ ታሪክ

በመጀመሪያ የሃይማኖታዊ አስተሳሰቦችን እና ተረቶች አስተላላፊ ሆና ለመስራት ታስፈልግ ነበር። በንግግር ውስጥ ምሳሌያዊውን ቅርጽ የተጠቀሙ ቀደምት ሰዎች መሣሪያዎችን፣ እንስሳትን ወይም ዓላማዎችን ጮክ ብለው ካልገለጹ ለአደን ዝግጅታቸውን በጥንቃቄ እንደሚደብቁ እርግጠኛ ነበሩ።

ሰዎች በዙሪያው ያለው ነገር ሁሉ አእምሮ እንዳለው እና ጠላት እንደሆነ በጥልቅ እርግጠኞች ነበሩ። ስለዚህ እንደ ወንዝ ወይም ደን፣ እሳት ወይም ዝናብ ያሉ የተፈጥሮ ቁሶችን በብልጠት ለመውጣት የተቻለውን ሁሉ ጥረት ማድረግ አለበት። ይህ ተፈጥሮ ሊረዳው የማይችል ንግግር ያስፈልገዋል።

ከብዙ በኋላ፣ አንዳንድ ህዝቦች ልዩ የአምልኮ ሥርዓቶች አሏቸው - “እንቆቅልሽ ምሽቶች”፣ ይህም በበልግ ወቅት፣ የመከሩ ሥራ ሲያልቅ ይደረጉ ነበር።

ሽማግሌዎቹ ስለ አበባ፣ አትክልት፣ ፍራፍሬ፣ እንስሳት፣ ሰዎች፣ ቤቶች፣ የተፈጥሮ ክስተቶች፣ መሳሪያዎች ትንንሾቹን ጭብጥ ያላቸውን እንቆቅልሾች አቀረቡ። እንዲህ ዓይነቱ መዝናኛ ለወጣቱ ትውልድ በትውልዶች የተገኘውን እውቀት እንዲቆጣጠር ይጠቅማል።

ስለ ፍራፍሬዎችና አትክልቶች እንቆቅልሾች
ስለ ፍራፍሬዎችና አትክልቶች እንቆቅልሾች

ሁኔታው ዛሬ

በአሁኑ ጊዜ ሚስጥሩ ሚስጥራዊ ወይም ማህበራዊ ሚና መጫወት ሊያቆመው ነው። ምንም እንኳን እሷ አሁንም ያነሰ አስፈላጊ ተግባራት ቢኖራትም: ጥበባዊ, ትምህርታዊ እና አዝናኝ. በተለይ እንደ መዝናኛ ታዋቂ ናቸው።

ብዙ ጊዜ በልጆች ጨዋታዎች፣ እንቅስቃሴዎች ለትምህርታዊ ዓላማዎች ጥቅም ላይ ይውላል። ብዙ ቁጥር ያላቸው በማስተማሪያ መርጃዎች እና በልማት ስነ-ጽሁፍ ውስጥ ይገኛሉ።

በዚህ ግምገማ ስለ ፍራፍሬዎች፣ አትክልቶች፣ ቤሪ እና አበቦች እንቆቅልሾችን እንመለከታለን።

ዋና ዝርያዎች

እንደሁኔታው ሁሉም እንቆቅልሾች ወደ ብዙ ቡድኖች ሊከፋፈሉ ይችላሉ፡

  1. በቀጥታ። በቃላት ወይም በግጥም መልክ ሊሆኑ ይችላሉ. የቀጥታ እንቆቅልሾች ጽሑፍ የአንድ ነገር ወይም ክስተት የተለያዩ ባህሪያትን ይጠቀማል። ለምሳሌ፣ ስለ አትክልትና ፍራፍሬ እንደዚህ አይነት የልጆች እንቆቅልሽ፡

    አየሩ ሞቃታማ ከሆኑ ሀገራት የመጣ ነው። ብሩህ፣ ቢጫ፣ ግን ያልጣፈጠ።የበሰለ ጎምዛዛ እንኳን። የፍራፍሬው ስም ማን ይባላል? (ሎሚ።)

  2. እንቆቅልሽ መላዎች። እነሱ የሚለያዩት በግጥም መግለጫው ምክንያት አንድ ሰው አንድ ነገር መመለስ ይፈልጋል ፣ ግን ትርጉሙ ፍጹም የተለየ ነገር ይፈልጋል።

    ለምሳሌ፣ ስለ አትክልት እና ፍራፍሬ ያሉ እንቆቅልሾች፡

    እራሷን ታደንቃለች፣

    በጎዳና ላይ ጠለፈ።

    ሽማግሌ እና ወጣት ትወዳለች፣ስሟን…(ካሮት፣ ምንም እንኳን ለመናገር የፈለኩ ቢሆንም): "Cucumber".)

    በጣም ቀላ፣

    ጭማቂ እና መፍሰስ።

    እና ስለምን እያወራን ነው?ሁሉም ያውቃል…(አፕል)

  3. ወይ በዚህ ቅጽ: ማሻ 10 ዱባዎችን ሰብስቧል። ሁሉም ከ 9 በስተቀር, ልጆቹ በደስታ በልተዋል. ማሻ ስንት ዱባዎች ተረፈ? (9 ምክንያቱም አንድ ብቻ በልተዋል።)
  4. እንቆቅልሾች ለምሳሌያዊ እድገትማሰብ. እንደዚህ ያሉ እንቆቅልሾች አሻሚ መረጃ ያካትታሉ።
  5. ሂሳብ። የሚፈቱት በስሌቶች ነው።

    ናታሻ 6 ፖም ነበራት። ናታሻ 1 ፖም ለሚሻ ሰጠች እና እኩል ፖም ነበራቸው።ሚሻ መጀመሪያ ላይ ስንት ፖም ነበረው? (ሚሻ 4 ፖም ነበራት።)

  6. አስቂኝ ብዙውን ጊዜ ግምት የላቸውም, ነገር ግን እንደ ቀልድ ያገለግላሉ, እሱም በእንቆቅልሽ ወይም በጥያቄ መልክ ይገለጻል. ለምሳሌ: ምንድን ነው - አረንጓዴ, ነጭ, ካሬ እና አይበርም? (አራት ማዕዘን አረንጓዴ እና ነጭ ሐብሐብ።)

እና አሁን ስለ አበባ፣ አትክልት፣ ፍራፍሬ ያሉ እንቆቅልሾች የመዝናኛ እንቅስቃሴዎችን በማደራጀት ህጻናትን ለማስተማር እና ለማስተማር እንደ አስደሳች እና ውጤታማ መሳሪያ ሆነው ያገለግላሉ። ለምሳሌ፡- በፀዳው መጀመሪያ ላይ የፀሐይ ጠብታዎች ታዩ። ይህ ቢጫ ሳራፋን ለብሷል … (ዳንዴሊዮን.)

ስለ አበቦች የአትክልት ፍራፍሬዎች እንቆቅልሾች
ስለ አበቦች የአትክልት ፍራፍሬዎች እንቆቅልሾች

እንቆቅልሽ ስለ አትክልት እና ፍራፍሬ

ሕፃኑ የዕለት ተዕለት ኑሮውን "ጀግኖች" በፍጥነት እንዲያስታውስ፣በኩሽና ውስጥ በየቀኑ የሚያገኛቸውን፣ስለእነሱ እንቆቅልሾችን ማቅረብ አለቦት። የሚወዷቸውን ፍራፍሬዎች, አትክልቶች, ፍራፍሬዎች ስም እንዲያስታውስ ይረዱታል. በእነሱ አማካኝነት ህጻኑ ከቀስተ ደመናው ዋና ዋና ቀለሞች ጋር ይተዋወቃል. እንዲሁም ስለ አትክልት ቅርጽ እንቆቅልሾች አሉ, ለምሳሌ, ህፃኑን የትኛው ቲማቲም ካሬ ወይም ክብ እንደሆነ መጠየቅ ይችላሉ. ምርቶቹን በማወቅ ሂደት የጣዕም ባህሪያትን መለየት ይችላሉ, ህፃኑን እንደ መራራ, መራራ, ጣፋጭ የመሳሰሉ ፅንሰ ሀሳቦችን ማስተዋወቅ ይችላሉ.

ለቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ዋናው ነገር መንካት፣ መቅመስ፣ መመልከት ነው። በዚህ መንገድ መረጃን በተሻለ ሁኔታ ይቀበላሉ.እና ወዲያውኑ አስታውስ. ስለዚህ፣ እያንዳንዱ የቤት እመቤት ጎመን እና ድንች ስላላት ስለ አትክልትና ፍራፍሬ ከሚናገሩ እንቆቅልሾች የበለጠ ምስላዊ እንቆቅልሾች የሉም።

እንቆቅልሾች በመዋዕለ ህጻናት

በቅድመ ትምህርት ቤት ተቋም ውስጥ ያለ መምህር፣ ለልጆች የተለያዩ እንቆቅልሾችን ከማቅረባችን በፊት፣የሕፃናትን የሕይወት ተሞክሮ በውይይት እና በጨዋታ ያጠናል። ወንዶቹ በትክክል የሚያውቁት ነገር ግልጽ ከሆነ፣ ተገቢውን መምረጥ ይችላሉ።

ስለ አትክልትና ፍራፍሬ የሚናገሩ እንቆቅልሾች በልጆች ላይ አመክንዮአዊ አስተሳሰብን ለማዳበር አስተዋፅኦ ያበረክታሉ እና ከጓሮ አትክልት፣ ደን እና የአትክልት ስፍራ "ጀግኖች" ጋር ያስተዋውቋቸዋል።

በቀኑ ውስጥ መምህሩ ሁል ጊዜ የልጆቹን በቁርስ ፣በምሳ እና ከሰአት በኋላ ሻይ ለሚመገቡት ነገር ትኩረት ይስባል። ለዚህ፣ እንቆቅልሾችን መጠቀም ጥሩ ነው።

የሞባይል እና የቦርድ ጨዋታዎች የሚካሄዱት ስሞችን፣ ቀለሞችን፣ ቅርፆችን፣ የአትክልት፣ ፍራፍሬ፣ ቤሪዎችን መልክ በተሻለ ሁኔታ ለመቆጣጠር ነው።

ስለ አትክልትና ፍራፍሬ የልጆች እንቆቅልሽ
ስለ አትክልትና ፍራፍሬ የልጆች እንቆቅልሽ

ለምሳሌ የኳስ ጨዋታ።

ልጆች ይቀመጣሉ ወይም በክበብ ውስጥ ይቆማሉ። መምህሩ እንቆቅልሽ ያደርገዋል። ኳስ ይጥላል። ማን ያዘው መልሱን መሰየም አለበት።

ስለ መኸር እንቆቅልሾች በተለይ ጠቃሚ ናቸው። በመካከለኛው መስመር ላይ ያሉ አትክልቶች፣ ፍራፍሬ እና ቤሪዎች በአብዛኛው በዚህ አመት ወቅት ይበስላሉ።

ምን መፈለግ እንዳለበት

እንቆቅልሽ መስራት ብቻ በቂ አይደለም። በመምህሩ ትከሻ ላይ ይወድቃል ህጻናት በሚፈቱበት ጊዜ የሚፈጽሙትን ዋና ዋና ስህተቶች መፈለግ እና ማረም አለበት:

  • ህፃኑ ለመመለስ ይቸኩላል፣ መጨረሻውን አይሰማም፣ ዝርዝሩን አያስታውስም።
  • በርካታ ቀጥተኛ ያልሆኑ ምልክቶች ጎልተው ታይተዋል።አለቃው ችላ ተብለዋል።
  • ህፃኑ ሆን ብሎ በእንቆቅልሹ ውስጥ ከሚቀርቡት ምልክቶች አንዱን ይተዋል እና ይተካው በሚመስለው መንገድ።

ከእነዚህ ስህተቶች ውስጥ ማንኛቸውም ካሉ፣ለእሱ ትኩረት መስጠት አለብዎት። ሁኔታው በጊዜ ሂደት ካልተቀየረ መንስኤው ተለይቶ የማስተካከያ ስራ ይሰራል።

ምስጢሮች በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ

በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ እንቆቅልሽ ወላጆች ልጁን ለማስተዋወቅ እና ለማዳበር ብቻ ሳይሆን ከእሱ ጋር በማሳደግ እና በመግባባት አንዳንድ ችግሮችን ለማሸነፍ ይረዳሉ።

በጣም ግልፅ የሆነው ምሳሌ ልጆች ያለ ብዙ ደስታ የአትክልት ምግቦችን ይመገባሉ ነገር ግን ስለ አትክልት እና ፍራፍሬ እንቆቅልሾችን በደስታ ይፈታሉ።

ስለ መኸር ፍራፍሬዎችና አትክልቶች እንቆቅልሾች
ስለ መኸር ፍራፍሬዎችና አትክልቶች እንቆቅልሾች

አብዛኛዉ የምንመገበዉ ምግብ አትክልት ይይዛል። ህፃኑን በእንቆቅልሽ እንዲተዋወቁ ሲጋብዝ እናቶች በአንድ ድንጋይ ሁለት ወፎችን ይገድላሉ: ልጁን ያሳድጋሉ እና የአትክልት ምግብን ይወዳሉ።

ይህን ለማድረግ የተለያዩ አትክልቶች እና ፍራፍሬዎች በቅርጫት ውስጥ ይቀመጣሉ, እንቆቅልሾች ለልጁ ይደረጋሉ እና መልስ ይሻሉ.

ስለ ፍራፍሬ አትክልቶች እንቆቅልሾች
ስለ ፍራፍሬ አትክልቶች እንቆቅልሾች

ለምሳሌ፡- ኪያር መስሎ ጥሩ ነው! ጭማቂ ፣ ጣፋጭ በርሜል በፀሐይ እየሞቀ ነው … (ዙኩቺኒ።)

የሚመከር: