በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ያለው የቲያትር ጥግ፡ ቀጠሮ፣ የንድፍ ሃሳቦች ከፎቶዎች ጋር፣ መሳሪያዎች ከአሻንጉሊቶች እና መለዋወጫዎች እና የልጆች ትርኢት ለአፈፃፀም

2024 ደራሲ ደራሲ: Priscilla Miln | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 00:22

ትዕይንቶች፣ መልክዓ ምድሮች፣ አልባሳት… ይህ ሁሉ በአዋቂዎች የመዝናኛ ጊዜያቸውን ለማሳለጥ በሚያቀርቧቸው ትርኢቶች ብቻ አይደለም ሊባል ይችላል። ለምሳሌ በመዋዕለ ህጻናት ውስጥ የቲያትር ማእዘን ልጆች ወደሚወዷቸው ተረት ተረቶች ዓለም ውስጥ እንዲዘፈቁ እድል ይሰጣቸዋል, የጥሩ እና የክፉ ገጸ-ባህሪያትን ሚና ይጫወታሉ, እና ትክክለኛውን ምርጫ እንዲያደርጉ ይማራሉ.

የነገር-የቦታ አካባቢ

የልጆቻችን ሕይወት በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ባሉ ክፍሎች ብቻ የተገደበ አይደለም። በነፃ ተግባራቸው ወቅት ለቅዠት፣ ለንግግር እና ለፈጠራ እድገት ሁሉንም ሁኔታዎች መፍጠር አስፈላጊ ነው።

ርዕሰ-ጉዳይ-አዳጊ አካባቢ ንግግርን ማግበር፣ የቃል ግንኙነት እና የልጆች ፈጠራን የመሳሰሉ ተግባራትን ማከናወን አስፈላጊ ነው። በሙአለህፃናት ቡድን ውስጥ ላሉ ህፃናት ታዳጊ ቦታ ሲያደራጁ እነዚህ ነገሮች ግምት ውስጥ መግባት አለባቸው።

የአርት ጥግ

ለትክክለኛው የህጻናት ተግባራት አደረጃጀት ይቀርባልበቡድን ክፍል ውስጥ የዞን ክፍፍል ቦታ. ለዚያም ነው እዚያ እንደ "ኩሽና"፣ "ሆስፒታል"፣ "ትምህርት ቤት" ወዘተ ያሉ የተለያዩ ጭብጥ ማዕዘኖችን ማግኘት ይችላሉ።

በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ያሉ አንዳንድ አስተማሪዎች የቲያትር ቤቱን ጥግ ወደተለየ መዋቅር ያመጣሉ ። ሆኖም ፣ ብዙ ጊዜ የተለያዩ ንዑስ ስርዓቶች የሚጣመሩባቸው ትልልቅ የጥበብ ማዕከሎችን እናያለን። የስዕል, የሙዚቃ, የእጅ ሥራ እና የቲያትር ክበብን ማዋሃድ ይችላሉ. ስለዚህ, ቦታ ይቀመጣል. እና ከሁሉም በላይ የቲያትር ጥግ መሰረታዊ መርሆች የተከበሩ ናቸው።

የፈጠራ ማእከል መስፈርቶች

በመዋዕለ ሕፃናት ቡድን ውስጥ ያለው የቲያትር ጥግ የሕጻናት ጥበባዊ እና ውበት እድገት ዋና አካል ስለሆነ የሚከተሉትን መርሆች ማክበር አለበት፡

1. የእንቅስቃሴ መርህ። የመዋዕለ ሕፃናት ቡድን የተለያዩ ማዕዘኖችን እና ዞኖችን የማጣመር እድልን እንዲሁም የቲያትር እቃዎችን የማጓጓዝ እድል መስጠት አስፈላጊ ነው.
2. የቁሳቁስ ተለዋዋጭነት መርህ። ሪፐርቶርን, ስክሪፕቶችን, መልክዓ ምድሮችን እና ሌሎች ቁሳቁሶችን በየጊዜው ማዘመን አስፈላጊ ነው. ይህ እንደ የዓመቱ ጊዜ፣ የልጆቹ ዕድሜ፣ ፍላጎታቸው፣ ሶፍትዌሩ፣ የክፍል ርእሶች፣ ወዘተ ባሉ በብዙ ሁኔታዎች ላይ ይወሰናል።
3. የባለብዙ ተግባር መርህ። እሱ የሚያመለክተው ተመሳሳይ ባህሪ ብዙ ነገሮችን ሊያደርግ ይችላል።
4. የሥነ ውበት መርህ። ቲያትር የልጆችን ጣዕም ስሜት ማዳበር አለበት።
5. የተደራሽነት መርህ። የቲያትር ቤቱ እቃዎች በእድሜ ለህጻናት ተስማሚ እና ከትክክለኛ እና ቅርብ የእድገት ዞኖቻቸው ጋር መጣጣም አለባቸው።

የጥበብ ማእከል ዝግጅት

በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ላለው የቲያትር ጥግ የቤት ዕቃዎች ከተሻሻሉ ዘዴዎች ተለይተው ሊሠሩ ወይም እንዲታዘዙ ሊደረጉ ይችላሉ። የቲያትር ቤቱ ዋና ዋና ክፍሎች ስክሪን እና የምስጢር ጥግ ናቸው። የተቀረው ዕቃ እንደ ልጆቹ ዕድሜ ይለያያል።

ለምሳሌ በመጀመሪያ ደረጃ የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ላይ ላሉ ልጆች ፕሮፖዛል በልጆች የሚታወቁትን ተረት ("Teremok", "Turnip", "Ryaba Hen"), ወዘተ) ለማዘጋጀት ያገለግላሉ, እሱም: ምስሎችን ለማሳየት ፍላኔሎግራፍ እና ለጠረጴዛ ቲያትር ሚኒ-ስክሪን. እንደ ስካርፍ፣ ጃንጥላ፣ ዶቃዎች ወይም ኮፍያ ያሉ ቀላል የመልበስ ክፍሎችን መጠቀም ትችላለህ።

በመካከለኛው ቡድን ውስጥ ያለውን ጥግ ለማስታጠቅ ሁሉም አይነት ማስክዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ። እንስሳት, እና ተረት ገጸ-ባህሪያት, እና የአትክልት ምስሎች እንኳን ሊሆኑ ይችላሉ. ከመሳሪያዎች፣ ትልቅ ስክሪን ትዕይንቶችን ለማሳየት እና ለልብስ ማሳያ ያገለግላል።

የመዋዕለ ሕፃናት ከፍተኛ ቡድን ልጆች በራሳቸው የተሰሩ ማስጌጫዎችን በአፈፃፀም ውስጥ መጠቀም ይችላሉ። ይህ የአፈፃፀም ዝግጅት ላይ የልጆችን ፍላጎት ያሳድጋል. ከ4-5 የሚለያዩ ተረት ተረቶች ለማዘጋጀት የሚረዱ ፕሮፖጋንዳዎች እንዲኖሩት ይመከራል። ለዚህም ምስጋና ይግባውና ልጆች ምርጫ ይኖራቸዋል. እንዲሁም እነዚህን ቁሳቁሶች እና ማስዋቢያዎች ተጠቅመው የራሳቸውን ተረት እና አፈፃፀም በመፍጠር የፈጠራ አስተሳሰብን ማዳበር ይችላሉ።

የተለያዩ ውክልና

በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ያለው የቲያትር ጥግ ማለት ስክሪፕቱን መማር እና ትርኢት ማሳየት ብቻ አይደለም። ብዙ አይነት ትርኢቶች አሉ።ልጆች ምናባዊ እና የፈጠራ አስተሳሰብን ብቻ ሳይሆን ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን, ማህበራትን እና የመዳሰስ ስሜትን ጭምር ያዳብራሉ.

በመዋለ ሕጻናት ውስጥ፣ የቲያትር ጥግ፣ እንደ ደንቡ፣ በርካታ ብሎኮችን ያቀፈ ነው። በአፈጣጠራቸው ውስጥ, የእድሜው ሁኔታ ግምት ውስጥ መግባት አለበት. የሥነ ጥበብ ማዕከል የሚከተሉትን የቲያትር ዓይነቶች ሊያካትት ይችላል፡

• ጣት።
• ዴስክቶፕ።
• የቲያትር መጫወቻዎች፡ ለስላሳ፣ ሹራብ፣ ኮን፣ ወዘተ።
• አሻንጉሊት።
• parsley ቲያትር።
• የሪኢንካርኔሽን ቲያትር።

የአሻንጉሊት ትርዒቶች በተለይ የተለያዩ ናቸው። መገልገያዎቹ የሚከተሉት ሊሆኑ ይችላሉ፡

• አሻንጉሊት።
• አሻንጉሊቶች በ"ቀጥታ" እጅ።
• ጓንት-ሚትንስ።
• አሻንጉሊት ሰዎች።
• በክር ወይም ላስቲክ ባንድ በቤት ውስጥ የተሰራ።
• የተጣበቁ አሻንጉሊቶች።

የልጆችን እርካታ እንዳያመጣ በተለያዩ አይነት የፈጠራ ስራዎች መካከል መቀያየር ይመከራል።

የማጌጫ ቁሳቁስ

በገዛ እጃችዎ በመዋለ ህፃናት ውስጥ የቲያትር ጥግ ለመፍጠር ፣በእጅዎ ያሉ ማናቸውም መንገዶች ተስማሚ ናቸው። በብዛት ጥቅም ላይ የዋለው፡

• የወተት ካርቶኖች እና ሌሎች የቴትራ ጥቅሎች፤
• የካርቶን ሳጥኖች፤
• የፕላስቲክ ጠርሙሶች፤
• የደግነት አስገራሚ ነገሮች፤
• ጓንት፣ ሚትንስ፤
• ሻውል፣ ሰረቀ፣ መሀረብ፣ መሀረብ፤
• የሱፍ ክሮች፤
• papier-mache፤
• የማያስፈልግ የጨርቅ ቁርጥራጭ፤
• ወረቀት እና ካርቶን፤
• የሚጣሉ የጠረጴዛ ዕቃዎች፤
• ቲን ጣሳዎች፤
• ኩባያ ያዢዎች፤
• ካልሲዎች እና የማይፈለጉ ልብሶች፤
• አረፋ ላስቲክእና ስታይሮፎም፤
• የእንጨት ማንኪያዎች፤
• የጨው ሊጥ፤
• የተፈጥሮ ቁሶች፣ወዘተ

ማንኛውም ነገር ለጌጦሽ ሊስተካከል ይችላል። ይሁን እንጂ ዋናው ነገር ቅድመ ጥንቃቄዎችን ማድረግ ነው. ልጁ በቲያትር ተግባራቱ ውስጥ ያለማቋረጥ የሚጠቀምባቸው ዕቃዎች ደህና መሆን አለባቸው።

የማጌጫ ሃሳቦች

በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ባለው የቲያትር ጥግ ዲዛይን ውስጥ የባርከር አሻንጉሊት ተብሎ የሚጠራው ቁልፍ ሚና ይጫወታል። ይህ የቲያትር ቤቱ ጠባቂ እና ጠባቂ አይነት ነው። ከተረት ውስጥ ያለ ማንኛውም ገጸ ባህሪ እንደዚህ አይነት ነገር ሆኖ ሊሠራ ይችላል። እንዲያውም ልብ ወለድ ሊሆን ይችላል, ዋናው ነገር ሁል ጊዜ ግልጽ በሆነ ቦታ ላይ መሆን አለበት. ይህ የቲያትር ቤቱ ባህሪ ሁል ጊዜ በቲያትር ጥግ ላይ ሆኖ ማዕከላዊ ቦታን እንዲይዝ ይመከራል። የተሻለ፣ በምርቶች ላይ ቢሳተፍ ወይም እንደ ተመልካች ቢሰራ።

በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ የቲያትር ጥግ እንዴት ማዘጋጀት ይቻላል? ይህ ጥያቄ በሁሉም ጀማሪ አስተማሪዎች ይጠየቃል። መጀመሪያ ላይ ለጠረጴዛ ቲያትር ትልቅ እና ትንሽ ስክሪን መስራት አስፈላጊ ነው. ለዚህ ማንኛውንም ቀላል ክብደት ያለው ጨርቅ መጠቀም ይችላሉ. በእንጨት ወይም በቦርሳ ላይ ማንጠልጠል እና በትሪፕድ ላይ ማስተካከል በቂ ነው. የእንጨት ፍሬም መጠቀምም ትችላለህ።

የመስኮት ስክሪኖች በጣም ተወዳጅ ናቸው። ሁለንተናዊ ናቸው, ለሁለቱም ትልቅ እና የጠረጴዛ ቲያትር ሊጠቀሙበት ይችላሉ. እነሱን ለመሥራት, ወፍራም የካርቶን ወረቀት መውሰድ እና በውስጡ አንድ መስኮት መቁረጥ ያስፈልግዎታል. ጉድጓዱ ውስጥ መጋረጃ መስቀል አለብህ፣ እና ስክሪኑ ዝግጁ ነው።

በ ውስጥ የቲያትር ጥግ ዲዛይን ምሳሌከታች ባለው ፎቶ ላይ ያለው ሙአለህፃናት እንደሚያሳየው በብዙ ምናብ አማካኝነት በቀለማት ያሸበረቀ እና አስደሳች የሆነ "የሜልፖሜኔ ቤተመቅደስ" መፍጠር ይችላሉ.

የቲያትር ሙዚቃ ማእከል

ብዙ ጊዜ የተጣመሩ ማዕዘኖችን ማግኘት ይችላሉ። ጥበባዊ ትርኢቶች የሙዚቃ አጃቢዎች አሏቸው። ይህንን ለማድረግ በቲያትር ጥግ ላይ የተለያዩ መሳሪያዎች እና ቴክኒካል መሳሪያዎች ቀርበዋል።

እንደ ፋብሪካ እና ቤት-ሰራሽ መሳሪያዎች፣ የእንጨት ማንኪያ፣ ራትል፣ ማራካስ፣ ፊሽካ እና ሌሎችም ጥቅም ላይ ይውላሉ። በሙአለህፃናት ውስጥ ያለው የቲያትር እና የሙዚቃ ማእዘን የድምፅ ማሰሮዎችን (የተለያዩ ሙላዎችን የያዘ ደግ አስገራሚ ኮንቴይነሮች) ፣ የቡሽ መዶሻ ፣ የተቆረጡ ፓንኬኮች ፣ ሜታሎፎኖች ፣ አታሞ ፣ ደወሎች ፣ ሃርሞኒካ ፣ ጊታር ፣ ወዘተ የመሳሰሉትን ሊይዝ ይችላል ። እነዚህ ሁሉ መሳሪያዎች የራስዎን ለመፍጠር ሊያገለግሉ ይችላሉ ። ማጀቢያ ወይም ነባር ዘፈኖችን መጫወት። በልጆች ላይ የተዘበራረቀ ስሜትን ያዳብራል እና የሙዚቃ ፍቅርን ያሳድጋል።

በአረጋውያን መዋለ ህፃናት ቡድኖች ውስጥ ቴፕ መቅረጫዎች ሙዚቃን ለማዳመጥ፣ የድምጽ እና የድምጽ ተፅእኖዎችን ለመቅዳት እና የስነፅሁፍ ስራዎችን የቪዲዮ ቤተ-መጽሐፍትን ለማየት ያገለግላሉ። በመሰናዶ ቡድኖች ውስጥ ያሉ ልጆች ዝግጁ ለሆኑ የድምፅ አጃቢዎች ለምሳሌ ለድምጽ ተረት ተረቶች።

የስራው ይዘት በትያትር ተግባራት ላይ

የፈጠራ ጥግ እንቅስቃሴዎች ግልጽ ትኩረት ሊኖራቸው ይገባል። ስለዚህ፣ የልጆችን የመጫወቻ ዝግጅት ኮርሱን እንዲወስድ ብቻ መፍቀድ አይችሉም። ሂደቱን በተከታታይ መከታተል ያስፈልጋል.የቲያትር እንቅስቃሴዎች።

ለዚሁ ዓላማ የአሻንጉሊት ትርዒቶችን ይመለከታሉ እና በእነሱ ላይ ውይይት ያካሂዳሉ, ድራማ ጨዋታዎችን ያዘጋጃሉ, የስነ-ጽሁፍ ኮርሶች "ስሙን ይገምቱ", "የጀግናውን ስም ይገምግሙ", "አስታውስ እና ይንገሩ". በግጥም ላይ ተመስርተው ተረት ተረት እና የመድረክ ስራዎችን ይሰራሉ። እንዲሁም የአፈፃፀሙን ገላጭነት ለመመስረት መልመጃዎችን ማከናወንዎን ያረጋግጡ።

የልጆች ቲያትር ቡድን ትርኢት

የአፈጻጸም ቦታው ዝግጁ ሲሆን ሚናዎችን ለመከፋፈል እና ልምምዶችን ለመጀመር ብቻ ይቀራል። ይሁን እንጂ እዚህ አንዳንድ ችግሮች ሊያጋጥሙ ይችላሉ. እያንዳንዱ ልጅ የተወሰነ ሚና ማግኘት ይፈልጋል, እና ብዙውን ጊዜ እንደዚህ አይነት ገጸ-ባህሪያት ስብስብ የተገኘው ዝግጁ የሆነ ስክሪፕት ወይም ተረት ማግኘት የማይቻል ነው. በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ, ስምምነት ማድረግ ይችላሉ. ለምሳሌ ልጆች በራሳቸው ስክሪፕት እንዲጽፉ ይጋብዙ ወይም ከአስተማሪዎች ቡድን ጋር ያዘጋጁት።

በሌላ በኩል ልጆች ህጎቹን እንዲከተሉ ማስተማር ይችላሉ። ይህንን ለማድረግ ለልጆቹ ዝግጁ የሆነ የአቀራረብ ስክሪፕት መስጠት እና ያሉትን ሚናዎች ለማሰራጨት ማቅረብ አለብዎት. በልጆች ቡድን መካከል ግጭቶችን መከላከል ብቻ አስፈላጊ ነው. ለምሳሌ ከልጆች አንዱ ፒኖቺዮ መጫወት ከፈለገ ነገር ግን ይህ ሚና ከተወሰደ በሚቀጥለው ጊዜ በእርግጠኝነት ለዚህ ልጅ የመምረጥ መብት መስጠት አለብዎት።

እንደ ተዘጋጁ ሁኔታዎች፣ እዚህ የዕድሜ መርሆውን ማክበር ያስፈልጋል። ለታዳጊ ህጻናት የሚቀርበው የህፃናት ትርኢት በዝግጅት ቡድን ውስጥ ካሉ ልጆች ትርኢት ጋር ተመሳሳይ አይሆንም።

የሚከተሉት ትርኢቶች ለትናንሽ ልጆች ይመከራሉ፡

• Teremok፤
• "ተርኒፕ"፤
• "ራያባ ሄን"፤
• "ዛዩሽኪና ጎጆ"፤
• "ተኩላ እና ሰባት ልጆች"፤
• "ሦስት ድቦች"፤
• "ኮሎቦክ"፤
• "ጃርት እና ድብ"፤
• "ሀሬ እና ዝይ"፤
• "ሜው ማን አለ?";
• "ቀበሮው እና ሀሬ"።

የመካከለኛ፣ አዛውንት እና መሰናዶ ቡድን ልጆች፣ ትርኢቱ ይበልጥ ውስብስብ በሆኑ ተረት ተረት ተሞልቷል። እነሱ የበለጠ ገጸ-ባህሪያት እና የበለጠ ውስብስብ ሴራ አላቸው. ልጆች ቀላል ተረት ተረቶችን ሙሉ በሙሉ በራሳቸው ማዘጋጀት ይችላሉ፣ እና ውስብስብ በሆኑ ፕሮዳክሽኖች ላይ፣ አፈጻጸም በሚዘጋጅበት በማንኛውም ደረጃ የአስተማሪ እርዳታ ሊያስፈልግ ይችላል።