የልጅ ቅጣት። ለምን እና እንዴት ልጆችን መቅጣት ይቻላል? ያለ ቅጣት ትምህርት

2024 ደራሲ ደራሲ: Priscilla Miln | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 00:22

በሙሉ ግንዛቤ ከልጆቻቸው ጋር መኖር የማይፈልጉ ወላጆች የሉም። ብዙ እናቶች እና አባቶች ልጅን ያለ ጩኸት እና ቅጣት እንዴት ማሳደግ እንደሚችሉ እያሰቡ ነው. ይህ ለምን ሁልጊዜ የማይሰራልን እንደሆነ ለማወቅ እንሞክር እና በቤታችን ውስጥ ሰላማዊ እና የተረጋጋ መንፈስ እንዲሰፍን ምን መደረግ እንዳለበት እንወቅ።

የሥነ ልቦና ባለሙያዎች እንደሚሉት ወላጆች ብዙ ጊዜ በቃላት ምንም ነገር ማሳካት ይሳናቸዋል፣ምክንያቱም የተሳሳተ የትምህርት ዘዴ ስለሚጠቀሙ ነው። በተጨማሪም በዚህ ጉዳይ ላይ የሕፃኑ ባህሪም ትልቅ ሚና እንደሚጫወት ባለሙያዎች ያስተውሉ. እርግጥ ነው, ልጅን በማሳደግ ለእያንዳንዱ ቤተሰብ እኩል የሆነ ምክር ሊኖር አይችልም. ነገር ግን፣ ትክክለኛ ግንኙነት መፍጠር የምትችለውን በመከተል መሰረታዊ ህጎች ማወቅ አለብህ።

በህፃናት ላይ የዕድሜ ቀውሶች

አንዳንድ ጊዜ ወላጆች ለልጆቻቸው መጥፎ ባህሪ ምክንያቱን ይገነዘባሉ። እናቶች እና አባቶች በተቃራኒው የተሳሳተ ነገር እየሰሩ እንደሆነ ያስባሉመከልከል እና መከልከል. በብዙ አጋጣሚዎች የጩኸት እና የቁጣ መንስኤ የእድሜ ቀውስ ሲሆን ይህም የልጅን የማሳደግ ዋና ደረጃዎችን ያመለክታል።

አካለ መጠን ያልደረሱ ልጆችን የማሳደግ ደረጃዎች፡

1. ከሁለት እስከ አራት አመት። ህጻኑ በመጀመሪያ ባህሪውን ማሳየት የጀመረበት ይህ እድሜ ነው. ወላጆቹ ከሚፈቅዱት በላይ እራሱን ችሎ ለመኖር ይፈልጋል. በዚህ እድሜ ጩኸት እና ቅጣትን ማስወገድ ቀላል ነው።
2. ሰባት ዓመታት። በዚህ እድሜ ልጆች በብዙ ጉዳዮች ላይ ከእናታቸው እና ከአባቶቻቸው ነፃ ይሆናሉ። ችግሩ በሰባት ዓመቱ አንድ ልጅ ከወላጆቹ በተጨማሪ ባለስልጣናት ሊኖረው ስለሚችል ነው.
3. ጉርምስና። የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ይህንን ወቅት በእያንዳንዱ ሰው ሕይወት ውስጥ በጣም አስቸጋሪ ከሚባሉት አንዱ እንደሆነ አድርገው ይመለከቱታል።

የትምህርት ዋና ህጎች

• በመጀመሪያ ደረጃ፣ በትናንሽ ልጆቻችሁ ላይ በስልጣን ላይ ጫና መፍጠር እንደማትችሉ እና ነፃነታቸውን ለመግታት በሚቻለው መንገድ ሁሉ መሞከር እንደማይችሉ ልብ ሊባል ይገባል። ይህ ባለ ሁለት አፍ ጎራዴ ነው። በአንድ በኩል, በትክክል ታዛዥ ልጅ ማሳደግ ይችላሉ. በሌላ በኩል ግን በጉልምስና ወቅት ለድርጊቶቹ ኃላፊነቱን መውሰድ እንደማይችል ያሰጋል። በወላጆች እና በልጆች መካከል ያለው ግንኙነት በአጋርነት መርህ ላይ መገንባት አለበት።
• ከልጁ ታዛዥነትን በኡልቲማተም እና በትእዛዞች መልክ አይጠይቁ። ጥያቄዎን በምኞት መልክ ማቅረብ የበለጠ ትክክል ነው።
• ልጅዎን ለበጎ ስራዎች ብዙ ጊዜ አመስግኑት።
• ከህፃን ጋር በምታወራበት ጊዜ በጭራሽ ድምጽህን አታሰማ፣ ቁጣህን አትቁረጥ እናቀላል ያድርጉት።
• እርስዎ በልጆች ላይ ባለስልጣን መሆንዎን ያስታውሱ። ሁልጊዜ ለእነሱ ጥሩ ምሳሌ ሁን። ታዳጊዎች በወላጆቻቸው ውስጥ ጥሩ ነገርን ያያሉ እና በቤተሰብ ክበብ ውስጥ እና በማያውቋቸው ሰዎች መካከል ያለውን ባህሪ በጥንቃቄ ይመለከታሉ። ልጅዎን ማንኛውንም ህግጋት በመጣሱ ከመገሰጽዎ በፊት እርስዎም እንደማትጥሷቸው እርግጠኛ ይሁኑ።

ልጆችን በትክክል መቅጣት መማር

አንዳንድ ወላጆች ባለጌ ልጅ ካለቅጣት እና ጩኸት ማሳደግ እንደማይቻል ያምናሉ። ይህ የማስተማር ሂደት አካል ከሆኑት አንዱ መሆኑን እርግጠኛ ናቸው. በዚህ ጉዳይ ላይ እናቶች እና አባቶች የቅጣት ገደቦችን በግልፅ ማክበር አለባቸው. በማንኛውም ሁኔታ የትምህርት ግብ በቀል መሆን እንደሌለበት ሊረዱ እና አንዳንድ ደንቦችን ይከተሉ፡

• ከህፃን ጋር ባለ ግንኙነት ውስጥ በፍጹም ሁከት መኖር የለበትም። ቀላል መምታት እንኳን እንደ ቀልድ መወሰድ አለበት።
• የወላጆች ጥያቄዎች ሁል ጊዜ ወጥ መሆን አለባቸው። በተለያዩ ጊዜያት የልጁን ተመሳሳይ ጥፋት በተለየ መንገድ ማከም አይቻልም።
• ሕፃኑ አለመታዘዝ ወደ መጥፎ መዘዞች እንደሚመራ ማወቅ አለበት።
• ከጥፋቱ በኋላ ወዲያውኑ መቀጣት ያስፈልግዎታል። በኋላ የሚወሰዱ እርምጃዎች በደንብ ተቀባይነት አይኖራቸውም እና ውጤታማነታቸውን ያጣሉ::
• በቤተሰብ ውስጥ ያሉ ህፃናት ቅጣት ጊዜያዊ መሆን አለበት።
• መጥፎ ተግባር ከልጅ ጋር ብቻውን መወያየት አለበት።
• ልጅዎን መሳደብም ሆነ መሰየም አይችሉም። ሊወገዝ የሚገባው የተለየ ድርጊት ነው እንጂ የልጁ ባህሪ አይደለም።
• ልጆችን ያለፈውን ጥፋታቸውን አታስታውስ። መወያየትልጅን መቅጣት፣ አሁን ጥፋተኛ ስለነበረበት ነገር ብቻ ማውራት።

ስፓኝ ነው ወይስ አይደለም ለ2 አመት ልጅ?

በተለይ ከሶስት አመት በታች የሆነ ልጅ የሚቀጣውን ቅጣት ማስተናገድ ያስፈልጋል። ህፃኑን ለመንቀፍ ወይም ላለማድረግ, ባለጌ ልጅ ምን ይደረግ? አንዳንድ ወላጆች, ያለምንም ማመንታት, አካላዊ ኃይልን ይጠቀማሉ: በአንድ ጥግ ላይ ያስቀምጧቸዋል ወይም በሊቀ ጳጳሱ ላይ በጥፊ ይመቱ. ሌሎች ጎልማሶች በልጁ ላይ የሞራል ጫና ማድረግ ይመርጣሉ ለምሳሌ፡ ከመተኛታቸው በፊት ህፃኑን ለማንበብ እምቢ ይላሉ ወይም ካርቱን እንዲመለከቱ አይፈቅዱም።

ስለ የማስተማር ዘዴዎች እጅግ በጣም ብዙ ስራ ተጽፏል፣ ነገር ግን ወላጆች አሁንም ወደ ተመሳሳይ ጥያቄ ይመለሳሉ፡ ልጅን መምታት ይቻላል? አንዳንድ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ወላጆች አካላዊ ቅጣትን አላግባብ ካልወሰዱ እና ልጁን በጣም ካላስፈራሩ አንዳንድ ጊዜ ይህ ዘዴ አሁንም ጥቅም ላይ ሊውል እንደሚችል እርግጠኞች ናቸው።

እውነታው ግን ከሁለት አመት በላይ የሆነ ልጅ በአንዳንድ ሁኔታዎች ስህተት እየሰራ መሆኑን መገንዘብ መጀመሩ ነው። ግን በተመሳሳይ ጊዜ መጥፎ ባህሪውን ሁልጊዜ ማቆም አይችልም. የዚህ ዘመን ልጆች አንዳንድ ጊዜ የተፈቀዱትን ድንበሮች ይፈትሻሉ. ዓለማችንን በጥሩ ሁኔታ ለመምራት ገና አልተማሩም እና አንዳንድ ጊዜ ወላጆቻቸው በፍላጎት እና በመዝናኛ እንዲሄዱ ምን ያህል ርቀት እንደሚፈቅዱ ይወቁ። በዚህ ሁኔታ እናት ወይም አባት ለልጁ እነዚያን ቅጣቶች ሊያቆሙት እና ግልጽ መስመር ማሳየት አለባቸው።

አብዛኞቹ ባለሙያዎች አንድ ልጅ ሁለት ዓመት ሳይሞላው ይቀጡ እና ይወቅሱ እንደሆነ ይስማማሉ።ምንም ትርጉም የለውም. እስከዚህ እድሜ ድረስ, እንደዚህ አይነት የወላጆች ባህሪ ህፃኑ እንደፈለጉት ላይታይ ይችላል. እንደዚህ አይነት ልጅ, ጥግ ላይ ሲቀመጥ, እሱ መጥፎ እንደሆነ ያስባል, ስለዚህ እናትና አባቴ አይወዱትም. የመጥፎ ባህሪው (የተሰበረ ሳህን፣ የቆሸሸ ወይም የተሰበረ ነገር) የሚያስከትለውን መዘዝ ማየት ይችላል፣ነገር ግን ይህ የሆነው በእሱ ምክንያት እንደሆነ በትክክል አልተረዳም።

አንድ ልጅ በልጅነቱ የተወሰኑ ክልከላዎችን በማስቀመጥ በዙሪያው ያሉትን ነገሮች በትክክል እንዲይዝ ማስተማር በጣም አስፈላጊ ነው። በተመሳሳይ ጊዜ ህፃኑ ሊረዳው የማይችለውን ዝርዝር ውስጥ መግባት የለብዎትም።

ከሦስት ዓመት በታች የሆኑ ልጆችን እንዴት ማሳደግ ይቻላል?

ይህ እድሜ ብዙውን ጊዜ በልጆች ምናባዊ ተጫዋች ጓደኞች ይታወቃል። መጥፎ ድርጊቶችን ለመፈጸም ተጠያቂነትን ወደ ሌሎች በማዛወር, ህጻኑ የበለጠ በራስ መተማመን ይሰማዋል. በዚህ ሁኔታ ውስጥ ያሉ ወላጆች ልጃቸው ይህንን የባህሪ ሞዴል ለምን እንደመረጠ ማወቅ አለባቸው. ሁኔታውን ከሕፃኑ ጋር ለመወያየት እና እሱን ለማስተካከል መሞከር ያስፈልግዎታል. የወላጆቻቸውን ፍርድ እና ቁጣ የማይፈሩ ልጆች፣ እንደ ደንቡ፣ ለምን መጥፎ ድርጊት እንደፈጸሙ በነፃነት ይነግራቸዋል።

ከሦስት ዓመታቸው ሲቃረብ ሕፃናት ከወላጆቻቸው የበለጠ ራሳቸውን መቻል ይፈልጋሉ። ከእናት እና ከአባት ጋር የሚቃረኑ ድርጊቶች የሚጀምሩት በዚህ ጊዜ ነው. የሶስት አመት ልጅን መቅጣት ዋጋ የለውም, ምክንያቱም መታዘዝን ማግኘት አይችሉም. ህጻኑ, ለኃይል አጠቃቀም ምላሽ, የበለጠ በንቃት ይቃወማል. ሳይኮሎጂስቶች በጊዜ ሂደት እንዲህ አይነት ባህሪ ከንቱ እንደሚሆን በመገንዘብ የሶስት አመት ህጻናትን ቀልዶች እና ቀልዶች ለማከም ይመክራሉ።

ብዙ ባለሙያዎች ወላጆች ከሁለት እስከ ሶስት አመት ያሉ ህጻናትን የመቅጣት ዘዴን ሲመርጡ ምን ውጤት ማግኘት እንደሚፈልጉ በግልፅ ማወቅ እንዳለባቸው እርግጠኞች ናቸው። የልጆች አካላዊ ቅጣት ዘላቂ ውጤት አይኖረውም. ህጻኑ ጥፋቱን እንዲገነዘብ እና እራሱን እንዲያስተካክል, በዙሪያው ያሉ ሰዎች በድርጊቱ የተበሳጩበትን ምክንያት በእርጋታ ማስረዳት ያስፈልግዎታል. ለትንሹ ሰው በትኩረት መከታተል, እሱን ለመስማት ይማሩ. ይህ ዘዴ ምርጡ "ቅጣት" ይሆናል።

ትምህርታዊ እርምጃዎች

መምህራን ቅጣቶችን በሚከተለው ይመድባሉ፡

• ችላ በል፤
• ገላጭ ንግግር፤
• የልጅ የተፈጥሮ ቅጣት፤
• ምሳሌያዊ ቅጣት።

ችላ ማለት በጣም ውጤታማ ከሆኑ ዘዴዎች ውስጥ አንዱ ነው። በተመሳሳይ ጊዜ, የወላጆችን ስልጣን ላለማበላሸት, በጣም በጥንቃቄ እና ከባድ የስነምግባር ጉድለት በሚኖርበት ጊዜ ጥቅም ላይ መዋል አለበት. የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ሕፃኑ የእናትን ወይም የአባትን መስፈርት ሲያሟላ በእርግጠኝነት እሱን መንከባከብ እንዳለባቸው ያስተውሉ. ወላጆች ሁል ጊዜ እሱ የሚያምናቸው በአስቸጋሪ ጊዜ ውስጥ ጓደኛ መሆን እንዳለባቸው መረዳት በጣም አስፈላጊ ነው።

ልጅን ያለ ጩኸት እና ቅጣት እንዴት ማሳደግ እንደሚችሉ ካሰቡ፣ከህፃኑ ጋር ብዙ ጊዜ ገላጭ ውይይቶችን ያሳልፉ። ጥፋተኛ ከሆነ ልጅ ጋር በተረጋጋ እና በተከለከለ ሁኔታ ውስጥ ማውራት ያስፈልግዎታል. ወላጆች ለምን ይህን እንዳደረገ ከህፃኑ ለማወቅ መሞከር አለባቸው, እና ይህ ለምን መደረግ እንደሌለበት በተደራሽ መንገድ ያስረዱት. ይህ የቅጣት መለኪያ በአዋቂዎች እና መካከል ታማኝ ግንኙነት እንዲገነቡ ያስችልዎታልልጆች, እንዲሁም የጋራ ቋንቋ ማግኘት. ያለ ጩኸት እና ማስታወሻዎች መናገር፣ ከውይይቱ ጥሩ ውጤቶችን ልታገኝ ትችላለህ።

የተፈጥሮ ቅጣት የሚከሰተው የልጁ ድርጊት ቅጣትን ሲያስከትል ነው። በዚህ ሁኔታ ህፃኑ ስለሚያስከትላቸው መዘዞች ማስጠንቀቂያ እንደተሰጠው በቀላሉ ማሳሰብ በቂ ነው።

የሕፃን ምሳሌያዊ ቅጣት የልጁ ድርጊት መገደብ ነው (ጥግ ላይ ለመቆም እንጂ የሚወዱትን ካርቱን ለመመልከት አይደለም)።

ልጆች ለምን ይቀጣሉ?

በዚህ ጉዳይ ላይ ማቃለልን ለማስወገድ ምን ማድረግ እንደሚቻል እና ምን ማድረግ እንደማይቻል አስቀድመው ከልጆች ጋር መስማማት አለብዎት። ህጻኑ ከተከለከሉ ሂደቶች ጋር መተዋወቅ አለበት, እሱም በተራው, በአዋቂ ሰው መረጋገጥ አለበት. ህጻኑ አንድ ድርጊት ከፈፀመ ነገር ግን እስካሁን በተከለከሉት ዝርዝር ውስጥ ከሌለ ወላጁ ከመቅጣት መቆጠብ ይኖርበታል።

መቅጣት ስህተት የሚሆነው መቼ ነው?

እያንዳንዱ ሁኔታ ግላዊ መሆኑን መረዳት አለብህ፣ ስለዚህ በችኮላ እርምጃ መውሰድ አትችልም። ህጻኑ የችኮላ ድርጊት ቢፈጽምም, በአንዳንድ ሁኔታዎች አሁንም እሱን መቅጣት ዋጋ የለውም. እየተነጋገርን ያለነው ስለሚከተሉት ሁኔታዎች ነው፡

• ከመተኛት በፊት፤
• በህመም ጊዜ፤
• ህፃን ሲበላ፤
• በጨዋታው ወቅት፤
• ህጻኑ አሁን በተሃድሶ ወቅት ላይ ከሆነ ከዚህ ቀደም በደረሰበት የአካል ወይም የአእምሮ ጉዳት፤
• አንድ ልጅ ስህተት ሲሰራ ነገር ግን በቅንነት እሱን ለማስወገድ ሲሞክር፤
• አዋቂው ከተናደደ እና በመጥፎ ስሜት ውስጥ ከሆነ።

ህፃናትን መሸለም እና መቅጣት

ይህም ሽልማትና ቅጣት እንደሆነ ይታመናልሰዎችን ለማስተዳደር ብቸኛው ውጤታማ ዘዴዎች ናቸው. የእነዚህ ድርጊቶች ዓላማ ከልጆች ጋር በተገናኘ ሁኔታዊ ምላሽ መስጠት ነው. ስለዚህ, ለትክክለኛው ባህሪ, ህጻኑ ማበረታቻ ይቀበላል, ለተሳሳተ - ቅጣት.

ለልጆች እንደዚህ አይነት ቅጣቶች አሉ፡

• ፍትሃዊ፣
• ፍትሃዊ ያልሆነ።

ፍትሃዊ ማለት ወላጆች እና ልጅ ቀደም ብለው የተወያዩትን ህጎች መጣስ ተከትሎ የተፅዕኖ መለኪያ ነው። ህጻኑ ፍትሃዊ ባልሆነ መንገድ ከተቀጣ, በውጤቱም በጣም ኃይለኛ ቅሬታ ይቀበላል, እና ወላጆቹ - ጥልቅ የጥፋተኝነት ስሜት. እየተነጋገርን ያለነው ስለ ቅጣት ትርጉም አለመግባባት በሚፈጠርባቸው ሁኔታዎች ውስጥ ነው. ስለዚህ እናቶች እና አባቶች በተቻለ መጠን ለልጁ ስለሚያስፈልጓቸው ነገሮች ግልጽ መሆን አለባቸው።

እንዲሁም ወላጆች ከልጆች ባህሪ ጋር ቀጥተኛ ግንኙነት በሌላቸው ሁኔታዎች ተጽእኖ ሳቢያ ብዙውን ጊዜ ወላጆች ልጆቻቸውን ያለ አግባብ ይቀጣሉ። አዋቂዎች የስነ-ልቦና-ስሜታዊ ሁኔታቸውን መቆጣጠርን መማር አለባቸው. ይህ ልጆቹ በወላጆቻቸው ወጥነት በሌለው ባህሪ ግራ እንዳይጋቡ ያደርጋቸዋል።

በጣም የሚያሳዝነው እንደ ሳይኮሎጂስቶች ገለጻ አንድ ልጅ ስላልወደደው የሚቀጣበት ሁኔታ ነው። ወላጆች ይህንን ለመቀበል ጥንካሬ ካገኙ, ሁኔታውን ለማስተካከል መሞከር ይችላሉ. ከእንደዚህ አይነት ወላጆች ልጆች ጋር ያለው ግንኙነት በግዴታ ስሜት መገንባት አለበት።

አስተማሪዎች የእናቶች እና የአባቶች ዋና ተግባር ልጆቻቸውን በትንሹ የስነ ልቦና ጉዳት ማሳደግ እንደሆነ ደጋግመው ሲናገሩ አይሰለቹም።

ልጅን የማበረታታት ዘዴዎች

ልጁን ለመልካም ባህሪ የሚሸልመው ዘዴ ተመርጧልበእድሜው መሰረት. ስለዚህ, ትንሽ ህፃኑ, የበለጠ ተጨባጭ ማበረታቻ ለእሱ መሆን አለበት. ለልጁ ለረጅም ጊዜ የሚፈልገውን አዲስ አሻንጉሊት መስጠት ወይም ከእሱ ጋር ረዘም ላለ ጊዜ መጫወት ይችላሉ. ትልልቅ ልጆች በሚቀጥለው ቅዳሜና እሁድ ወደ ሰርከስ ወይም መዝናኛ አዳራሽ እንደ ድጋፍ እንዲያደርጉ ማበረታታት ይችላሉ። በዕድሜ የገፉ ወንዶች የተሻለ የጊዜ ግንዛቤ አላቸው፣ ስለዚህ ይህንን ሽልማት በትክክል ይገነዘባሉ።

የቅጣት ዘዴዎች

አንድ ልጅን የመቅጣት ዘዴዎችን በሚመርጡበት ጊዜ ከእድሜው መቀጠል አለበት፡

1. ኢንሱሌሽን። ልጁ ጥፋተኛ ከሆነ, አንድ ጥግ ላይ ይጣላል ወይም በክፍሉ ውስጥ ይቀራል. ህፃኑ በእርጋታ የእሱን ጥፋቶች እንዲገነዘብ እና የጥፋተኝነት ስሜት እንዲሰማው በአቅራቢያው ምንም መዝናኛ ሊኖር አይገባም. የዚህ ቅጣት ጊዜ ለማስላት በጣም ቀላል ነው: የልጁ ዕድሜ ስንት ነው, ምን ያህል ደቂቃዎች መገለል አለበት.
2. የደስታ እጦት። ባለጌ ልጅ የማያዳላ ድርጊት ከፈፀመ ለቅጣት ያህል ጣፋጩን ወይም የሚወደውን አሻንጉሊት ለተወሰነ ጊዜ መከልከል ተገቢ ነው።
3. አንድ ልጅ በማያውቀው ሰው የሚቀጣ ቅጣት። ይህ ዘዴ በጣም ውጤታማ ነው. ወንዶች ከማያውቋቸው ሰዎች ትችትን ወደ ልብ ይወስዳሉ፣ ስለዚህ የማያውቁትን ሰው ስለ መጥፎ ባህሪ አደጋዎች እንዲናገር መጠየቅ ይችላሉ።
4. ጩሁ። ይህ ዘዴ ለልጁ ጤና አደገኛ በሆኑ ሁኔታዎች ውስጥ ብቻ ጥቅም ላይ መዋል አለበት. አደገኛውን ድርጊት እንዲያቆም ህፃኑ ላይ መጮህ ይችላሉ. በሌሎች ሁኔታዎች, ይህ አስፈላጊ አይደለም. ሕፃኑ ፣ ምናልባትም ፣ የወላጅነት የይገባኛል ጥያቄ ምንነት ምን እንደሆነ አይረዳም ፣ ግን የእንደዚህ ዓይነቱ ባህሪ ዘይቤ በትክክል ይማራል እናበአድራሻዎ ላይ ተፈጻሚ ይሆናል።
5. ከባድነት። አንዳንድ ወላጆች ልጁን በጠባቡ ላይ ብቻ ማየት አለባቸው, ምክንያቱም እሱ ቀድሞውኑ በባህሪው ላይ ማሰላሰል ይጀምራል. ከመጠን በላይ ክብደት ህፃኑ ቅጣትን ለማስወገድ መዋሸት መጀመሩን ያመጣል.

እያንዳንዱ ወላጅ ልጅን ማሳደግ በሰው ሕይወት ውስጥ ካሉት በጣም ከባድ ተልእኮዎች መካከል አንዱ እንደሆነ ከራሳቸው ልምድ አምነዋል። አዋቂዎች እንዴት በትክክል እንደሚሰሩ እውቀት ካላቸው, ከዚያም ልጅን በመግባባት እና በፍቅር ማሳደግ በጣም ቀላል ይሆንላቸዋል.