ልጁ ወደ ኋላ ይሳባል፡ መንስኤዎች፣ የእድገት ደንቦች፣ የዶክተሮች ምክሮች

2024 ደራሲ ደራሲ: Priscilla Miln | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 00:22

እያንዳንዱ እናት የልጇን እድገት በቅርበት ይከታተላል። በሕፃን ሕይወት ውስጥ ፣ ብዙ እና ብዙ ጊዜ በደረጃዎች ይከሰታሉ ፣ ግን አንዳንድ ጊዜ ከመካከላቸው አንዱን ይዘለላል እና ወደሚቀጥለው ይሄዳል። በዚህ ሁኔታ ወላጆች በልጃቸው ይኮራሉ. እና ህፃኑ ወደ ኋላ ቢጎበኝ, መጨነቅ እና እንደገና ማሰልጠን አስፈላጊ ነው? ስለዚህ ጉዳይ በጽሁፉ ውስጥ እንነጋገራለን.

የጎበኘው መቼ ነው?

በሳይንሳዊ ጥናቶች መሰረት ሙሉ በሙሉ በማደግ ላይ ያለ ልጅ ከስድስት እስከ ሰባት ወራት ውስጥ አንዳንዴም ትንሽ ቆይቶ መጎተት ይጀምራል። ይሁን እንጂ አንዳንድ ሕፃናት ይህንን የእድገት ደረጃ ይሻገራሉ. ወላጆች መጎተት አስፈላጊ እንዳልሆነ ያምናሉ እና ከተራማጆች ጋር ይለማመዳሉ. በዚህ መንገድ በአእምሮ እና በአካል በፍጥነት እንዲዳብር ይጠቁማሉ. በውጤቱም, ህጻኑ የመራመጃውን ደረጃ በማለፍ መራመድ ይጀምራል. በተጨማሪም ወላጆች ልጁ ጀርባው ላይ ተኝቶ ሲነቃ ሆዱ ላይ ማዞር እንዳለበት ይለማመዳሉ።

በዚህም ምክኒያት ወደዚህ ቦታ ተላምዶ ሆዱ ላይ ሲገለባበጥ ስራ መስራት ይጀምራል እናቱ መለሰችውየተለመደ አቀማመጥ. ቀስ በቀስ ሊጠናከር የሚገባው የእጅና እግር ጡንቻዎች ያለ ሥልጠና ይቀራሉ. እና በማለቂያው ቀን፣ በተሻለ ሁኔታ፣ ህጻኑ ወደ ኋላ መጎተት ይጀምራል ወይም ምንም አያደርገውም።

የዶክተር ኮማርቭስኪ እና የቢ.ስፖክ አስተያየት

ልጅዎ መቼ መሣብ እንደሚጀምር በትክክል ማወቅ ከባድ ነው። ነገር ግን፣ ማሽከርከር ከቻለ እና ከወደደው ብዙም ሳይቆይ ለመንቀሳቀስ ይሞክራል። ለ. ስፖክ ሕፃናት ይህንን ሂደት በአምስት ወይም በስድስት ጊዜ መማር ይጀምራሉ እና በሰባት ወር በደንብ ይሳባሉ ይላል። ሆኖም ግን, እነሱ የተለያዩ የመጎተት መንገዶች አሏቸው. በአንዳንድ ቤተሰቦች, ቀድሞውኑ በአራት ወይም በአምስት ወራት ውስጥ, ህጻኑ ወደ ኋላ ይመለሳል, ሌሎች - ወዲያውኑ በአራቱም እግሮች ላይ, ግን ይህ በኋላ, በሰባት ወይም በስምንት ወራት ውስጥ ይከሰታል. ሆኖም ሁለቱም እንደ መደበኛ ይቆጠራሉ።

የሕፃናት ሐኪም ኢ. Komarovsky ህፃኑ ራሱ እንደሚያውቅ እና መቼ እንደሚቀመጥ, እንደሚጎበኝ እና መራመድ እንዳለበት ይወስናል. እና ወላጆች በዚህ ውስጥ ጣልቃ መግባት የለባቸውም, የእነሱ ግዴታ እነዚህ ሂደቶች ለህፃኑ ደስታን እንዲያመጡ ማድረግ ነው, እና ጠንክሮ መሥራት አይደለም.

የልጁ ሞተር እንቅስቃሴ ምስረታ የሚጎዳው በ፡

• ሥነ ልቦናዊ ድባብ በቤተሰብ ውስጥ፤
• የሕፃኑ ግላዊ እና አካላዊ ባህሪያት፤
• የእሱ የጤና ሁኔታ።

በሌላ አነጋገር መሣብ አንዳንድ ሕፃናት ዘልለው በቀጥታ ወደ መራመድ የሚሄዱበት የተወሰነ የእድገት ደረጃ ነው። ሆኖም፣ ይህ እንዲሁ የመደበኛው ተለዋጭ ነው።

መጎተት መማር አለብኝ?

ህፃኑን በሆዱ ላይ እንዲተኛ ማስገደድ የለብዎትም ፣ ግን ቀስ በቀስእሱን ለመጎተት በማዘጋጀት መላመድ አስፈላጊ ነው ። ከሁሉም በላይ ይህ ለአካላዊ እድገት ብቻ ሳይሆን ለአንጎል ንዑስ ኮርቲካል መዋቅሮች በጣም አስፈላጊ ጊዜ ነው. በተለይም በአስቸጋሪ የወሊድ ወይም የወሊድ መቁሰል ውጤት የሆነው የአዕምሮ ችግር መከሰት በመጠኑም ቢሆን የሚከፈለው በመሳቡ ወቅት ነው። በዚህ ድርጊት ውስጥ ህፃኑ የጡንቻኮላክቶሌሽን ስርዓትን ያጠናክራል, ክንዶችን, ትከሻዎችን, ክርኖች እና የእጅ አንጓዎችን ያሠለጥናል. ስለዚህ, ይህን ደረጃ ከሚዘለሉ ሕፃናት ይልቅ የሚሳቡ ህጻናት በአካል ያደጉ ናቸው. የእጅ አንጓ እና የእጆችን ጅማት ማሰልጠን ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ለማዳበር ይጠቅማል።

እንዲህ ያሉ ሕፃናት ማንኪያ እና እርሳስ በትክክል መያዝን በፍጥነት ይማራሉ። በተጨማሪም, በሚሳቡበት ጊዜ, ህጻኑ በጠፈር ውስጥ ማሰስ እና አካልን መቆጣጠርን ይማራል. ስለዚህ የመጎተት ደረጃ ጠቃሚ እና ጠቃሚ ስለሆነ ሊበረታታ እና ሊደገፍ ይገባዋል። ወራሽዎ እራሱን የቻለ የመጎተት ዘዴን ከመረጠ በእሱ ላይ ጣልቃ አለመግባት ይሻላል ሲል የሕፃናት ሐኪም ኢ. Komarovsky ይመክራል ። ህጻኑ ወደ ኋላ ይሳባል ወይም በአንድ እግሩ እርዳታ - ምንም አይደለም, የግለሰብን የእድገት መርሃ ግብር ያከናውናል. በዚህ ሂደት ህፃኑ የመጀመሪያዎቹን የቦታ አቀማመጥ ችሎታ ያዳብራል ።

ለምንድነው ህፃኑ የማይሳበው?

የእያንዳንዱ ሕፃን ፊዚዮሎጂ እድገት ግላዊ ስለሆነ ልጆች ብዙውን ጊዜ ይህንን ደረጃ ያልፋሉ እና ወዲያውኑ መራመድ ይጀምራሉ። ህጻናት የማይፈልጉበት ወይም ወደ ፊት ወይም ወደ ኋላ መጎተት የማይችሉባቸው አንዳንድ ምክንያቶች እዚህ አሉ፡

• ቁስሎች፤
• ደካማ ጡንቻዎች፤
• የእግር ጉዞን ለረጅም ጊዜ (ከስልሳ ደቂቃ በላይ) በመጠቀም፤
• ከመጠን በላይ ክብደት፤
• የሪኬትስ መዘዝ፤
• የእጅና እግሮችን በግዳጅ መንቀሳቀስ፤
• የሕፃን ቁጣ።

ህፃኑ ለምን ወደ ኋላ የሚሳበው?

ይችለዋል፡

• በግንዛቤ። ለምሳሌ እናቴ ወለሉን ታጥባ ወደ ኋላ እንደምትመለስ ወይም ትልልቅ ልጆች ሲጫወቱ እንዴት እንደምትሰልል አይቻለሁ።
• የተገደደ - ወደ ፊት ለመጎተት ሞከረ፣ ነገር ግን እጆቹ ደካማ ነበሩ፣ ወድቆ መታ።
• በግንዛቤ - የልጁ አካል አንዳንድ ጡንቻዎች መጠበቅ እንዳለባቸው ሲረዳ ሌሎቹ ደግሞ ሊታመኑ ይችላሉ። ወደ ኋላ መጎተት አነስተኛ ጉልበት ይጠቀማል።

የህፃናት ሐኪሞች እንደሚሉት ይህ አደገኛ አይደለም እና ህጻኑ ምንም የፓቶሎጂ የለውም። ነገር ግን, ህጻኑ ከሁለት ወይም ከሶስት ወራት በኋላ ወደ ፊት ለመሳብ ካልሞከረ, የጡንቻውን ጥንካሬ ለመገምገም ይመከራል. በአንዳንድ ሁኔታዎች መንስኤው hypertonicity ወይም የጡንቻ hypotonicity ላይ ነው።

ስለዚህ ህፃኑ ለረጅም ጊዜ ወደ ኋላ የሚጎበኝ ከሆነ፣ ወደ አንድ አቅጣጫ መሄድ ሁሉም የጡንቻ ቡድኖች እንዲዳብሩ ስለማይፈቅድ የማስተካከያ ጅምናስቲክስ አስፈላጊ ነው።

ሕፃኑ ወደ ኋላ መጎተት ጀመረ፡ pluses

የዚህን ክህሎት አወንታዊ ገፅታዎች እንመልከት፡

• የጡንቻ ጭነት መጨመር ቀስ በቀስ ይከሰታል። ለማባረር ምስጋና ይግባውና መዞር በጣም ቀላል ነው። የመገጣጠሚያዎች እድገት እና የአከርካሪ አጥንት እድገቶች ለህፃኑ ደስ የማይል ስሜቶች ሳይታዩ ይከናወናሉ.
• ሕፃን ወደ ፊት ከመጎተት ይልቅ ወደ ኋላ እንዲጎበኝ ማስተማር የበለጠ ከባድ እንደሆነ ታወቀ። በተጨማሪም በእንደዚህ ዓይነት እንቅስቃሴ ወቅት ቡድኖች ይሠራሉወደፊት ለመራመድ የማይሳተፉ ጡንቻዎች።
• እንደ ሳይንቲስቶች አባባል፣ በዚህ የመንቀሳቀስ ዘዴ፣ የቬስትቡላር መሳሪያው የሰለጠነ ነው።

በትክክል መጎብኘት ይማሩ

ልጁ ወደ ኋላ ይሳባል፣ ግን እንዴት ወደፊት ማስተማር እና ማድረግ ይቻላል? በመጀመሪያ ደረጃ, ታጋሽ መሆን ያስፈልግዎታል. አንድ ልጅ አዲስ ክህሎትን ለመቆጣጠር ጊዜ ይወስዳል. የሚከተሉት ምክሮች በራስዎ እንዲቋቋሙ ይረዱዎታል፡

• ልጁ የሚንቀሳቀስበትን ወለል ጥራት መገምገም ያስፈልጋል። ላይ ላዩን ደስ የሚል እና የሚያዳልጥ መሆን የለበትም።
• የሚወዱትን አሻንጉሊት ከፊት ለፊቱ ያድርጉት እና እንዲደርስበት ያድርጉት። ሆኖም፣ በዚህ ውስጥ መታገዝ የለበትም።
• ልጅዎ በትክክል ሲሳበ ያበረታቱ እና ያወድሱት።
• እንዴት መንቀሳቀስ እንደሚቻል በምሳሌ አሳይ።

በጣም አስፈላጊው ነገር ህፃኑ ወደፊት መራመድን እንዲማር አስደሳች እና አስደሳች እንዲሆን ማድረግ ነው፣ እና ይህም ለእንደዚህ አይነት እንቅስቃሴዎች ለማዋል ብዙ ጊዜ ይፈልጋል።

የሩሲያ የህክምና ደረጃዎች

በእነዚህ መመዘኛዎች መሰረት ህፃኑ ከስድስት እስከ ሰባት ወራት ባለው ጊዜ ውስጥ የመጎተት ቴክኒኩን መቆጣጠር አለበት, ማለትም በዚህ ጊዜ ውስጥ የመጀመሪያውን እንቅስቃሴ ለማድረግ ይሞክራል. ይህ ደረጃ ቀደም ብሎ በሆድ ላይ ለመንከባለል እና ጭንቅላትን የመያዝ ችሎታ ነው. ገና እግሮቹን እንዴት ማንቀሳቀስ እንዳለበት ስለማያውቅ መጀመሪያ ላይ ህፃኑ በሆድ ላይ ለመሳብ ይሞክራል. መላው ጭነት በላይኛው እጅና እግር ላይ ባለው ጡንቻማ መሣሪያ ላይ ይወርዳል። ከዚያም እግሮቹም ጥቅም ላይ ሊውሉ እንደሚችሉ መረዳት ይጀምራል - በነሱ ይግፉት ወይም ወደ ላይ ይጎትቱ።

በዚህ ጊዜ ውስጥ አንዳንድ ፍርፋሪ በተለያየ መንገድ መጎተት ይጀምራል። ከአጭር ጊዜ በኋላ, ትንሹ ቀድሞውኑ በራስ የመተማመን ስሜት ይሰማዋል እና በነፃነት ይንቀሳቀሳል. አንዳንድ ጊዜ ወደ ኋላ ያደርገዋል, እና የተጨነቁ እናቶች ህጻኑ ወደ ኋላ ቢጎበኝ ምን ማድረግ እንዳለበት ዶክተሮችን ይጠይቃሉ? አብዛኛዎቹ ህጻናት ከጥቂት ጊዜ በኋላ በትክክለኛው አቅጣጫ መጎተት ይጀምራሉ እና ምንም ተጨማሪ እርምጃ አያስፈልግም. ሃይፖ- ወይም ሃይፐርቶኒሲቲ (hypertonicity) በሚፈጠርበት ጊዜ ልዩ ጂምናስቲክስ ይረዳል፣ በዚህም ጡንቻዎቹ ይጠናከራሉ።

የሕፃን መጎተት አስፈላጊነት እና ጥቅሞች

መዳሰስ የተመጣጠነ ፣ሚዛን እና ጥንካሬን ያዳብራል። በተጨማሪም, ይህ አስፈላጊ ደረጃ የሕፃኑን ስሜታዊ, የእይታ ግንዛቤ, የሞተር ክህሎቶችን ይፈጥራል እና ያጠናክራል. ስለዚህ ለመጎተት እናመሰግናለን፡

• የሞተር ችሎታዎች እና ትናንሽ እና ትክክለኛ እንቅስቃሴዎች እንዲታዩ የማድረግ ችሎታ። በሚሳቡበት ጊዜ ሁሉም የጡንቻ ቡድኖች ይሠራሉ, የሞተር-ቪዥዋል ቅንጅት ይገነባል, እና የሰውነት ትናንሽ ጡንቻዎችን የመቆጣጠር ችሎታ ይመሰረታል.
• አከርካሪው ተስተካክሎ የተስተካከለ ነው። አንድ ሕፃን መሣብ ሲጀምር እግሮቹን መቆጣጠርን ብቻ ሳይሆን የአከርካሪ አጥንትን የሚያጠናክር ጡንቻማ አሠራር ይፈጥራል።

የእይታ ግንዛቤን፣ አንጎልን፣ የቬስትቡላር መሳሪያዎችን ያዳብራል። እየሳበ, ትንሹ የቢኖኩላር እይታን ይጠቀማል, በውጤቱም, ለወደፊቱ የማንበብ እና የመጻፍ ችሎታዎች ጠቃሚ የሆነ ምላሽ ያዳብራል. በእንደዚህ ዓይነት እንቅስቃሴ ወቅት, የቬስትቡላር መሳሪያው እንዲሁ ይገነባል.ሚዛንን ለማሻሻል ይረዳል. በሚሳቡበት ጊዜ የሞተር ነርቮች ግፊቶች በሁለቱ ንፍቀ ክበብ መካከል ያሉ ቦታዎችን በከፍተኛ ፍጥነት ይለውጣሉ። ይህ የነርቭ ክህሎትን ያበረታታል።

ማጠቃለያ

አንድ ልጅ ወደ ኋላ የሚጎበኝ ከሆነ በጣም ተመችቶታል ማለት ነው። ሰውነቱን ለመቆጣጠር, እንቅስቃሴዎችን ለማስተባበር ይሞክራል. እርግጥ ነው, ሁሉም ነገር ወዲያውኑ አይሰራም, ነገር ግን መፍራት አያስፈልግም. እንዲህ ዓይነቱ ክስተት ከመደበኛው እንደ ተለወጠ አይቆጠርም. ሁሉም ልጆች የተለያዩ ናቸው. ልጅዎ በተናጥል እንዲያድግ እና ደስታን እና ደስታን በሚያመጡት አዳዲስ ትናንሽ ስኬቶች በየቀኑ ያስደስትዎ።