2024 ደራሲ ደራሲ: Priscilla Miln | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 00:22
ከ 2 አመት ህጻን ጋር በትክክል የተደራጁ ተግባራት ለቀጣይ እድገቱ መነሻ ይሆናሉ፣ ህፃኑ ከእኩዮቻቸው ጋር እንዲላመድ ያግዟቸው፣ የእረፍት ጊዜያቸውን ያሳልፋሉ። ገና በለጋ የልጅነት ጊዜ ውስጥ በአግባቡ እና በብቃት የታገዘ ልጅ ለሳይንስ እና ለፈጠራ የበለጠ የሚቀበለው በእድሜ ትልቅ ነው።
ልጅን (2 አመት) ለማስተማር መሰረታዊ መርሆች
የዛሬ ልጆች የኮምፒውተር እውቀት ያላቸው እና የተለያዩ የቲቪ ፕሮግራሞችን መመልከት ይወዳሉ። እርግጥ ነው, ለእናቶች ህይወት ቀላል ያደርገዋል. ካርቱን በመመልከት ልጆቹን ወደ እስር ቤት ያስቀምጧቸዋል እና በቀላሉ የቤት ውስጥ ሥራዎችን ይሠራሉ. ግን በእውነቱ ፣ ከ 2 ዓመት ልጅ ጋር ያሉ ክፍሎች በጣም ትንሽ መሆን የለባቸውም። በዚህ ወቅት፣ ንግግር ተቀምጧል እና የማስታወስ ችሎታ፣ ብልህነት እና በፈጠራ የማሰብ ችሎታ ይዳብራሉ።
ከልጅዎ ጋር ትምህርታዊ ጨዋታዎችን ለመጫወት በየቀኑ ጊዜ ይመድቡ። ነገር ግን በዚህ ወቅት ህፃናት በጣም እረፍት የሌላቸው የመሆኑን እውነታ ያስታውሱ. በአንድ እንቅስቃሴ ላይ ማተኮር ለእነሱ አስቸጋሪ ነው, በንቃት ውስጥ ኃይልን ማፍሰስ ይፈልጋሉመዝናኛ. ሰዓቱን በትክክል ያሰራጩ፡ አንድ ትምህርት ከ15-20 ደቂቃዎች በላይ መቆየት የለበትም።
ከህፃኑ ጋር በመጫወት ሂደት መደሰት መቻል አለቦት። እርግጥ ነው, በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ከ 2 ዓመት ልጅ ጋር ያሉ ክፍሎች አስተማሪ ቅጾችን እና የመግቢያ ጊዜዎችን ያካትታሉ. ብዙ አስተማሪዎች የቤት ስራን ይሰጣሉ, ይህም ከወላጆች ጋር ለመጨረስ የተነደፈ ነው. እሱን ችላ አትበል። ነገር ግን ህጻኑ በቅድመ ትምህርት ቤት ካልተማረ, ከዚያም በቤት ውስጥ ይፍጠሩ እና ያጠኑ. እንደዚህ አይነት ትንሽ ልጅ ያላቸው ክፍሎች በጨዋታ መንገድ ብቻ መከናወን አለባቸው. ህፃኑ የማይፈልገውን እንዲያደርግ ማስገደድ አይችሉም. ይህ አካሄድ በለጋ እድሜው መማርን ተስፋ ሊያስቆርጥ ይችላል።
ከ2 አመት ልጅ ጋር በቤት ውስጥ ያሉ ክፍሎች በቀላሉ ሊለያዩ ይችላሉ። ዛሬ ብዙ ትምህርታዊ ጨዋታዎች እና ሁሉም ዓይነት ቁሳቁሶች ተዘጋጅተዋል. ያም ሆነ ይህ, እንዲህ ዓይነቱ ሂደት ብሩህ እና አዎንታዊ ገጽታዎች ብቻ መሸከም አለበት. ህፃኑ እንደተገደደ ሲሰማው ፍላጎቱ ወዲያውኑ ይጠፋል።
የሁለት አመት ህጻን እና የአስተሳሰብ ልዩነቶች
ልጁ ያድጋል እና በየወሩ የበለጠ ንቁ እና ፈጣን አስተዋይ ይሆናል። ይህንን እድል እንዳያመልጥዎት እና ሁሉንም ጉልበትዎን በትክክለኛው አቅጣጫ ይምሩ። እያደገ ያለው ትንሽ ሰው ተንኮለኛ እና የራሱን "እኔ" ማረጋገጥ እንደሚፈልግ አስተውለህ ይሆናል. እሱ ብዙውን ጊዜ የእጅ መግፋት እና የእግር መጨናነቅን ይጠቀማል, ሁሉም የሕጻናት ሳይኮሎጂ ክፍል. ማድረግ የምትችለውን እና የማትችለውን በትዕግስት ማስረዳትን ተማር። ልጅዎን እንደ ትልቅ ሰው ይያዙ እና በሚነጋገሩበት ጊዜ ለመቀመጥ ይሞክሩዓይንህ በፊቱ ደረጃ ላይ እንዲሆን አጎንብሰህ።
የ2 አመት ህጻን በመኮረጅ ይማራል። ስለዚህ ጠያቂ እና እውቀት ፈላጊ ሰው ማሳደግ ከፈለጉ ቀኑን ሙሉ ከቴሌቪዥኑ ፊት አይቀመጡ እና ምሽቱን ሙሉ ከጓደኞችዎ ጋር በስልክ አይወያዩ። ስራ ፈትነትህ ለልጁ መጥፎ ምሳሌ ይሆናል። ወንድ ልጅዎን ወይም ሴት ልጅዎን ከእርስዎ አጠገብ በጠረጴዛው ላይ ቢቀመጡ, እርሳስ እና ለመሳል አንድ ወረቀት ይስጡት, እና መስቀለኛ ቃሉን ይገምቱ ወይም እራስዎ አንድ መጽሐፍ ያንብቡ. ከልጅዎ ጋር መሳል ይችላሉ።
በዚህ እድሜ ህፃኑ ሁሉንም ነገር በራሱ ማድረግ ይፈልጋል። ገና ከጅምሩ የነፃነት አደንን አታሸንፉ! ትንሹ ልጃችሁ pantyhose ለመልበስ ወይም ሹራብ ለመዝጋት ከፈለገ፣ በቁልፍ ወይም ባለጌ እግር ሲታገል በትዕግስት ይጠብቁ። ልጁ ሲጠይቅ ብቻ ይረዱ. ልጁ ጥሩ ቢሰራም አላደረገም አመስግኗቸው።
የት መጀመር
ከ2 አመት በላይ የሆናቸው ልጆች ያሉባቸው ክፍሎች በእጅ ሞተር ክህሎት እድገት መጀመር አለባቸው። ኪዩብ ወይም ግንበኛ ያግኙ፣ ከልጆችዎ ጋር አብረው ግንቦችን እና ቤቶችን ይገንቡ። በመጀመሪያ ደረጃ, በጥንታዊ ምስሎች ይጀምሩ, ከጥቂት ቀናት በኋላ ህጻኑ እንደዚህ አይነት መዋቅሮችን በራሱ መሰብሰብ ይጀምራል. ዝም ብለህ አትጫወት፣ ሁልጊዜ ከልጅህ ጋር ተነጋገር እና ስሜትን አሳይ። የማበረታቻ ቃላት ተናገሩ እና አወድሱት።
ምናልባት እያንዳንዷ እናት በዚህ ወቅት ልጆች የቤት ውስጥ ሥራዎችን በንቃት መሳተፍ እንደሚፈልጉ አስተውላለች። አቧራ የሚያጣብቅ ጨርቅ እንዲጠርግ ወይም እንዲሰጣቸው ያድርጉ። መሰረቱን የጣሉት በዚህ መንገድ ነው።እርዳታ ምን እንደሆነ መረዳት. ሁል ጊዜ ለልጅዎ እንዲረዳዎ እድል ይስጡት፡ ያለበለዚያ ለወደፊቱ የቤት ጽዳት እንዲያደርግ ማስገደድ ይኖርብዎታል።
ሕፃናትን በራሳችን መንከባከብ
በርግጥ ከ 2 አመት ልጅ ጋር ስራ ለሙያተኛ ሞግዚት በአደራ ሊሰጥ ይችላል። ግን መቀበል አለብዎት ፣ ለምን እንደዚህ ባለው ታላቅ ጊዜ ህፃኑን ለሌላ ሰው አክስት እጅ መስጠት? አስደሳች ጨዋታዎች ወላጆችን እና ልጆችን በጣም ይቀራረባሉ, የአባትንም ትኩረት ለመሳብ እርግጠኛ ይሁኑ. ልጆች የቤተሰቡን ታማኝነት ሊሰማቸው ይገባል. ጊዜው ምን ያህል በፍጥነት እንደሚያልፍ እና ህፃኑ እንደሚያድግ አይመለከቱም. ስለዚህ, ከልጅዎ ጋር ለመጫወት እድሉን ይውሰዱ, በተመሳሳይ ጊዜ ጠቃሚ ችሎታዎችን ያዳብሩ እና የአንድ ትንሽ ስብዕና ድብቅ ችሎታዎችን ያግኙ. ይህ ሁሉ በኋለኛው ህይወት በጣም ጠቃሚ ይሆናል።
የልጅዎን ልዩ ችሎታዎች የሚያዳብሩ እንቅስቃሴዎችን ይንደፉ። ለምሳሌ, ፈጠራ ወይም ንግግር. ተለዋጭ ተግባራት ከቤት ውጭ ጨዋታዎች፣ በተለይም ከቤት ውጭ። ከሁለት አመት ልጅ ጋር የእያንዳንዱ ትምህርት ጊዜ ከሃያ ደቂቃዎች መብለጥ የለበትም. በዚህ እድሜ፣ በአንድ ርዕሰ ጉዳይ ላይ ማተኮር በጣም ከባድ ነው።
የህፃን ንግግር ማዳበር
በሁለት አመት ልጅህ የጉዳዩን ስም ማወቅ ብቻ ሳይሆን አጭር መግለጫም መስጠት አለባት። ህፃኑ ያየውን በተቻለ መጠን በተቻለ መጠን እንዲናገሩ እና ያነበቧቸውን ተረት ተረቶች እንዲናገሩ ይጠይቁ። ይህንን ለማድረግ ከልጁ ጋር የቲማቲክ ክፍሎችን ማካሄድ አስፈላጊ ነው. 2 አመት ልጆች የሚጠይቁበት እና ለማዳመጥ እና ለመመልከት የሚወዱበት እድሜ ነው. ታሪኮቹን በምታነብበት ጊዜ እየሆነ ያለውን ነገር ተንትን። አሻንጉሊቶችን መጠቀም ይችላሉበጣቶቹ ላይ ይለብሳሉ. ትንሽ የቲያትር ትዕይንቶችን በጥያቄዎች እና መልሶች ያድርጉ።
ለምሳሌ ተረት በሚያነቡበት ጊዜ አንድ ቃል ዝለል፣ ልጁ ለትርጉሙ የሚመጥን የራሱን ቃላት እንዲጨምር ይጠይቁት። በግጥም ተመሳሳይ ነገር ያድርጉ - ህጻኑ መጨረሻውን ይንገረው. ሌላ አስደሳች ታሪክ ሲናገሩ ሁልጊዜ የፊት መግለጫዎችን እና የሰውነት እንቅስቃሴዎችን ይጠቀሙ። ልጆች አንዳንድ ድርጊቶች ሲኖሩ ይወዳሉ. መጫወቻዎች፣ የካርቶን ምስሎች እና አሻንጉሊቶች ለታሪኮችዎ ምርጥ ገፀ-ባህሪያት ይሆናሉ።
ከእያንዳንዱ ካነበቡት መጽሐፍ በኋላ ስለይዘቱ ጥያቄዎችን ይጠይቁ። ህጻኑ የማስታወስ እና የማስታወስ ችሎታን ያዳብር. ለትናንሽ ነገሮች እና ዝርዝሮች ትኩረት ይስጡ. ንግግሮችን በሚያነቡበት ጊዜ ሁል ጊዜ ድምጾችን ይቀይሩ። ልጁ ሁሉንም ቁምፊዎች በዝርዝር መወከል አለበት. እንዲሁም በድጋሚ እንዲናገር ጠይቀው - የፊት መግለጫዎችን እና ድምጽን ይጠቀም።
ልጁ በትክክል እንዲናገር
በትክክለኛው ንግግር ላይ ማተኮር አስፈላጊ ነው። ለመጀመር፣ ጥገኛ ቃላትን እና ጸያፍ ቃላትን ከውይይቶችዎ ያስወግዱ። ህጻኑ ልክ እንደ ፓሮ, ከወላጆቹ በኋላ ሁሉንም ነገር ይደግማል. አንተ የማስመሰል እና የማምለክ ነገር ነህ። ስለዚህ፣ የልጅዎ ንግግር ትክክል እንዲሆን ከፈለጉ በመጀመሪያ እራስዎን እና የመግባቢያ ዘዴዎን ይቆጣጠሩ።
በመጽሃፍ መደብሮች ውስጥ ለንግግር እድገት ግጥሞችን የያዙ በጣም አስደሳች ህትመቶችን ማግኘት ይችላሉ። የንግግር ቴራፒስቶች ግልጽ የሆነ የንግግር ጉድለት ካላቸው ህጻናት ጋር ሲሰሩ ይጠቀማሉ. ድምፆችን ምሰሉ እና ይህ ወይም ያ እንስሳ እንዴት እንደሚናገሩ ይጠይቁ. ከተለያዩ ምስሎች ጋር ምስሎችን ያግኙእንስሳት, ህፃኑን ያሳዩ, ድምፃቸውን እንዲመስል ያድርጉ. ብዙውን ጊዜ ልጆች እንደዚህ አይነት ጨዋታ መጫወት ይወዳሉ እና ከጥቂት ጊዜ በኋላ ካርዶችን በራሳቸው ስዕሎች ይዘው ይመጣሉ. ለንግግር እድገት እያንዳንዱ ወላጅ 2 አመት ካለዉ ልጅ ጋር ክፍሎችን መምራት አለበት።
የእጅ ቅንጅት እና የሞተር ችሎታ
መነካካት ለልጆች በጣም አስፈላጊ ነው። ምናልባት በ 1.5 ዓመቱ ህጻኑ እጆቹን በጥንቃቄ ሲመለከት አስተውለህ ይሆናል. አሁን የእጅና እግርን እንዴት እንደሚቆጣጠሩ መማር ያስፈልግዎታል. ከ 2 አመት ልጅ ጋር ያሉ ክፍሎች በጣቶች መጫወትን ማካተት አለባቸው. ትምህርቱን ወደ አስደሳች ታሪክ የሚቀይሩ ግጥሞችን ይማሩ። ህፃኑ ተጣብቆ እና ተጓዳኝ ጣቶቹን ይንቀሉት, ጨዋታውን "እሺ" ያጠኑ. በእንደዚህ አይነት ልምምዶች እርዳታ የእጅ ማስተባበር ይዘጋጃል. በተቻለ መጠን ብዙ ጊዜ የልጅዎን እጆች ይንኩ። ከወላጆች ጋር እንዲህ ያለ አካላዊ ግንኙነት ለእያንዳንዱ ልጅ በጣም አስፈላጊ ነው።
ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ማዳበር በጣም አስፈላጊ የሆነው ለምንድነው? ምክንያቱም ጣቶቹ በሚሠሩበት ጊዜ የነርቭ ግፊቶች የንግግር መሣሪያ ኃላፊነት ያለባቸውን የአንጎል ክፍሎች እድገት ያነሳሳሉ። ይህ ማለት ጥሩ የሞተር ክህሎቶች ለልጁ ንግግር እድገት ተጠያቂ ናቸው. ለወደፊት የካሊግራፊ ክፍሎችም ጥሩ ዝግጅት ነው።
የጥናት ቁሳቁስ
የተለያዩ የሚመስሉ ቁሳቁሶችን ይዘው ይምጡ (አንድ ፀጉር ፣ ቬልቬት ወረቀት ፣ ፎይል ፣ ዶቃዎች ፣ ፕላስቲክ ፣ ቆዳ)። ህፃኑ እንዲነካቸው እና የሚሰማውን ይናገር. ከ 2 አመት ልጅ ጋር ከፕላስቲን ጋር ያሉ ክፍሎች ለሞተር ችሎታዎች በጣም ጠቃሚ ናቸው. በቀላል ቅርጻ ቅርጽ መጀመር ያስፈልግዎታልአሃዞች ፣ ልጆቹ ክብ ፣ ካሬ ፣ ሶስት ማዕዘን ከፕላስቲን እንዲሠሩ ይማሩ። በተጨማሪም, የተቆራረጡ ቅጾችን መግዛት ይችላሉ. አንድ ቀጭን የፕላስቲን ሽፋን ይንከባለሉ, እና ህጻኑ የተለያዩ ስቴንስሎችን እንዲቆርጥ ያድርጉት. በየሳምንቱ ትምህርቶችን ያወሳስባሉ፣ ብዙ ከእንደዚህ አይነት ነገሮች መቅረጽ እንደሚቻል አሳይ።
እርሳሶችን በእጆቹ ይስጡት, ህፃኑ መሳል ይማር. ካሊያኪ-ማላኪ በልዩ አልበም ውስጥ ብቻ ሊሠራ እንደሚችል ወዲያውኑ ለማስረዳት ይሞክሩ። መጀመሪያ ላይ ህጻናትን ብቻቸውን በሚሰማቸው እስክሪብቶች እና እርሳሶች አይተዋቸው, አለበለዚያ ደስ የማይል አስገራሚ ነገሮች ይጠብቁዎታል. እንጨቶችን እና ክበቦችን ያቀፉ ጥንታዊ ነገሮችን እንዴት እንደሚስሉ አሳይ።
ህፃኑ በትኩረት መከታተል አለበት
ከ2 አመት ልጅ ጋር ለእያንዳንዱ ቀን ትኩረት የሚስቡ አስደሳች ተግባራትን ይዘው ይምጡ። ህጻኑ በሌለ-አስተሳሰብ ልዩነት አለመኖሩ በጣም አስፈላጊ ነው, አለበለዚያ ይህ ጥራት ባለፉት አመታት ለማጥፋት አስቸጋሪ ይሆናል. በሁለት አመት እድሜው ህጻኑ የሚፈልገውን ብቻ ያደርጋል. በዚህ እድሜ ህፃኑ በድንገት አንድ አሻንጉሊት መወርወር እና ከሌላው ጋር መጫወት ይጀምራል. በ 2.5 ዓመት እድሜ ውስጥ, የንቃተ-ህሊና ትኩረት ወደ ንቁ ትኩረት ያድጋል. ከዚያ ለወላጆች ጊዜውን እንዳያመልጥዎ አስፈላጊ ነው።
ደብቅ እና መፈለግን መጫወት ጀምር። አሻንጉሊቱን በህጻኑ ክፍል ውስጥ ያስቀምጡት እና እንዲፈልጉት ይጠይቁ. ይህንን ጨዋታ ብዙ ጊዜ ይድገሙት፣ በእያንዳንዱ ጊዜ ነገሩን በአዲስ ቦታ ይደብቁ። በጠቅላላው ክፍል ላይ ምስሎችን መለጠፍ ይችላሉ. ለምሳሌ እንጉዳዮቹን ከካርቶን ይቁረጡ ፣ ምሳሌያዊ ቅርጫት ይዘው ይምጡ እና ልጆቹ በአፓርታማው ውስጥ በሙሉ "መኸር" እንዲሰበስቡ ያድርጉ።
የጥላው ጨዋታ ለትላልቅ ልጆች ተስማሚ ነው። ይህ እቃዎችን እና ስዕሎቻቸውን ይጠይቃል.ህጻኑ ከዋናው ስዕሎች ጋር ማዛመድ እና ትክክለኛውን ጥላዎች ማግኘት አለበት. ጨዋታው "በሥዕሉ መሰረት ይገንቡ" ትኩረትን በደንብ ያዳብራል. ይህንን ለማድረግ የተለያዩ ቅርጾችን መገንባት የሚችሉባቸውን ኩቦች እና ሌሎች ዝርዝሮችን ይውሰዱ. ከዚያ በኋላ የወደፊቱን መዋቅር ንድፍ በወረቀት ላይ ይሳሉ, እና ህጻኑ ስዕሉን እንዲመለከት እና እንዲገነባ ያድርጉት. ሁሉም ልጆች እነዚህን ጨዋታዎች ብቻ ይወዳሉ. ከልጁ ጋር ያሉት ክፍሎች ምን አስደናቂ ውጤት እንደሚሰጡ ታያለህ. የሁለት አመት ልጅ ያለማቋረጥ መታጨት አለበት።
ወደፊት ትኩረትን ከአንዱ ወደ ሌላው የመቀየር ችሎታ በጣም ጠቃሚ ይሆናል። ይህ በተፈጥሮ እንዲከሰት ከልጅነት ጀምሮ ክፍሎችን መጀመር አስፈላጊ ነው. ይህንን ለማድረግ, ህጻኑ በአንድ ነገር ውስጥ በንቃት የሚሳተፍበትን ጊዜ ይገምቱ. በመቀጠል አንድ ጥያቄ ይጠይቁ, እና ህጻኑ ለእሱ ምላሽ መስጠት ከጀመረ, ሂደቱ ተጀምሯል. ለምሳሌ, አንድ ልጅ ሲሳል, በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ምን እንደበላ ይጠይቁት. ልጆች በአንድ ጊዜ የራሳቸውን ንግድ እንዲሠሩ እና በተመሳሳይ ጊዜ ንግግሮችን እንዲቀጥሉ አስፈላጊ ነው. የአዋቂዎችን ህይወት በጣም ቀላል ያደርገዋል. ምናልባት አንዳንድ የንግድ ሥራዎችን የሚሠሩ እና በተመሳሳይ ጊዜ ማውራት የማይችሉ ብቻ ሳይሆን ቴሌቪዥኑን ወይም ሬዲዮን ያጠፉ ሰዎች አጋጥመውዎት ይሆናል። በማንኛውም ዝገት እና የበስተጀርባ ጫጫታ ትኩረታቸው ይከፋፈላሉ።
ሁሉንም ነገር ማስታወስ እፈልጋለሁ
ማህደረ ትውስታ ምንድነው? ይህ ያለፈውን ልምድ የማንጸባረቅ ችሎታ ነው. ህፃኑ ገና ከተወለደበት ጊዜ ጀምሮ በማስታወስ ላይ የተመሰረተ ምላሽን በደንብ ያዳብራል. መጀመሪያ ላይ ህፃኑ ለወላጆቹ ምንም አይነት ምላሽ አይሰጥም, ነገር ግን ከዚያ በኋላ ከምግብ ጋር የተያያዘውን እናቱን ፈገግታ ይጀምራል. ወተት መስጠት የቻለችው ይህች ሴት መሆኗን ብቻ አስታወሰ። ጥንታዊ ነው።በልጁ የመጀመሪያ የማስታወስ ልምድ ላይ የተመሰረተ ምሳሌ።
ከ2-3 አመት እድሜ ላይ, ያለፈቃድ ማህደረ ትውስታ እራሱን ያሳያል-ህፃኑ አንዳንድ ቃላትን እና ቀላል ጥቅሶችን ያስታውሳል. በተፈጥሮ, እነሱን ለማስታወስ, በተደጋጋሚ መናገር እና ማሳየት አስፈላጊ ነው. ለዚህም ለልጁ የእድገት እንቅስቃሴዎች ያስፈልጋሉ. 2 አመት በጣም አስፈላጊ እድሜ ነው. መጫወቻዎችን እና የምስል ካርዶችን ተጠቀም፣ ትምህርቶቹ ከ30 ደቂቃ በላይ መቆየት እንደሌለባቸው አስታውስ።
የማስታወስ ችሎታን ለማዳበር አንዳንድ ቀላል ጨዋታዎችን እንይ።
- ማናቸውንም ሶስት አሻንጉሊቶችን ከልጁ ፊት አስቀምጣቸው። ስለ እያንዳንዳቸው ተነጋገሩ. በመቀጠል ህፃኑ እንዲዞር እና አንድ ገጸ ባህሪን ከጀርባው እንዲያስወግድ ይጠይቁት. በዚህ ሶስት ውስጥ የጎደለውን ልጅ ስም ይስጥ። በጊዜ ሂደት የተሳታፊዎችን ቁጥር ይጨምሩ - ብዙ እቃዎች በበዙ ቁጥር እነሱን ለማስታወስ አስቸጋሪ ይሆናል።
- ለልጅዎ ስዕል ያሳዩ፣ከዚያ ያጥፉት እና የተሳለውን ድርጊት እንዲገልጹ ይጠይቋቸው። ቀላል ለማድረግ, መሪ ጥያቄዎችን መጠየቅ ይችላሉ, ለምሳሌ, "ልጃገረዷ ቀሚስ ለብሳ ምን አይነት ቀለም ነው?", "ከዛፉ አጠገብ ምን ይበቅላል?" እቃዎችን ከሌላ ክፍል ለማምጣት ይጠይቁ።
- ከመተኛት በፊት ማህበራዊ ግንኙነትን ይላመዱ። ለምሳሌ, ተረት አንብብ, እና ነገ ከሰአት በኋላ ልጁ የሰማውን ታሪክ ይንገረው. ከአንድ ትንሽ የቤተሰብ አባል ጋር ቀኑን ሙሉ ምን አስደሳች ነገሮች እንደተከሰቱ ለመንገር ይጠይቁ። ዘፈኖችን ዘምሩ እና ግጥሞችን ያንብቡ። ይህ ሁሉ ለምትወደው ልጅ ትውስታ እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋል።
ከ2-3 አመት ላሉ ህፃናት ማሰብ እና ግንዛቤ
በሁለት አመት እድሜ ያለው ልጅ ብሩህ ይመርጣልእቃዎች. ስለ ቅርፅ እና መጠን መረጃን ከሚሸከሙ የሎጂክ መጫወቻዎች ውስጥ አንድ ንጥል ብቻ ይምረጡ። ዛሬ, ከፒራሚድ ጋር ይጫወቱ, በዚህ መሠረት ላይ ቀለበቶችን በመጠን ማስቀመጥ ያስፈልግዎታል. በሚቀጥለው ቀን ወደ ቤት ይስጡ, በጣሪያው ላይ በኩብስ መልክ ቀዳዳዎች አሉ. ሁሉንም እቃዎች ከልጁ ጋር አንድ ላይ ያድርጉ. ክብ ቀዳዳ ከካሬ ጋር እንደማይመጥን በድፍረት አሳይ።
ከ2 አመት ልጅዎ ጋር ቀለሞችን ለማሰስ እንቅስቃሴዎችን ያደራጁ። በመጀመሪያ አንድ ቀለም ያላቸውን ካርዶች ያሳዩ እና ምን አይነት ቀለም እንደሆነ በግልጽ ይናገሩ. ከዚያም ልጅዎን ቀለሙን ሲሰይሙ ካርዱን እንዲጠቁም ይጠይቁት. በመቀጠልም ስራው የበለጠ የተወሳሰበ ይሆናል፡ የተለያየ ቀለም ያላቸውን አሻንጉሊቶች በመወርወር በተለያዩ ኮንቴይነሮች በቀለም እንዲያመቻቹላቸው ይጠይቁ።
የዝርዝሮች መጨመር አመክንዮውን በደንብ ያዳብራል። ክፍሉን ለቀው ይውጡ እና ለምሳሌ, መሃረብ ያድርጉ. ወደ መልክዎ ምን ንጥል እንደታከለ ልጅዎን ይጠይቁ።
ምስሉን በሁለት ክፍሎች በመቁረጥ ክፍሎቹን በማገናኘት ምስሉ ሙሉ በሙሉ እንደሚሆን ያሳዩ። ከዚያ የተቆራረጡ ቁርጥራጮች ቁጥር ይጨምሩ።
በእርግጥ አስተሳሰብ እና አመክንዮ የሚያዳብሩ ብዙ የተለያዩ መጫወቻዎች ተፈጥረዋል። እንደነዚህ ያሉትን እቃዎች ይግዙ እና ለጨዋታው ትኩረት ይስጡ. በዚህ መንገድ ብቻ ህጻኑ ውስብስብ አሻንጉሊቶችን እንዴት እንደሚጫወት ይገነዘባል. ህፃኑን ችላ አትበሉት, እሱ ሊገነዘበው እንደማይችል ካስተዋሉ ሁል ጊዜ ወደ እርዳታው ይምጡ. እንቆቅልሽ እና ዲዛይነር በእያንዳንዱ ልጅ ውስጥ መሆን አለባቸው. ተመሳሳይ ቀለም ያለው ግንብ ለመሥራት ይጠይቁ ወይም ቢጫ እቃዎችን በሳጥን ውስጥ ብቻ ያስቀምጡ. ከ 2 ዓመት ልጅ ጋር ክፍሎች ባለቀለም ወረቀት እንዲሁህጻኑ ቀለሞችን ማስታወስ ይጀምራል የሚለውን እውነታ ይመራል. ሁልጊዜ ድርጊቶችዎን ያብራሩ እና ጥያቄውን በዝርዝር ይግለጹ. ለምሳሌ “ከፈረሱ አጠገብ የተቀመጠ ሮዝ ጥንቸል አምጡ” ፣ “ትንንሽ እግሮች ላይ የምናስቀምጠውን አረንጓዴ ጫማ ስጡ” ። በዚህ መንገድ ተጨማሪ ቃላትን ማስታወስ ይችላሉ።
ለልጅዎ አዳዲስ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን ይዘው ይምጡ። 2 ዓመታት በአስተሳሰብ እና በሎጂክ ምስረታ ውስጥ አስፈላጊ ጊዜ ነው። እያንዳንዱ ልጅ ከወላጆቻቸው ጋር ጊዜ ማሳለፍ ይወዳል, ስለዚህ በተቻለ መጠን ለልጅዎ ትኩረት ይስጡ. ገለልተኛ ጨዋታ ልጆች ተዘግተው እና ታክተው ያድጋሉ የሚለውን እውነታ ይመራል. እና እንደዚህ ላሉት ልጆች በዘመናዊው ማህበረሰብ ውስጥ መላመድ በጣም ከባድ ነው።
በመዘጋት ላይ
ከ 2 አመት ልጅ ጋር በቤት ውስጥ ክፍሎች በየቀኑ መከናወን አለባቸው። አንብብ እና የበለጠ ተናገር። ብዙ አስቂኝ የልጆች ዘፈኖችን ያዳምጡ, ልጅዎን ወደ ሙዚቃው እንዲንቀሳቀስ ያስተምሩት. ዳንስ ለእሱ አስደሳች እንደሆነ ካዩ ችሎታውን ችላ አትበሉ እና ልጁን በተገቢው ክበብ ውስጥ ያስመዝግቡት። የልጁ እድገት የሚወሰነው በወላጆች ላይ ብቻ ነው. ክፍሎች ችሎታን ለማግኘት ብቻ ሳይሆን ተሰጥኦዎችንም ለመግለጥ ይፈቅዳሉ።
የሚመከር:
ልጅን ማሳደግ (ከ3-4 አመት): ሳይኮሎጂ፣ ጠቃሚ ምክሮች። ከ3-4 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች አስተዳደግ እና እድገት ባህሪያት. ከ3-4 አመት እድሜ ያላቸውን ልጆች የማሳደግ ዋና ተግባራት
ልጅን ማሳደግ የወላጆች አስፈላጊ እና ዋና ተግባር ነው፣በሕፃኑ ባህሪ እና ባህሪ ላይ ለውጦችን በጊዜ በመገንዘብ በትክክል ምላሽ መስጠት መቻል አለብዎት። ልጆቻችሁን ውደዱ፣ ሁሉንም "ለምን" እና "ለምን" መልስ ለመስጠት ጊዜ ውሰዱ፣ እንክብካቤን ያሳዩ፣ ከዚያም ያዳምጡዎታል። ከሁሉም በላይ የአዋቂዎች ህይወት በሙሉ በዚህ እድሜ ልጅ አስተዳደግ ላይ የተመሰረተ ነው
የንግግር ሕክምና ክፍሎች ለህፃናት (ከ2-3 አመት እድሜ ያላቸው) በቤት ውስጥ። የንግግር ቴራፒስት ክፍሎች ከ2-3 አመት ከልጆች ጋር
ከ2-3 አመት ያለ ልጅ የማይናገር ከሆነ ወላጆች ይደነግጣሉ። የጎረቤት ልጆች በደንብ የሚናገሩ ከሆነ ልጃቸው በእድገት ወደ ኋላ የቀረ ይመስላል። ሆኖም ግን አይደለም. የንግግር ቴራፒስቶች እያንዳንዱ ልጅ ግለሰብ ነው ይላሉ. የማይናገሩ ልጆች በቤት ውስጥ ሊማሩ ይችላሉ. በዚህ ጽሑፍ ውስጥ የልጅዎን ፍላጎት ለመጠበቅ የሚረዱ መልመጃዎችን, ምክሮችን እና ዘዴዎችን ማግኘት ይችላሉ
የ 3 ዓመት ልጅን የመከላከል አቅም እንዴት ይጨምራል? የ 3 ዓመት ልጅን በ folk remedies የመከላከል አቅምን ይጨምሩ
ብዙ እናቶች የ3 አመት ልጅን የመከላከል አቅም እንዴት እንደሚጨምሩ ይጨነቃሉ። ምን መምረጥ የተሻለ ነው-መድሃኒት ወይም በጊዜ የተፈተነ የህዝብ ዘዴዎች? ለልጅዎ ጤናማ የአኗኗር ዘይቤ ጤናውን ለማሻሻል ይረዳል
የንግግር ሕክምና ክፍሎች ከ3-4 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች፡ የአተገባበሩ ገፅታዎች። በ 3-4 አመት ውስጥ የአንድ ልጅ ንግግር
ልጆች ከአዋቂዎች ጋር መግባባትን ይማራሉ እናም በህይወት የመጀመሪያ አመት ይናገራሉ ፣ ግን ሁል ጊዜ ግልፅ እና ብቁ የሆነ አነጋገር በአምስት ዓመታቸው እንኳን አይገኙም። የሕፃናት ሐኪሞች ፣ የሕፃናት የሥነ ልቦና ባለሙያዎች እና የንግግር ፓቶሎጂስቶች በአንድ ድምጽ ይስማማሉ-ህፃኑ የኮምፒተር ጨዋታዎችን መገደብ እና ከተቻለ ከቤት ውጭ ጨዋታዎች ፣ ዳይዲክቲክ ቁሳቁሶች እና ትምህርታዊ ጨዋታዎች መተካት አለበት-ሎቶ ፣ ዶሚኖዎች ፣ ሞዛይኮች ፣ ስዕል ፣ ሞዴሊንግ ፣ መተግበሪያዎች ወዘተ መ
አንድ ልጅ በ 4 ዓመት ውስጥ የት መስጠት አለበት? ዕድሜያቸው 4 ዓመት ለሆኑ ሕፃናት ስፖርት። ዕድሜያቸው 4 ዓመት ለሆኑ ሕፃናት መሳል
ሁሉም በቂ ወላጆች ለልጃቸው መልካሙን እንደሚፈልጉ ምስጢር አይደለም። እና በእርግጥ ፣ ውድ ልጆቻቸው በጣም ብልህ እና በጣም ጎበዝ እንዲሆኑ። ነገር ግን ሁሉም አዋቂ ሰው አንድ መብት ብቻ እንዳላቸው አይረዱም - ህፃኑን መውደድ. በጣም ብዙ ጊዜ ይህ መብት በሌላ ይተካል - ለመወሰን, ለማዘዝ, ለማስገደድ, ለማስተዳደር. ውጤቱስ ምንድን ነው? ነገር ግን ህጻኑ በጭንቀት, በጭንቀት, በቆራጥነት, በራሱ አስተያየት ሳይኖረው ሲያድግ ብቻ ነው