አንድ ልጅ አሻንጉሊት መያዝ ሲጀምር፡የእድገት ደንቦች በወር፣የአዳዲስ ችሎታዎች መገለጫ፣ልምምዶች

2024 ደራሲ ደራሲ: Priscilla Miln | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 00:22

የህፃን ህይወት የመጀመሪያ አመት በአስደናቂ ፍጥነት ካደገባቸው በጣም ንቁ ከሆኑ ወቅቶች አንዱ ነው ተብሎ ይታሰባል፡ ጭንቅላቱን መያዝ፣ መራመድ፣ መሽከርከር፣ እቃዎችን በእጁ መያዝ፣ መጎተት፣ መቀመጥ፣ መራመድ እና ማውራት እንኳን. በየቀኑ ህፃኑ የበለጠ ጎልማሳ እና የበለጠ ሳቢ ይሆናል, ወላጆች የእድገቱን አስፈላጊ ጊዜዎች እንዳያመልጥ ለልጃቸው በተቻለ መጠን ብዙ ጊዜ እና ትኩረት መስጠት አለባቸው. አንድ ሕፃን ከሚማራቸው የመጀመሪያ ችሎታዎች አንዱ የመጨበጥ ምላሽ ነው። አዲስ የተወለደው ሕፃን ገና እንቅስቃሴውን መቆጣጠር አልቻለም, ነገር ግን ቀድሞውኑ በሦስተኛው ሳምንት ውስጥ በፈቃደኝነት ብሩህ ነገሮችን በዓይኑ ይከተላል. እና ወደ ሁለት ወር ሲቃረብ ህፃኑ እጆቹንና እግሮቹን በማወዛወዝ ይገለጻል, ትንሽ ቆይቶ አውቆ እቃዎችን በእጁ መያዝ እና መያዝ ይችላል. አንድ ልጅ አሻንጉሊት መያዝ ሲጀምር እና በዚህ ከባድ ስራ እንዴት እንደሚረዳው ማወቅ አለቦት።

የህፃን እድገት ከ1 እስከ 3 ወር

በዚህ ጊዜ ህፃኑ ትንሽ ጠነከረ እና ክብደቱ ጨመረ። ቀድሞውኑ በሁለት ወራት ውስጥ ህፃኑ ጭንቅላቱን ለአጭር ጊዜ ከፍ አድርጎ ይይዛል, ቀለሞችን ይለያል, በዙሪያው ያሉትን ነገሮች ይመረምራል, እናትን እና አባቱን ይገነዘባል እንዲሁም መራመድ ይችላል.

ብዙ ወላጆች ልጁ አሻንጉሊቱን መያዝ ሲጀምር ለሚለው ጥያቄ ፍላጎት አላቸው። ይህንን ችሎታ ማዳበር የሚመጣው, እንደ አንድ ደንብ, ህጻኑ በተወለደ በሦስተኛው ወር ውስጥ ነው. በዚህ እድሜው, እጆቹን ወደ ወለድ አሻንጉሊት ለመዘርጋት እና ትንሽ ጩኸት ለመያዝ ይሞክራል. በተጨማሪም፣ በሦስት ወር መጨረሻ ህፃኑ ራሱን የቻለ ማጥፊያውን ከአፍ ውስጥ አውጥቶ መልሰው ማስገባት ይችላሉ።

የህፃን እድገት ከ4 እስከ 6 ወር

የአራት ወር ህጻን በእጁ ላይ መውጣት፣መያዝ እና ራሱን ማዞር እና ለስሙ ምላሽ መስጠት ይችላል። በተጨማሪም, ይህ ወቅት ህጻኑ በልበ ሙሉነት በራሱ አሻንጉሊቶችን መያዝ, መመርመር እና ወደ አፉ መውሰድ ይጀምራል. ከአምስት ወር ጀምሮ ህፃኑ እራሱን ከሆዱ ወደ ጀርባው ይንከባለል ፣ ይስቃል ፣ ዘመዶቹን ከማያውቋቸው ይለያል ፣ በመደገፍ መቀመጥ እና ጣቶቹን እና ጣቶቹን መምጠጥ ይችላል። በስድስት ወራት ውስጥ የሕፃኑ እንቅስቃሴዎች የበለጠ በራስ መተማመን ይሆናሉ. በዚህ ወቅት ህፃኑ ያለ እርዳታ እንዴት እንደሚቀመጥ ፣ በአራት እግሮች ላይ መውጣት ፣ ዘይቤዎችን መጥራት እንዳለበት ስለሚያውቅ ፣ አሻንጉሊቱን ከአንድ እጅ ወደ ሌላ ማዞር ይማራል።

የህፃን እድገት ከ7 እስከ 9 ወር

ከዚህ እድሜ ጀምሮ ህፃኑ አዲስ እና አሁንም የማይታወቅ ነገር የመማር ፍላጎት አለው። በዚህ ጊዜ ልጁእንዴት መቀመጥ፣ መጎተት፣ መነሣት እና ራሱን ችሎ በወላጆች ድጋፍ መራመድ፣ መጻሕፍትንና አሻንጉሊቶችን በእጁ በመያዝ፣ የአካል ክፍሎችን በማስታወስ አፉ፣ አይኑ፣ አፍንጫው ወዘተ የት እንደሚገኙ ያሳያል እስከ ዘጠኝ ወር ድረስ, ህፃኑ ጥቂት ቀላል ቃላትን እንዴት እንደሚናገር አስቀድሞ ያውቃል, ግድግዳውን ወይም አልጋው ላይ ይንቀሳቀሱ, ለሙዚቃ መደነስ. እና ደግሞ፣ ከአሻንጉሊት በተጨማሪ ራሱን ችሎ ምግብ ወስዶ አፉ ውስጥ ማስገባት ይችላል።

የህፃን እድገት ከ10 ወር እስከ አመት

በዚህ የእድሜ ዘመን ህፃኑ በአሻንጉሊት መጫወት እና እነሱን መማር የበለጠ ፍላጎት ያሳድጋል፡ መኪና እንዴት መንከባለል እና ኳስ መወርወር እንዳለበት ያውቃል። በተጨማሪም ህፃኑ በትናንሽ እቃዎች መጫወት ይችላል, ለምሳሌ በእህል መደርደር. ህፃኑ በዓመቱ መቀመጥ ፣ መጎተት ፣ መራመድ ፣ መጎምጎም ከመጀመሩ በተጨማሪ እንዴት መጠጣት እና መብላት እንዳለበት ፣ ካልሲውን እና ኮፍያውን አውልቆ እና ብዕሩን በማውለብለብ የሰላምታ ወይም በህና ሁን. የአንድ አመት ህጻን የዲዛይነርን ዝርዝር መረጃ ሰብስቦ መፍታት፣ ጥርሱን መቦረሽ፣ ማበጠር፣ ማጠብ ይችላል።

ህፃን በስንት አመቱ አሻንጉሊት ይይዛል?

በህጻን እድገት መመዘኛዎች መሰረት ህፃኑ ሶስት ወር ሲደርስ አሻንጉሊቶችን መያዝ ይችላል። ነገር ግን በመጨበጥ ሪልፕሌክስ ምክንያት ህጻኑ ከተወለደ ከሁለት እስከ ሶስት ሳምንታት ውስጥ አሻንጉሊቱን በእጁ መያዝ ሲጀምር ሁኔታዎች አሉ. ይህ ድርጊት በግዴለሽነት በፍርፋሪ ውስጥ ይከሰታል, አሁንም መቆጣጠር አልቻለም. የሕፃኑን ትኩረት ለመሳብ ከፊቱ ቢያንስ ሠላሳ ሴንቲሜትር ርቀት ላይ የሚገኙትን ደማቅ አሻንጉሊቶችን መጠቀም ጠቃሚ ነው. ለንደዚህ አይነት ጉዳዮች, ባለቀለም ራትሎች ተስማሚ ናቸው. ግን አይደለምህፃኑን ያስፈራሩ, ያለ ሹል እና ከፍተኛ ድምጽ አሻንጉሊቶችን መምረጥ አስፈላጊ ነው. እንዲሁም ህጻኑ አሻንጉሊቱን መያዝ ሲጀምር, ህፃኑ በራሱ ላይ ሊጥል ስለሚችል, ህፃኑ ከባድ እቃዎችን አያቅርቡ. ስለዚህ, ወደ ሶስት ወር የሚጠጋ, ህጻኑ በእጆቹ ውስጥ የታመቁ ነገሮችን ይይዛል, ይመረምራል እና ወደ አፉ ይጎትታል. እና ህጻኑ ስንት ወር ላይ አሻንጉሊቶችን አውቆ መያዝ ሲጀምር፣ የበለጠ እንመለከታለን።

አንድ ልጅ ራሱን ችሎ ነገሮችን የሚያነሳው መቼ ነው?

አንድ ልጅ ከአራት ወር እድሜው ጀምሮ በእይታ መስክ ውስጥ የወደቁትን ነገሮች በንቃት መውሰድ ይጀምራል። በተጨማሪም, በዚህ እድሜው, ህጻኑ አሻንጉሊቶችን ለመጭመቅ እና በትጋት ወደ እሱ ለመሳብ ይሞክራል. ስለዚህ ለልጁ የክሬም ቱቦ ነክሶ ወይም የሚያልፈውን እንስሳ በጅራቱ ሊይዝ ስለሚችል በጣም አስተማማኝ ሁኔታዎችን መፍጠር አስፈላጊ ነው.

አንድ ልጅ በእጁ መንቀጥቀጥ እንዲይዝ ማስተማር

አንድ ልጅ አሻንጉሊት በእጁ መያዝ ሲጀምር ሲናገር እያንዳንዱ ህጻን በግለሰብ እድገት ተለይቶ የሚታወቅ መሆኑን አይርሱ። ስለዚህ, የአራት ወር ህጻን አሁንም እቃዎችን መያዝ ካልቻለ አትደናገጡ. ከዚህ በታች ቀርበዋል ቀላል ልምምዶች በመታገዝ ልጅዎን ይህን ችሎታ እንዲይዝ መርዳት ይችላሉ. ከመማሪያ ክፍሎች በፊት, በሁለቱም የሕፃኑ እጆች ላይ ቀላል ማሸት እንዲደረግ ይመከራል. ተጨማሪ ልምምዶች ርዕሰ ጉዳዩን በመከታተል ላይ በስልጠና መጀመር አለባቸው።

የአይን ዕውቂያ

ይህን ለማድረግ ለልጅዎ ከዓይኑ በሰላሳ ሴንቲሜትር ርቀት ላይ ደማቅ ጩኸት ያሳዩት። እርግጠኛ ሁንልጁ አሻንጉሊቱን ይማርካል እና በጥንቃቄ ይመለከተዋል. እና ከዚያ በኋላ ብቻ ፣ በዝግታ ፣ በመንቀጥቀጥ ፣ መጀመሪያ ወደ ታች እና ወደ ላይ ፣ እና ከዚያ ወደ ጎን ያንቀሳቅሱ። ይህ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ቢያንስ ሦስት ጊዜ መደገም አለበት። ልጁ በራዕዩ መስክ ላይ ያለውን ነገር እንዳያጣው አስፈላጊ ነው.

ክላች እጆች

ህፃኑ አለምን በበለጠ በንቃት ማሰስ እንደጀመረ እርግጠኛ ምልክት የእጆቹ ግንኙነት በደረት ላይ ነው። እንደ አንድ ደንብ, እነዚህ እንቅስቃሴዎች ወደ አንድ የተወሰነ ነገር በመጠጣት ይታጠባሉ. ህፃኑ እንዲይዝ ለማስተማር, እጆቹን ማገናኘት ያስፈልግዎታል: ስለዚህ ጣቶቹን መጨፍለቅ ሊሰማው ይችላል. ይህ መልመጃ በተሻለ ሁኔታ የሚከናወነው ህጻኑ በእጆችዎ ውስጥ ሲሆን ነው።

አሻንጉሊቱን በእጅዎ መዳፍ ላይ ያድርጉት

የህፃን ጩኸት ፍላጎት ለመቀስቀስ ወደ እይታው መስክ ከእጁ መዳፍ አጠገብ መምጣት አለበት። ከዚያም አሻንጉሊቱን ለህፃኑ ጣቶች ይንኩት ስለዚህ ትኩረት እንዲሰጠው ያድርጉ. የታቀደውን እቃ ከህፃኑ መዳፍ ጋር ያያይዙት, ምናልባትም, እሱ ለመያዝ ይሞክራል. የመጀመሪያዎቹ ሙከራዎች በጣም እርግጠኛ ያልሆኑ እና የተሳሳቱ ሊመስሉ ይችላሉ፣ ግን በእያንዳንዱ ጊዜ ይህ እርምጃ ፈጣን እና የተሻለ ይሆናል። በዚህ ልምምድ, የስልጠናው መደበኛነት አስፈላጊ ነው, ይህም ለእያንዳንዱ እጀታ በተራው አምስት ጊዜ ያህል መደረግ አለበት. አሻንጉሊቱ በትክክል መያዙን ያረጋግጡ።

የእጅ መቆጣጠሪያ

ህፃኑ አሻንጉሊቱን በእጁ በሚይዝበት ቅጽበት ፣ ፍርፋሪውን በክንዱ ይውሰዱ እና እጁን ከእንቅልፉ ጋር በተለያዩ አቅጣጫዎች ያንቀሳቅሱት ፣ ግን በእይታ መስክ ውስጥ። የአካል ብቃት እንቅስቃሴው የመጨረሻ ውጤት ነውበስልጠና ሂደት ውስጥ ያለው ሕፃን በተናጥል አሻንጉሊቱን ይይዛል. ከልጅ ጋር የሚደረግ ጨዋታ ምሳሌ በሚከተለው ቪዲዮ ላይ ይታያል።

የቀድሞው የአካል ብቃት እንቅስቃሴ የተሳካ ከሆነ፣የህፃኑን ሁለተኛ እጅ ለማቅረቡ እና መንጋጋው ያለበትን ለመንካት መሞከር ይችላሉ። እንዲህ ዓይነቱ ድርጊት አንድን ነገር ከአንድ እጅ ወደ ሌላ ለማዛወር እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋል።

ቦታ ቀይር

ልጁ ጀርባው ላይ ተኝቶ እጆቹን ወደ አሻንጉሊት የመዘርጋት ክህሎትን ከተለማመደ በኋላ በሆድ ላይ ካለው የተጋለጠ ቦታ ተነስቶ ወደ መንጋጋው ለመድረስ ያቅርቡ። ይህ አማራጭ በጣም አስቸጋሪው ነው, ስለዚህ በመጀመሪያ እነዚህን ድርጊቶች ከልጁ ተሳትፎ ጋር ብዙ ጊዜ ማሳየት አለብዎት. ልጅዎን በደንብ ለሰራው ስራ ማመስገንን አይርሱ። ይህ ስኬትን እንዲገነዘብ ያስችለዋል፣ ይህም ወደፊት ለቀጣይ ልምምዶች ማበረታቻ ይሆናል።

ለአንድ ልጅ የትኛዎቹ መጫወቻዎች እንደሚመረጡ

ልጁ አሻንጉሊቱን መያዝ የሚጀምረው ስንት ሰዓት እንደሆነ ደርሰንበታል። ነገር ግን ለደህንነት እና ለችሎታዎች ምስረታ ትክክለኛውን መንቀጥቀጥ መምረጥ ያስፈልግዎታል. የሕፃኑ የመጀመሪያ አሻንጉሊት ህፃኑን ላለማስፈራራት, ሹል ድምጽ ሳያሰማ, ቀላል እና ብሩህ መሆን አለበት. ቀጥ ያለ እና ረጅም እጀታ ያለው አሻንጉሊት መምረጥ የተሻለ ነው. አዲሱን ጩኸትዎን ለልጅዎ ከማሳየትዎ በፊት በሞቀ ውሃ ውስጥ በህፃን ሳሙና ማጠብዎን ያረጋግጡ። በልጆች መደብሮች ውስጥ ያለው የጭረት ዓይነቶች የተለያዩ ናቸው ፣ ስለሆነም ግራ እንዳይጋቡ ፣ ደማቅ ቀለሞች እንደ የሕፃኑ የመጀመሪያ አሻንጉሊት መመረጥ አለባቸው-ቀይ ፣ ቢጫ ፣ ብርቱካንማ ወይምአረንጓዴ. ነገሮች የተለያዩ ቅርጾች እና ሸካራዎች መሆን አለባቸው ይህም ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን እና የመዳሰስ ስሜቶችን ለማዳበር እንዲሁም ለወደፊቱ ጣዕም እና ምርጫዎችን ለመቅረጽ ይረዳል.

በመጀመሪያዎቹ ስድስት ወራት ውስጥ ሶስት አሻንጉሊቶች ለህጻኑ በቂ ይሆናሉ ይህም በጋሪ ወይም በአልጋ ላይ ሊሰቀል ይችላል። ለስድስት ወር ህጻን በሸካራነት የተለያየ ትምህርታዊ እና ተንቀሳቃሽ መጫወቻዎችን መግዛት ይችላሉ። ከፍተኛ ድምጽ አለመስጠት እና ለህፃኑ ከባድ አለመሆናቸው አስፈላጊ ነው. በተጨማሪም፣ ህፃኑ በብዕር ውስጥ እንዲይዝ ምቹ መሆን አለበት።

ማስታወሻ

በአካል ብቃት እንቅስቃሴ ወቅት ለልጁ ብቻ ሳይሆን ለወላጆችም በጥሩ ስሜት ውስጥ መሆን ከህፃኑ ጋር መነጋገር እና በጨዋታ መንገድ ትምህርቶችን መምራት ያስፈልግዎታል። አዲስ ክህሎትን ለመቆጣጠር ጊዜን, ትጋትን እና ተደጋጋሚ ድግግሞሾችን እንደሚወስድ አይርሱ. በመጀመሪያዎቹ ሙከራዎች እያንዳንዱ ልጅ ማለት ይቻላል እቃውን ለመያዝ አስቸጋሪ ነው. ነገር ግን በምንም አይነት ሁኔታ ህፃኑን ከሌሎች ልጆች ጋር ማወዳደር ወይም በእሱ ላይ መበሳጨት የለብዎትም. ከህፃኑ ጋር ማበረታታት እና ስልታዊ እንቅስቃሴዎች አዲስ ክህሎትን በከፍተኛ ሁኔታ ለማፋጠን ይረዳሉ እና በአጠቃላይ እድገቱ ላይ አዎንታዊ ተጽእኖ ይኖረዋል. ከላይ ያለውን ጠቅለል አድርገን ከልጆች ጋር ስታስተምር የሚከተሉትን ምክሮች ግምት ውስጥ ማስገባት እንዳለብን እናስተውላለን፡

1. እንደ መጀመሪያው አሻንጉሊት፣ አስራ አምስት ሴንቲሜትር የሚያክል ረዥም እጀታ ያለው ራትል መምረጥ የተሻለ ነው። ማቅለሙ ብሩህ መሆን አለበት፣ እና ምርቱ ራሱ ቀላል መሆን አለበት።
2. በስድስት ወር ውስጥ አንድ ልጅ በመሳሪያቸው ውስጥ የተለያዩ ቅርጾች፣ቀለም፣ቁስ የሆኑ መጫወቻዎች ሊኖራቸው ይችላል። ሙዚቃም እንኳን ደህና መጣችሁ።አዲስ የመነካካት ስሜቶች ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን እድገት ስለሚያሳድጉ እና ቀስ በቀስ ምርጫዎችን ስለሚፈጥሩ ያልተለመደ ሙሌት እና ሸካራማነት ያላቸው ጩኸቶች።
3. ለሕፃኑ ደህንነት ሲባል በአሻንጉሊት ብቻውን መተው በፍጹም አይመከርም።
4. ትንሽ ልጅዎ ከክፍል በፊት ሙሉ፣ የተረጋጋ እና ጤናማ መሆኑን ያረጋግጡ፣ ምክንያቱም በአካል ብቃት እንቅስቃሴ ወቅት ትኩረትን ከሚከፋፍሉ ነገሮች ነፃ መሆን አለበት።
5. እያንዳንዱ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ በግራ ወይም በቀኝ እጅ ችሎታ ብቻ እንዳይፈጠር ለእያንዳንዱ እጅ በተለዋጭ መከናወን አለበት።
6. የስነ ልቦና ባለሙያዎች ከእያንዳንዱ የተሳካ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ በኋላ ልጁን ለማመስገን ይመክራሉ። ይህ ለህፃኑ ተጨማሪ ጥረቶች ማበረታቻ ይሆናል።
7. ለአሻንጉሊት ንፅህና ከፍተኛ ትኩረት መስጠት አለቦት። አንድ አስደሳች ነገር መቅመስን ጨምሮ ሁሉም ልጆች ዓለምን በተለያዩ መንገዶች የመቃኘት አዝማሚያ አላቸው። ብዙውን ጊዜ ልጆች ጥርሳቸው በሚፈነዳበት ጊዜ ሁሉንም እቃዎች ወደ አፋቸው ይጎትታሉ. ለእንደዚህ አይነት ቀልዶች መሳደብ አንዳንድ ጊዜ ፋይዳ የለውም፣ስለዚህ የወላጆች ሃላፊነት የልጆቻቸውን ደህንነት ማረጋገጥ ነው።
8. አዲስ ክህሎቶችን ለመማር መደበኛነት አስፈላጊ ነው፣ይህ ካልሆነ ግን ህጻኑ ለክፍሎች ፍላጎቱን ሊያጣ ይችላል።
9. የታቀዱት ልምምዶች የመዋዕለ ሕፃናት ዜማዎችን፣ ዘፈኖችን ወይም ግጥሞችን በመጠቀም በጨዋታ መልክ እንዲከናወኑ ይመከራሉ።

ህጻኑ ስንት ወር አሻንጉሊት መያዝ እንደጀመረ በመናገር, ሁሉም ህፃናት ግላዊ መሆናቸውን አይርሱ, እና የእያንዳንዳቸው እድገት በተለያየ መንገድ ይከሰታል. በህይወት የመጀመሪው ወር ውስጥ አንዳንድ ህጻናት እቃዎችን በፍላጎት ይመረምራሉ. ምንም ጥርጥር የለውም, ልጁ የሚቆይበት ጊዜ አስፈላጊ ነውመጫወቻ, ነገር ግን ህጻኑ በአራት ወራት ውስጥ እቃዎችን በደንብ ካልያዘ, አትደናገጡ. ይህንን ችሎታ ለመቆጣጠር ትንሽ ተጨማሪ ጊዜ ሊፈልግ ይችላል። ዘመዶች የሕፃኑን እድገት በተመለከተ ጥርጣሬ ካላቸው የልጁን ሐኪም ማነጋገር ተገቢ ነው. ከመረመረ በኋላ ሁሉም ነገር በእሱ እይታ ፣ ምላሾች እና በነርቭ ሥርዓቱ ሥር ከሆነ ፣ ከዚያ መጠበቅ አለብዎት ፣ እሱ ይህንን ችሎታ ቀስ በቀስ ይቆጣጠራል። አንዳንድ ጊዜ ልጆች የማይወዷቸውን መጫወቻዎች ለመውሰድ እምቢ ይላሉ. ስለዚህ, እንደዚህ ባሉ ጉዳዮች ላይ, የተለያየ ቅርፅ እና ቀለም ያላቸውን ህጻን ጩኸቶችን ማቅረብ አስፈላጊ ነው. አንድ ልጅ አሻንጉሊት መያዝ የሚጀምርበት እድሜ የሚወሰነው ወላጆች ለመማር ባጠፉት ጊዜ ላይ ነው።