ጎረምሳን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል፡ ችግሮች፣ ችግሮች እና እነሱን ለመፍታት መንገዶች። የስነ-ልቦና ባለሙያዎች ምክር ቤቶች እና የመምህራን ምክሮች
ጎረምሳን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል፡ ችግሮች፣ ችግሮች እና እነሱን ለመፍታት መንገዶች። የስነ-ልቦና ባለሙያዎች ምክር ቤቶች እና የመምህራን ምክሮች
Anonim

እያንዳንዱ ቤተሰብ ባለጌ ታዳጊ መቼ እንደሆነ ያውቃል። ይህ የልጁ የሽግግር ዕድሜ ነው. ለወደፊቱ የበለጠ ከባድ በሆኑ ቅርፀቶች ውስጥ ችግሮች እንዳያጋጥሙ እንዳያመልጥዎት አስፈላጊ ነው ። ደግሞም ልጁ በህይወት ውስጥ ያሉትን ክስተቶች እንዲገነዘብ ፣ ሁሉንም ነገር በትክክል እንዲገነዘብ እና የሽማግሌዎችን ምክር እንዲጠቀም እፈልጋለሁ።

ታዳጊን እንዴት ማሳደግ ይቻላል? ይህ ከልጆች ጋር በእያንዳንዱ ቤተሰብ ውስጥ የሚነሳው በጣም አስቸኳይ እና አስፈላጊ ጉዳይ ነው. ብዙውን ጊዜ, ወላጆች የልጁ ባህሪ ለምን የተሳሳተ እንደሆነ እና ለወደፊቱ እንዴት እንደሚያስፈራራ በመግለጽ አስተዳደጋቸውን ይጀምራሉ. ግን በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ተራ ትምህርታዊ ንግግሮች እና ንግግሮች ምንም ውጤት አይሰጡም። እና አስቸጋሪ የጉርምስና ዕድሜ አስተዳደግ የሚያቆመው እዚህ ነው, ምክንያቱም ወላጆች ይህን ባህሪ መዋጋት እንደማይችሉ አድርገው ያስባሉ. ነገር ግን እናት እና አባት ምንም ቢሆኑ ልጁን መርዳት እና ወደ ትክክለኛው አቅጣጫ መምራት ያለባቸው ማን ነው?

የመቅረጽ ልማዶች እና ችሎታዎች

ከየትኛውም የስነ-ልቦና ባለሙያ ታዳጊዎችን እንዴት በትክክል ማስተማር እንደሚችሉ መስማት ይችላሉ። አብዛኞቹ ሳይንቲስቶች መላምት አድርገዋልየልጁ አንጎል በጣም ፕላስቲክ መሆኑን. እና ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ, ከውጫዊ ክስተቶች, ምክንያቶች ይለወጣል. ልጁ ከዚህ ወይም ከዚያ ሁኔታ ጋር ይጣጣማል. እናም በዚህ መሰረት ወደፊት ለመላቀቅ አስቸጋሪ የሆኑ ልማዶች እና ክህሎቶች ይፈጠራሉ።

በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ እንዴት ነፃነትን ማዳበር እንደሚቻል
በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ እንዴት ነፃነትን ማዳበር እንደሚቻል

በእድሜ ብዛት አእምሮ በጣም ፕላስቲክ አይደለም ነገር ግን ሊዳብር ይችላል። እና ይህ ጥቅም ላይ መዋል ያለበት ቁልፍ ነጥብ ነው. ስለዚህ, በጉርምስና ወቅት ባህሪን ለማስተካከል ጊዜ እንዳያመልጥዎ አስፈላጊ ነው. ደግሞም ፣ አንዳንድ ጊዜ ይህ ጊዜ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ የነርቭ ሥርዓትን ፣ የባህሪውን ትክክለኛ ምግባር ለመፍጠር እና ለማጠናከር የመጨረሻው ዕድል ነው ። ይህ ሁሉ በብስለት ልጅህ የወደፊት ህይወት ላይ ተጽእኖ ይኖረዋል።

በጉርምስና ዕድሜ ላይ ያሉ ልጆች ስሜታዊነት እና ስሜታዊነት

በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ልጆችን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል ጥያቄው በእያንዳንዱ ተራ ወላጅ ይጠየቃል። በዚህ እድሜ ውስጥ ልጆች በጣም ስሜታዊ እንደሚሆኑ ማወቅ አስፈላጊ ነው, በተደጋጋሚ ስሜታዊ ብልሽቶች ይጋለጣሉ. ይህ ሁሉ በጭንቅላታቸው ውስጥ ይከሰታል. ይህ አደጋ ያለበት ቦታ ነው, ምክንያቱም አንጎል እንዴት በንቃት እንደሚሰራ እና እዚያ ምን እንደሚፈጠር ወዲያውኑ ለመረዳት የማይቻል ነው. በጉርምስና ዕድሜ ላይ ባሉ ወጣቶች ላይ ለስሜቶች ተጠያቂ የሆነው የአንጎል ክፍል ይሠራል. ጤናማ ውሳኔዎችን ለመቀበል የሚረዳው የአንጎል ክፍል እያደገ በመምጣቱ ጉዳዩን ተባብሷል. ስለዚህ የስሜታዊነት ባህሪው፣ እና የስሜት መለዋወጥ፣ እና ብዙ፣ ብዙ ተጨማሪ።

የ 14 ዓመት ልጅን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል
የ 14 ዓመት ልጅን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል

ጎረምሶችን እንዴት በአግባቡ ማስተማር እንደሚቻል አስቀድሞ ማወቅ ያስፈልጋል።በኋላ ምንም ችግሮች እንዳይኖሩ. ለእያንዳንዱ ልጅ በተለይ ባህሪውን እና ባህሪውን የሚስማማ የግለሰብ አቀራረብ መምረጥ ያስፈልጋል።

የማሳደግ ተጽዕኖ መንገዶች

አንድ ልጅ ብዙ ጊዜ የሆነ ደስታን፣ አንዳንድ አይነት ስሜትን ማግኘት ይፈልጋል። ነገር ግን ህፃናት ስሜቶች አዎንታዊ ብቻ ሳይሆን አሉታዊም ሊሆኑ እንደሚችሉ ሁልጊዜ አይረዱም. ስለዚህ, በአሉታዊ ስሜቶች ወይም በአሉታዊ ሁኔታዎች ውስጥ, በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ አንድ ልጅ ትክክለኛውን ነገር ማድረግ አይችልም. ለወላጆች በልጆች እና በጉርምስና ዕድሜ ላይ ያሉ የትምህርት ተፅእኖ መንገዶች ምን እንደሆኑ ማወቅ አስፈላጊ ነው. ቢያንስ አምስት የተለያዩ ዘዴዎች አሉ፡

  • ማሳመን፤
  • መልመጃዎች እና መለማመጃዎች፤
  • የመማር ሂደት፤
  • ማበረታቻ ዘዴ፤
  • ባህሪን መከታተል እና መገምገምዎን እርግጠኛ ይሁኑ።
በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ እንዴት ነፃነትን ማዳበር እንደሚቻል
በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ እንዴት ነፃነትን ማዳበር እንደሚቻል

እያንዳንዱ እነዚህ ዘዴዎች በልጁ ላይ በተለያዩ መንገዶች ተጽእኖ ስለሚያሳድሩ በአስተማሪው መገለጥ አለባቸው። በማስተማር ውስጥ በርካታ አስፈላጊ ቦታዎች አሉ. መጀመሪያ ላይ, በትክክለኛው ንግግር እርዳታ የአንድ የተወሰነ ሁኔታ ማብራሪያዎች ይቀርባሉ. ከዚያ በኋላ, በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ያለው ልጅ ቃላቱን እንዴት እንደተረዳ እና ምን መደምደሚያ ላይ እንደደረሰ ቁጥጥር አለ. እና በመጨረሻ፣ ባህሪውን በእርግጠኝነት መገምገም አለብህ።

የመጀመሪያው መንገድ ታዳጊዎቻችንን ማሳመን ነው

አስተምር፣ ተረዳ፣ ፍቅር - እነዚህ ሶስት አካላት ናቸው ማንኛውም ወላጅ ማመልከት ያለበት። በትምህርታዊ ንግግሮች ጊዜ ዋና ዋና ነጥቦች እና ፈቃድ የሚሆኑ እንደዚህ ያሉ ክርክሮችን መስጠት አስፈላጊ ነውበተለይ በተፈጠረው ሁኔታ ላይ የልጁን ትኩረት ይስጡ። የማሳመን ዘዴ በአእምሮ ላይ እርምጃ ለመውሰድ እድል ነው, ከተለያዩ አቅጣጫዎች የወጣ ወጣት አእምሮ. እዚህ የተለያዩ ማስረጃዎችን፣የማብራሪያ መንገዶችን እና የአመለካከትዎን ሃሳብ መጠቆም አለብዎት። በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ በሚገኝ ልጅ ውስጥ ነፃነትን እንዴት ማዳበር እንደሚቻል ማወቅ አስፈላጊ ነው. ከሁሉም በላይ, ይህ ችሎታ በትምህርት ደረጃ ላይ ብቻ ማስተማር ይቻላል. ማለትም በመልመጃው ለምሳሌ የተለያዩ ድርጊቶችን ስልታዊ በሆነ መንገድ ያደራጁ. እንደዚህ አይነት ልምምዶች ስብዕናን ለመቅረጽ እና ለማዳበር ይረዳሉ።

የስልጠና እና ማነቃቂያ ዘዴ

በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል ለሚለው ጥያቄ ፍላጎት ያላቸው ከልጁ ጋር ለመግባባት ጠቃሚ ስለሚሆኑ ሁለት ተጨማሪ ዘዴዎች ለማወቅ ይፈልጋሉ። ስለ ስልጠና እንነጋገር። ዘዴው በተግባር ዋነኛው መንገድ ነው. በቃላት፣ በምሳሌ እና በተግባር ማስተማር ይቻላል። ይህ ምደባ በማረጋገጫ እና በማጠናከሪያ ዘዴዎች መሟላት አለበት።

በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል
በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል

የሚቀጥለው ዘዴ ማነቃቂያ ነው። ይህ ሂደት ህጻኑ የተከናወነውን ድርጊት እንዲገነዘብ ይረዳል. ማነቃቂያው ለመነቃቃት, ለማነሳሳት, ለሃሳቦች, ለስሜቶች መነሳሳትን ይሰጣል, ከዚያም ህጻኑ በትክክለኛው አቅጣጫ መስራት ይጀምራል.

በቤተሰብ አባላት መካከል ያለ የፍቅር መግለጫ

በእርግጥ በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ልጃገረዶች እና ወንዶች ልጆች ብዙም አይለያዩም። ነገር ግን በትምህርት ውስጥ ትንሽ ዝንባሌዎች እና ልዩነቶች በመካከላቸው አሉ. ሦስት የትምህርት ዘዴዎች አሉ. የመጀመሪያው ህግ የፍቅር መግለጫ ነው. ህጻኑ በቤቱ ውስጥ ምቾት እና ምቾት ሊሰማው ይገባል. ይህንን ለማድረግ እሱን በጥንቃቄ ብቻ ሳይሆን በፍቅርም መክበብ አስፈላጊ ነው.ብዙውን ጊዜ ለመረዳት በማይቻሉ ሁኔታዎች ውስጥ, አንድ ልጅ ድጋፍን መግለጽ አስፈላጊ ነው. እያንዳንዱ የቤተሰብ አባል ርህራሄ እና ትኩረትን ማሳየት እንዲሁም በወጣቱ የሕይወት እቅዶች ውስጥ በንቃት መሳተፍ አለበት ። በማንኛውም አወንታዊም ሆነ አሉታዊ ክስተት የልጁን ባህሪ ልብ ማለት እና ተግባራቶቹን በለዘብታ መልኩ መገምገም አስፈላጊ ነው።

በትምህርት ላይ ጥብቅነት። መሆን አለባት?

ሁለተኛው የአስተዳደግ ህግ ጥብቅ ነው። በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅን እንዴት በትክክል ማሳደግ እንደሚችሉ ፍላጎት ካሎት ፣ ከዚያ ስለ ከባድነት መርሳት የለብዎትም። ወላጆቹ የውጭ ቁጥጥርን ካልጠበቁ ህፃኑ አስተማሪ ቃላትን በትክክል ማስተዋል አይችልም. እና በጥብቅ መገለጽ አለበት. ከዚያ በኋላ ብቻ ልጁ ራሱን ችሎ ተግባራቶቹን መቆጣጠር እንዲችል ራሱን መግለጽ የሚቻለው።

በተጨማሪም በድርጊትዎ እና በድርጊትዎ ውስጥ ያለውን ቅደም ተከተል መከተል ያስፈልጋል። ተደጋጋሚ ሁኔታ ሲከሰት, ጩኸት እና ለልጁ የፍርሃት አከባቢን መፍጠር አያስፈልግም. እንዲህ ዓይነቱ ጥቃት በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶችን ስሜት ብቻ ይዘጋዋል. መቆጣጠሪያው ቀስ በቀስ መፈታት አለበት. ልጁ ወደ ትክክለኛው ግብ ራሱን የቻለ እርምጃዎችን መውሰድ አለበት። አለበለዚያ ሁሉም የተቆጣጠሩት ድርጊቶች ባህሪውን እንዲረዱት አይፈቅዱም. በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ ባህሪውን እንደሚቆጣጠር ሊሰማው ይገባል፣ የሚያደርገውን ትክክል እና የማይሰራውን ይገነዘባል።

በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ወንድ ልጅ እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል
በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ወንድ ልጅ እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል

እነዚህን ሶስት የአስተዳደግ ህጎች ከተከተሉ ጥሩ ውጤት ታገኛላችሁ። ህጻኑ ባህሪያቸውን በራስ የመቆጣጠር ስሜት ሊኖረው ይገባል. የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን በማድረግ ራስን መግዛትን ማጠናከር ይቻላል.በጣም ውጤታማ የሆነው ስፖርት የቡድን ስፖርት ነው ተብሎ ይታሰባል - እግር ኳስ፣ ቅርጫት ኳስ፣ ሆኪ።

ጉርምስና

በአንድ ሰው ስብዕና እድገት ውስጥ በጣም አስቸጋሪው ደረጃ ጉርምስና ነው። እያንዳንዱ ወላጅ በ14 ዓመታቸው ታዳጊን እንዴት ማሳደግ እንደሚችሉ ማወቅ አለባቸው። ይህ የጉርምስና ሂደት የሚካሄድበት ጊዜ ነው, የፊዚዮሎጂያዊ ምልክቶች ተፈጥረዋል, ባህሪይ ይገነባል, አንዳንድ ስሜቶች ይገለጣሉ. በልጃገረዶች ውስጥ ያለው የሽግግር ዕድሜ ከወንዶች በጣም ቀደም ብሎ ይጀምራል. ስለዚህ, በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶችን, ወንድ ወይም ሴት ልጅን እንዴት ማስተማር እንደሚችሉ በሚያስቡበት ጊዜ, የማስተማር ዘዴያቸው ትንሽ የተለየ መሆኑን መታወስ አለበት. ስለእሱ በበለጠ ዝርዝር እንነጋገርበት።

የወንዶች እና የሴቶች ልጆች አስተዳደግ ባህሪያት እና ልዩነቶች

ዋነኞቹ መለያ ባህሪያት ወንድ ልጅ እምነት እንዲጣልባቸው የሚያደርጉ ጥቃቅን ነገሮች ናቸው, ነገር ግን ሴት ልጅን መንከባከብ አለባት. ብዙውን ጊዜ ለወንድ ልጅ ፍቅር ካሳዩ, ለስላሳ እንክብካቤ ይስጡት, ከዚያም በልጁ ዓይን ወላጆቹ የማይታመኑት ይመስላል. ከእምነት ማነስ, ነፃነት አይኖረውም. ነገር ግን ሴት ልጅ ተግባሯን ለመምረጥ ሙሉ ነፃነት ከተሰጣት, ማንም እንደማይፈልጋት እና ማንም እንደማይወዳት ያስባል. ልጅዎ አሳቢነቱን መግለጽ ያለበት በመተማመን ብቻ ነው።

የሴት ልጅ እና ወንድ ልጅ ገና በለጋ እድሜያቸው ያላቸው ስሜቶች እንዲሁ ይለያያሉ። ይህ ሁልጊዜ ግምት ውስጥ መግባት አለበት. በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ወንድ ልጅ ትክክለኛውን ነገር ካደረገ, ራሱን የቻለ እርምጃ መደገፍ አለበት. ወደፊት እያንዳንዱ እርምጃ ግምት ውስጥ እንዲገባ የእሱን ድርጊት ማነሳሳት በጣም አስፈላጊ ነው።

የትምህርት ባህሪያትልጃገረዶች. ምን ግምት ውስጥ ይገባል?

እያንዳንዱ እናት በአሥራዎቹ ዕድሜ ላይ የምትገኝ ሴት ልጅን እንዴት ማሳደግ እንዳለባት ማወቅ አለባት። ደግሞም ሴት ልጅ እንክብካቤ እና ልዩ ትኩረት የሚያስፈልገው ረጋ ያለ ፍጡር ናት. ለማንኛውም ስሜቶቿን፣ ስሜቶቿን አንዳንዴም እንባዋን ታሳያለች።

ታዳጊዎችን እንዴት ማስተማር እንደሚቻል
ታዳጊዎችን እንዴት ማስተማር እንደሚቻል

ልጃገረዶች መወደድ አለባቸው እና ይህን ፍቅር ያለማቋረጥ በተግባር ሊያሳዩአቸው ይገባል፣ይህም እንዲሰማቸው እና ዋጋ እንዳላቸው እንዲረዱ። ልጃገረዶች መጽደቅ, እንክብካቤ እና መረዳት ያስፈልጋቸዋል. በተለይም በአስቸጋሪ ጊዜያት መርዳት እና መደገፍ አስፈላጊ ነው. ልጃገረዷ በእሷ ላይ የሚደረገውን እንክብካቤ እንደሰማት, በራስ መተማመን, ድርጊቶቿ እና ተግባሮቿ ወዲያውኑ ይታያሉ. እና ወደፊት አንዳንድ ችግሮችን እና ችግሮችን መቋቋም ቀላል ይሆንላታል።

ምክር ለወላጆች

ታዳጊን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል ብዙ ተብሏል። ከጠቃሚ ምክሮች ብዛት፣ በቤታቸው ውስጥ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ልጆች ያሉት እያንዳንዱ ወላጅ ትኩረት ሊሰጣቸው የሚገቡትን በጣም አስፈላጊ መመዘኛዎች ልንለይ እንችላለን፡

  1. ወላጆች በልጃቸው ጉዳይ ላይ ፍላጎት ሊኖራቸው ይገባል እና በእነሱ ላይ መሳተፍዎን ያረጋግጡ። በተለየ ሁኔታ፣ እገዛ እና ድጋፍ። ይህ ድርጊቶቹን ለመቆጣጠር እና ችግሮችን በጋራ ለማሸነፍ ይረዳል. የወላጆች ትኩረት እና እርዳታ በቂ ካልሆነ ህፃኑ ለራሱ ያለው ግምት ዝቅተኛ ሊሆን ይችላል።
  2. እናቶች እና አባቶች ማስተማር ብቻ ሳይሆን ህፃኑን ማዳመጥ እና ማዘን አለባቸው። እነዚህ ስሜቶች የሌላቸው ወላጆች ህፃኑ ግዴለሽነት እንዲሰማው ያደርጉታል።
  3. አባቶች እና እናቶች ፍቅር እና አዎንታዊ ስሜቶች ሊኖራቸው ይገባል። ናቸውበአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ለሚገኙ ወጣቶች ብቻ ሳይሆን እርስ በርስም ጭምር መታየት አለባቸው. አንድ ልጅ በቤተሰብ ውስጥ ፍቅርን እና ርህራሄን ካየ, ከዚያም ሁልጊዜ በነፍሱ ውስጥ አዎንታዊ እና ቀላል ስሜቶች ይኖረዋል.
  4. የልጆች ድርጊት በወላጆች እውቅና እና ማፅደቅ።
  5. አደራ ለልጁ መታየት አለበት። በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ አለመተማመን ፍርሃት መታየት ይጀምራል የሚለውን እውነታ ያስከትላል።
  6. ወላጆች ለልጁ የግል አርአያ መሆን አለባቸው፣ ይህም በትክክለኛው ባህሪ ላይ የተመሰረተ፣ ሆን ተብሎ የሚሰሩ ድርጊቶችን እና ድርጊቶችን ብቻ ነው።
  7. ለታዳጊው የትምህርት ቤት ህይወት ትኩረት መስጠቱን ያረጋግጡ። ይህ የወላጆቹን ቁጥጥር እንዲሰማው እና የትምህርት ኃላፊነቱን በተሟላ ሁኔታ እንዲወጣ አስፈላጊ ነው. ለነገሩ እሱ እንደሚያስፈልገው ግልጽ ነው።
በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የምትገኝ ልጃገረድ እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል
በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የምትገኝ ልጃገረድ እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል

የበሰሉ ልጆችን ለማሳደግ አጠቃላይ ምክሮችን አዘጋጅተናል። በጣም አስቸጋሪ ከሆነው ጎረምሳ ጋር እንኳን አንድ የጋራ ቋንቋ ለማግኘት ሞክር፣ እና ጥረታችሁ በእርግጥ ይሸለማል።

የሚመከር:

አርታዒ ምርጫ