2024 ደራሲ ደራሲ: Priscilla Miln | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 00:22
በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ውስጥ ያሉ የመምህራን ምክር ቤቶች ለመዋዕለ ሕፃናት መምህራን ስብሰባዎች ናቸው። እነሱ በስርዓት ይከናወናሉ እና ልዩ ብቃቶች ላላቸው አስተማሪዎች የተለያዩ ችግሮችን ይፈታሉ ። እንደዚህ አይነት ዝግጅቶች በተለይ ለጀማሪ ሰራተኞች እና በጡረታ ዕድሜ ላይ ላሉ ባልደረቦቻቸው ግትር በሆነ የአስተሳሰብ መንገድ ይጠቅማሉ።
የጊዜ ፍሬም
ስብሰባዎች የሚካሄዱት በመጀመሪያ፣ በትምህርት ሂደት መጨረሻ፣ እንዲሁም በዓመት ውስጥ ብዙ ጊዜ (ቢያንስ በሩብ አንድ ጊዜ) ነው። በልጆች የትምህርት ተቋም ወይም አውራጃ (ኳራንቲን, ከባድ ውርጭ, የሜኒያክ ግኝት, የልጆች ስርቆት, በመዋለ ሕጻናት ውስጥ እራሱ አደጋ, ወዘተ) ውስጥ ድንገተኛ ሁኔታ ከተከሰተ, ከዚያም ያልተያዘ የመምህራን ምክር ቤት ይካሄዳል. የእንደዚህ አይነት ስብሰባዎች አላማ ለአስተማሪ ሰራተኞች ችግሩን እና መፍትሄውን እንዴት እንደሚፈታ እና እንዲሁም ለእያንዳንዱ ወላጅ ቀጣይ የመረጃ ልውውጥን ማሳወቅ ነው.
የመምህራን ምክር ቤቶች እና ተግባሮቻቸው
በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም የመምህራን ምክር ቤቶች በዓመቱ መጀመሪያ ላይ መምህራንን ከትምህርት ሚኒስቴር ለወረዳ፣ ክልል እና ፌዴራል ተግባራት የማስተዋወቅ ግብ አስቀምጠዋል። ቡድኑን ከተቀላቀሉአዲስ ሰራተኞች, ከዚያም ውይይቶቹ በተፈጥሮ ውስጥ ገላጭ ናቸው (እርስ በርስ መተዋወቅ እና በዚህ ተቋም ውስጥ ያለውን የተለመደ አሰራር). እንዲሁም የእያንዳንዱ ቡድን አስተማሪዎች የመጀመሪያ ስዕሎቻቸውን በተጨማሪ ክበቦች ላይ ያቀርባሉ፣ ከልጆች እና ከወላጆቻቸው ጋር በተለይ በቡድናቸው ውስጥ ይሰራሉ፣ እንዲሁም ችሎታቸውን በማሻሻል ላይ።
በቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋም ውስጥ ያሉ የቲማቲክ መምህራን ምክር ቤቶች አብዛኛውን ጊዜ ልጆችን የማሳደግ እና የማስተማር ችግሮችን ይፈታሉ። ጠባብ ስፔሻሊስቶች ጠበኛ፣ ዘግይተው ከቆዩ፣ ከመጠን በላይ ንቁ ከሆኑ ልጆች ጋር ስለመሥራት ለአስተማሪዎችና ሞግዚቶች መረጃን ያስተላልፋሉ። አንድ የመምህራን ምክር ቤት አንድ ዓለም አቀፍ ችግር ለመፍታት ያለመ ነው። ለምሳሌ, ለሁሉም ቡድኖች የጋራ ባህሪያት እና በተለያየ ዕድሜ ላይ ያሉ ቀውሶች ልዩነቶች ግምት ውስጥ መግባት ወይም የአንደኛ እና ሁለተኛ ደረጃ ወጣት ቡድኖች አስተማሪዎች ስብሰባ ሊሆን ይችላል, ይህም የእድሜ ቀውስን ብቻ ሳይሆን ችግሮችንም ጭምር ያብራራል. የንግግር፣ ከመዋዕለ ሕፃናት ጋር መላመድ እና የልጆች ባህሪ።
በቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋም ውስጥ የመጨረሻው የመምህራን ምክር ቤት ለማጠቃለል ያለመ ነው፡ ምን ግቦች እንደተሳኩ፣ የትኞቹ ተግባራት እንዳልተፈጸሙ። በዚህ ደረጃ, ከህንፃው መሻሻል እስከ የሰራተኞች ሙያዊ ብቃት እድገት ድረስ ውጤቶች በሁሉም አቅጣጫዎች ይቆጠራሉ. እንዲሁም ከሚቀጥለው የትምህርት ዘመን አዲስ የሕጻናት ዥረት እየቀጠሩ ካሉ አስተማሪዎች ጋር የተለየ ሥራ ይከናወናል።
በመሆኑም በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ ያሉ ሁሉም የመምህራን ምክር ቤቶች የሚከተሉት ግቦች አሏቸው፡
- የመምህራንን ከፌዴራል ትምህርታዊ ተግባራት ጋር መተዋወቅ (ውድድሮች ውስጥ መሳተፍ፣ የላቀ ስልጠና፣ ለአስተማሪዎች ሊሆኑ የሚችሉ ኮርሶች እና ስልጠናዎች፣ የአዳዲስ ፕሮግራሞች መግቢያ)፤
- ችግር መፍታት እናበአካባቢ ደረጃ ያሉ ችግሮች (ከልጆች ወይም ከወላጆች ጋር ያሉ የአስተማሪዎች ችግር)፤
- አዳዲስ ቴክኖሎጂዎችን፣ ቅጾችን ወይም ምርጥ አስተማሪዎች የሚጠቀሙባቸውን ዘዴዎች መማር፤
- በቢዝነስ ውስጥ የማስተማር ችሎታዎችን ማሳየት፤
- አዲስ መረጃ ለሰራተኞች በማምጣት ላይ።
አማራጮች
በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ ያሉ የመምህራን ምክር ቤቶች በመደበኛ ፎርም በሪፖርት ወይም በሪፖርት ሊደረጉ ይችላሉ። አሁን ግን ተጫዋች እና ምስላዊ የስብሰባ ዓይነቶች በመተዋወቅ ላይ ናቸው፡ የማስተርስ ክፍሎች፣ ፊልሞችን ከ ማሳያ ትምህርቶች ጋር መመልከት፣ ሴሚናሮች፣ ኮሎኪያ፣ አእምሮ ማጎልበት፣ አውደ ጥናት፣ ውይይት፣ የንግድ ጨዋታ። ይህ በራስዎ ላይ አዳዲስ ዘዴዎችን እንዲመለከቱ እና እንዲሞክሩ እና በእንቅስቃሴዎ ውስጥ እንዲተገበሩ ያስችልዎታል. በተጨማሪም ተንከባካቢዎች የእናትን እና የአባትን ተሳትፎ ለመጨመር እና ጠቃሚ መረጃዎችን በአሳታፊ መንገድ ለማድረስ ለወላጅ-አስተማሪ ኮንፈረንስ እነዚህን ልምዶች ሊከተሉ ይችላሉ።
የሚመከር:
ጎረምሳን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል፡ ችግሮች፣ ችግሮች እና እነሱን ለመፍታት መንገዶች። የስነ-ልቦና ባለሙያዎች ምክር ቤቶች እና የመምህራን ምክሮች
እያንዳንዱ ቤተሰብ ባለጌ ታዳጊ መቼ እንደሆነ ያውቃል። ይህ የልጁ የሽግግር ዕድሜ ነው. ለወደፊቱ የበለጠ ከባድ በሆኑ ቅርፀቶች ውስጥ ችግሮች እንዳያጋጥሙ እንዳያመልጥዎት አስፈላጊ ነው ።
የጂኢኤፍ ቅድመ ትምህርት ትምህርት ምንድነው? ለቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋማት የትምህርት ፕሮግራሞች
የዛሬዎቹ ልጆች በእርግጥ ከቀድሞው ትውልድ በእጅጉ ይለያያሉ - እና እነዚህ ቃላት ብቻ አይደሉም። የፈጠራ ቴክኖሎጂዎች ልጆቻችንን አኗኗራቸውን፣ ቅድሚያ የሚሰጧቸውን ጉዳዮች፣ እድሎች እና ግቦቻቸውን ለውጠውታል።
በቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋማት ውስጥ አዳዲስ ቴክኖሎጂዎች። በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ ዘመናዊ የትምህርት ቴክኖሎጂዎች
ዛሬ በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት (DOE) ውስጥ የሚሰሩ የመምህራን ቡድኖች የተለያዩ አዳዲስ ቴክኖሎጂዎችን ወደ ሥራቸው ለማስተዋወቅ ጥረታቸውን ሁሉ ይመራሉ ። ለዚህ ምክንያቱ ምንድን ነው, ከዚህ ጽሑፍ እንማራለን
በቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋማት ውስጥ ያሉ ዘመናዊ የትምህርት ቴክኖሎጂዎች እና ዘዴዎች፡ አጭር መግለጫ
በቅድመ መደበኛ ትምህርት ተቋማት ዘመናዊ የትምህርት ቴክኖሎጂዎች እና ዘዴዎች ምን ምን ናቸው? ምን ያስፈልጋል? በመጀመሪያ ደረጃ, እያንዳንዱ ቴክኖሎጂ በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ውስጥ የትምህርት ግዛት ደረጃዎችን ተግባራዊ ለማድረግ ያለመ ነው
በቅድመ ትምህርት ቤት ላሉ ሕፃናት በጂኢኤፍ መሠረት በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ የመመርመሪያ ዘዴዎች
በመመርመሪያ ዘዴዎች በመታገዝ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎችን አእምሯዊ እና አካላዊ እድገት መገምገም ይቻላል። በሙአለህፃናት ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉ በርካታ ምርመራዎችን እናቀርባለን የልጆችን ለትምህርት ቤት ህይወት የመዘጋጀት ደረጃን ለመገምገም