በቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋማት ውስጥ አዳዲስ ቴክኖሎጂዎች። በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ ዘመናዊ የትምህርት ቴክኖሎጂዎች

2024 ደራሲ ደራሲ: Priscilla Miln | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 00:22

ዛሬ በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት (DOE) ውስጥ የሚሰሩ የመምህራን ቡድኖች የተለያዩ አዳዲስ ቴክኖሎጂዎችን ወደ ሥራቸው ለማስተዋወቅ ጥረታቸውን ሁሉ ይመራሉ ። ይህ ከምን ጋር እንደሚያያዝ፣ ከዚህ ጽሁፍ እንማራለን።

በቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም ውስጥ ያለው ፈጠራ እንቅስቃሴ ምንድ ነው?

ማንኛውም ፈጠራ በመሠረታዊነት አዲስ አካል ከመፍጠር እና ከመተግበር የዘለለ አይደለም፣ይህም በአካባቢው የጥራት ለውጦችን ያስከትላል። ቴክኖሎጂ በበኩሉ በአንድ የተወሰነ ንግድ፣ እደ ጥበብ ወይም ጥበብ ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉ የተለያዩ ቴክኒኮች ጥምረት ነው። ስለዚህ በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ አዳዲስ ቴክኖሎጂዎች ዘመናዊ ክፍሎችን እና ቴክኒኮችን ለመፍጠር ያተኮሩ ሲሆን ዋናው ዓላማው የትምህርት ሂደቱን ማዘመን ነው. ለዚህም በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ያሉ የአስተማሪ ቡድኖች ከሌሎች የመዋለ ሕጻናት ተቋማት የሚለያዩትን የሕፃናት አስተዳደግ እና አእምሯዊ እድገት የቅርብ ጊዜ ሞዴሎችን እያዘጋጁ ነው። በሙያዊ ተግባራቸው፣ አስተማሪዎች ዘዴዊ መሳሪያዎችን፣ ዘዴዎችን እና የማስተማር ዘዴዎችን ሙሉ በሙሉ ይጠቀማሉተቀባይነት ካለው ሞዴል ጋር የሚስማማ. በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ ያሉ ዘመናዊ ትምህርታዊ ቴክኖሎጂዎች ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላሉ, እና የአተገባበር ውጤቱ ከአንድ አስርት ዓመታት በላይ ይገለጣል.

በቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋማት ምን አዳዲስ ቴክኖሎጂዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ?

ዛሬ በሰፊው ሀገራችን ከመቶ በላይ የትምህርት ቴክኖሎጂዎች በመዋለ ህፃናት ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ። ከነሱ መካከል ለሚከተሉት ከፍተኛ ትኩረት መስጠት ያስፈልጋል፡

• ጤና ቆጣቢ ቴክኖሎጂዎች፤
• ከፕሮጀክት እንቅስቃሴዎች ጋር የተያያዙ ቴክኖሎጂዎች፤
• ቴክኖሎጅዎች በፕሮጀክት እንቅስቃሴዎች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ፤
• የመረጃ እና የመገናኛ ቴክኖሎጂ፤
• ቴክኖሎጅዎች በእያንዳንዱ ግለሰብ ላይ ያተኮሩ (በስብዕና ላይ ያተኮሩ)፤
• የጨዋታ ቴክኖሎጂ የሚባል።

የትምህርት ቴክኖሎጂዎች ምን መስፈርቶችን ማሟላት አለባቸው?

ባለሙያዎች በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ አዳዲስ ቴክኖሎጂዎች የሚቻል ብቻ ሳይሆን አስፈላጊም ናቸው ይላሉ። ይሁን እንጂ በመዋለ ሕጻናት ልጆች የትምህርት ሂደት ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉት ለትምህርታዊ ቴክኖሎጂዎች በርካታ ጥብቅ መስፈርቶች እንዳሉ ግምት ውስጥ ማስገባት ይገባል. እነዚህ የሚከተሉትን ያካትታሉ፡

1. ፅንሰ-ሀሳብ፣የትምህርት ሂደቱ በተወሰነ ሳይንሳዊ ፅንሰ-ሀሳብ ላይ የተመሰረተ መሆን እንዳለበት ይጠቁማል።
2. ሥርዓት ቴክኖሎጂዎች የሥርዓት ባህሪያት የሆኑ ሁሉንም ባህሪያት እንዲኖራቸው የሚጠበቅበት መስፈርት ነው። ማለትም፣ እነሱ ወጥነት ያለው፣ ሎጂካዊ እና መሆን አለባቸውየእነርሱ አካላት አካላት እርስ በርስ የተያያዙ ናቸው።
3. የቁጥጥር ብቃት መስፈርት ነው፣ይህም ማለት የማስተማር ሰራተኞች የተወሰኑ ግቦችን እንዲያወጡ፣የትምህርት ሂደቱን ለማቀድ እና በመንገዱ ላይ የተወሰኑ ነጥቦችን እንዲያርሙ እድል ሊሰጣቸው ይገባል።
4. የማባዛት መስፈርት ነው በዚህ መሰረት ቴክኖሎጂው በተግባር የሚጠቀምበት አስተማሪ ስብዕና ምንም ይሁን ምን እኩል ውጤታማ መሆን አለበት።

በቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋማት ውስጥ ያሉ ዘመናዊ የትምህርት ቴክኖሎጂዎች የግድ ከላይ የተጠቀሱትን ነጥቦች በሙሉ ማክበር አለባቸው።

ስለ ጤና ቆጣቢ ቴክኖሎጂስ ምን ለማለት ይቻላል?

ልጆችን በማስተማር ሂደት ውስጥ ጤና ቆጣቢ ቴክኖሎጂዎችን የሚጠቀሙ መምህራን ዋና አላማ በልጁ ውስጥ ጤናቸውን ለመጠበቅ አስፈላጊ የሆኑ ክህሎቶችን እና ጤናማ የአኗኗር ዘይቤን ከመምራት ጋር የተያያዘ እውቀት ማዳበር ነው። ቴክኖሎጂን የመተግበር ውሳኔ በብዙ ሁኔታዎች ላይ የተመሰረተ ነው፣ ከእነዚህም ውስጥ በጣም አስፈላጊዎቹ፡

• ቅድመ ትምህርት ቤት መገለጫ፤
• ልጆች በመዋለ ህጻናት የሚያሳልፉት ጊዜ፤
• መምህራንን በተግባራቸው የሚመራ ፕሮግራም፤
• በቅድመ ትምህርት ቤት ውስጥ የሚተገበሩ ህጎች እና ደንቦች፤
• የመምህራን ፕሮፌሽናልነት፤
• የመዋዕለ ሕፃናት አጠቃላይ ጤና አመላካቾች።

በቅድመ ትምህርት ቤት ተቋማት ውስጥ ያሉ የላቀ የፈጠራ ቴክኖሎጂዎች በየቦታው እየተዋወቁ ነው፣ እና ይህ አዝማም መፋጠን ቀጥሏል።

ስለ ፕሮጀክት ቴክኖሎጂ ጥቂት ቃላት

በመዋለ ሕጻናት ውስጥ፣ የፕሮጀክት ተግባራት የሚከናወኑት መምህራን ከተማሪዎች ጋር በመሆን ነው። በአጠቃላይ በቅድመ ትምህርት ቤት ውስጥ የፈጠራ ቴክኖሎጂዎችን መጠቀም እና በተለያዩ ፕሮጀክቶች ላይ በተለይም በመሥራት, ህጻኑ በንቃተ ህሊናው ውስጥ በጥብቅ የተቀመጠ እውቀትን ይቀበላል.

የጥናት ፕሮጀክቶች በሚከተለው ሊመደቡ ይችላሉ፡

1. "ጨዋታ" - በቡድን በጨዋታ፣ በዳንስ፣ በአስደሳች መዝናኛ መልክ የሚካሄዱ ትምህርቶች።
2. "ሽርሽር" - አላማቸው ሁለገብ እና ሁለገብ የአለም እና የህብረተሰብ ጥናት ነው።
3. "ትረካ" ልጆች ስሜታቸውን እና ስሜታቸውን በንግግር፣ በድምፅ፣ በፅሁፍ እና በመሳሰሉት ማስረዳት የሚማሩበት።
4. “ገንቢ” ልጅ በራሱ ጉልበት ጠቃሚ ነገሮችን እንዲፈጥር ለማስተማር ያለመ፡ የወፍ ቤት ይገንቡ፣ አበባ ይተክላሉ ወዘተ

በቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋማት ውስጥ ያሉ አዳዲስ የትምህርት ቴክኖሎጂዎች ለልጁ አካላዊ እና ስነ ልቦናዊ እድገት አስተዋፅዖ ያደርጋሉ፣ በእራሱ እና በእራሱ ጥንካሬ ላይ እምነት እንዲያሳድሩ፣ እራሱን የቻለ እና ኃላፊነት የሚሰማው እንዲሆን ይረዳዋል። ወንዶች እና ሴቶች ልጆች በጨዋታ አለምን ይማራሉ እና ያገኙትን እውቀት በተግባር ላይ ለማዋል ይሞክራሉ።

የምርምር ቴክኖሎጂ ምንድነው?

በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ አዳዲስ ቴክኖሎጂዎችን ማስተዋወቅ ከሌሎች ነገሮች በተጨማሪ የመምህራን የምርምር ተግባራትን መጠቀምን ያካትታል።ይህ ምን ማለት ነው? በመጀመሪያ ደረጃ, የምንናገረው ስለ አስተማሪዎች ጥረቶች በዋነኝነት በልጆች ላይ የአሳሽነት አይነት ለመመስረት ነው. ይህንን ለማድረግ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎችን በማስተማር ሂደት ውስጥ መምህራን ችግርን መፍጠር ፣ አጠቃላይ ትንታኔው ፣ ሞዴሊንግ ፣ ምልከታ ፣ ሙከራ ፣ ውጤቱን ማስተካከል ፣ መፍትሄዎችን መፈለግ እና ጥሩውን መምረጥ የመሳሰሉ የተለመዱ ዘዴዎችን ይጠቀማሉ ።

በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ ያሉ የፈጠራ ትምህርታዊ ቴክኖሎጂዎች "መካሪዎች" ለእያንዳንዱ ልጅ አቀራረብን እንዲያገኙ, ባህሪያቱን, ባህሪያቱን እና አስተሳሰቡን ከግምት ውስጥ በማስገባት ክፍሎችን ወደ አስደሳች እና ያልተለመደ "ጀብዱ" ይለውጣሉ. ለዚህም ምስጋና ይግባውና ወላጆች የሚወዷቸውን ልጆቻቸው ወደ ኪንደርጋርተን እንዲሄዱ ማሳመን አያስፈልጋቸውም. ታዳጊዎች ወደ ቅድመ ትምህርት ቤት በደስታ ይማራሉ እና በየቀኑ ትንሽ የእውቀት ክምችት ያበለጽጋል።

በቅድመ ትምህርት ቤቶች ውስጥ የመረጃ እና የመገናኛ ቴክኖሎጂዎች አተገባበር

የዘመናዊው ዓለም ከአያቶቻችን እና ከወላጆችም ጭምር የወጣትነት ጊዜ በእጅጉ የተለየ መሆኑን መካድ ትርጉም የለሽ ነው። ዛሬ በጣም በቅርብ ጊዜ ውስጥ እንኳን በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ ምንም ዓይነት የፈጠራ ቴክኖሎጂዎችን ስለመጠቀም ምንም ንግግር እንዳልነበረ መገመት በጣም አስቸጋሪ ነው. ዛሬ እንደ ኮምፒውተር፣ ታብሌት ወይም መስተጋብራዊ ነጭ ሰሌዳ ያሉ የላቁ ቴክኖሎጂዎች የትኛውንም የቅድመ ትምህርት ቤት ልጅ አያስደንቃቸውም። የኢንፎርሜሽን ዘመን የራሱን የጨዋታ ህጎች ያዛል, ችላ ሊባል አይችልም. መረጃን የመጠቀም ጥቅሞችበትምህርት ሂደት ውስጥ ቴክኖሎጂዎች ግልጽ ናቸው. ለምሳሌ, አንድ ልጅ ማንበብን, ሂሳብን, የማስታወስ ችሎታውን እና አመክንዮአዊ አስተሳሰቡን እስከ ከፍተኛ ደረጃ ለማዳበር ለተነደፉ አስደሳች ፕሮግራሞች ምስጋና ይግባውና አንድ የቅድመ-ትምህርት ቤት ልጅ ፍላጎትን ያሳድጋል እና የእውቀት ፍቅርን ያሳድጋል. የታነሙ የኮምፒዩተር ሥዕሎች ሕፃኑ ቃል በቃል መቆጣጠሪያውን እንዲቀላቀል እና ምን እየተፈጠረ እንዳለ በጥንቃቄ እንዲከታተል ያደርጉታል። ልጆች በቀላሉ አዲስ መረጃን ያስታውሳሉ ከዚያም በቡድን ያወያያሉ።

ተማሪን ያማከለ እና የጨዋታ ቴክኖሎጂዎች በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ ያላቸው ሚና

ስብዕና-ተኮር እንዲሁም የጨዋታ ቴክኖሎጂዎችን መጠቀም ለቅድመ ትምህርት ቤት ልጅ ግለሰባዊነት እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋል። ይህ ለጠቅላላው የትምህርት ሂደት መሠረት ነው. ዋናው ትኩረት በልጁ ስብዕና እና በእሱ ልዩ ባህሪያት ላይ ነው. በልጁ ችሎታዎች ላይ በመመስረት, መምህሩ በተቻለ መጠን የልጁን ችሎታ ለመግለጥ እና ለማዳበር የሚረዱ ትምህርታዊ ጨዋታዎችን ይመርጣል. ለአምባገነንነት፣ ለአስተያየቶች መጫን እና ለተማሪው ግላዊ ያልሆነ አቀራረብ ቦታ የለም። እንደ ደንቡ በቡድኑ ውስጥ የፍቅር ፣የመከባበር እና የመተባበር ድባብ ይገዛል ።