ታዳጊ ልጅ ልዩ ትኩረት እና አቀራረብ የሚፈልግ ልጅ ነው።

2024 ደራሲ ደራሲ: Priscilla Miln | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 00:22

የእንግሊዘኛ ቃል Toddler (Toddler) በቅርቡ ወደ ሩሲያ ቋንቋ ገብቷል። ማን እንደሆነ ሁሉም ሰው አይረዳውም - ታዳጊ። ይህ ቃል ስለ ህጻናት, በእናቶች መድረኮች ላይ, በቅድመ ትምህርት ዘዴዎች ውስጥ በስነ-ጽሑፍ ውስጥ እየጨመረ መጥቷል. እና በማደግ ላይ ባሉ የልጆች ማእከሎች ውስጥ, ለታዳጊ ህፃናት ልዩ ቡድኖች ይፈጠራሉ. ለመሆኑ ታዳጊ ማነው?

አዲስ የእድገት ደረጃ - ቅድመ ልጅነት

ሕፃንነት በአዲስ ደረጃ - በቅድመ ልጅነት ተተካ። በዚህ ወቅት, ህጻኑ ስለ አለም እንዲያውቅ የሚረዱትን አዳዲስ ክህሎቶችን መማር ይጀምራል. በንግግር መናገር እና መግባባትን ይማራል. እሱ መራመድ ይጀምራል እና እራሱን ወደ እሱ የሚስብበትን ቦታ ወይም ነገር መድረስ ይችላል ፣ የሽማግሌዎችን እርዳታ ሳይጠቀም። እሱ ከአሁን በኋላ ምንም ረዳት የሌለው ፍጡር ሳይሆን ትንሽ ሰው ነው, ከእናቱ ነጻ ለመሆን እና ነጻ ለመሆን የሚጥር. ስለዚህ, ታዳጊ ልጅ በእግር መሄድ የጀመረ ልጅ ነው. በሌላ አነጋገር ይህ ከ1 እስከ 3 ዓመት የሆነ ህፃን ነው።

የንግግር እድገት እና የግንኙነት ገፅታዎች

በዚህ እድሜ የሕፃኑ ንግግር በንቃት እያደገ ነው። ለእሱ የተነገረለትን የአዋቂዎች ንግግር በተለይም እናቱን በደንብ ይረዳል። እና ደግሞ ቀስ በቀስ እራሱን ይማራልቃላትን መጥራት. መጀመሪያ ላይ ህፃኑ እራሱን የቻለ የልጆች ንግግር በመጠቀም ይገናኛል. እሱ የረዥም ቃል የመጀመሪያ እና የመጨረሻ ቃላቶችን ፣ እንደ “ዩም-ዩም” ፣ “አው-አው” ያሉ የብርሃን ቃላትን እንዲሁም የራሷን የተሰሩ ቃላትን ያካትታል። በዚህ ጊዜ ውስጥ፣ ከህፃኑ ጋር ብዙ ማውራት፣ የነገሮችን አጠራር ሳያዛባ በትክክል መሰየም ያስፈልግዎታል።

አንድ ልጅ-ጨቅላ ልጅ ከአገሬው ተወላጆች ጋር በመግባባት ቀስ በቀስ ከሌሎች አዋቂዎች ጋር መግባባትን ይማራል። ንግግሮችን በትኩረት ያዳምጣል, ብዙ ጥያቄዎችን ይጠይቃል, እርዳታ ይጠይቃል. እሱ የአዋቂዎችን ትኩረት ወደ ራሱ እንዴት እንደሚስብ እና እንደሚጠብቀው ቀድሞውኑ ያውቃል ፣ ለአዋቂ ሰው ምላሽ ምላሽ ይሰጣል ፣ ቅሬታውን ይገልጻል። ከእኩዮች ጋር መግባባት በጋራ ጨዋታዎች ውስጥ, እርስ በርስ መተዛዘንን ያካትታል. ልጆች አሻንጉሊቶችን መለዋወጥ፣ ምን ማድረግ እንደሚችሉ ማሳየት ይችላሉ።

የአእምሮ እድገት እና ተጨባጭ እንቅስቃሴ

የሕፃን አእምሮ እድገት በአመለካከት ይከሰታል። የአንድ አመት ልጅ የእይታ ግንዛቤ አሁንም ፍጽምና የጎደለው ነው, ነገር ግን በጣም በፍጥነት ያድጋል እና የመሪነት ቦታን ይይዛል. ወደ ተጨባጭ እንቅስቃሴ ከተሸጋገረ በኋላ የበለጠ ሙሉ በሙሉ ይመሰረታል. በዚህ ጊዜ ውስጥ የመስማት ችሎታ በከፍተኛ ሁኔታ ያድጋል. በሁለት ዓመታቸው ልጆች የአፍ መፍቻ ቋንቋቸውን ድምፆች ሙሉ በሙሉ ይገነዘባሉ።

ወደ ተጨባጭ እንቅስቃሴ የሚደረግ ሽግግር የሚከናወነው በልጅነት ጊዜ ውስጥ ነው። ለልጆች, ሁሉም ነገር ዓላማ አለው. በማንኪያ እንደሚበሉና ፀጉራቸውን በማበጠሪያ እንደሚቦጫጨቁ ያውቃሉ። በዚህ ደረጃ, ልጆች በነገሮች ላይ ኃይልን ማስተዋል ይጀምራሉ. በእርግጠኝነት ሁሉንም መቆለፊያዎች መክፈት, መሳቢያዎቹን ማውጣት እና ይዘታቸውን ማውጣት, መጫን አለባቸውበቴሌቪዥኑ ላይ ያሉ አዝራሮች, ማቀዝቀዣውን ይክፈቱ, መጫወቻዎቹን በድስት ውስጥ ያስቀምጡ. ታዳጊዎች ይህን ማለቂያ በሌለው ሊያደርጉት ይችላሉ, ግን በሚያሳዝን ሁኔታ, ይህ አደገኛ ሊሆን እንደሚችል ገና አልተረዱም. ስለዚህ ወላጆች አደገኛ ዕቃዎች እና የቤት ውስጥ ኬሚካሎች ልጆች በማይደርሱበት ርቀት ላይ አለመሆናቸውን ማረጋገጥ አለባቸው።

የታዳጊዎች ባህሪ እና ስብዕና ምስረታ

ታዳጊ ልጅ ቀስ በቀስ ወደ ማህበራዊ ግንኙነት አለም እየገባ ነው። ግን እስካሁን ድረስ ባህሪውን አይቆጣጠርም እና ህጎቹን አያከብርም. የእሱ ድርጊቶች በፍላጎቶች ላይ የተመሰረቱ ናቸው, እና ባህሪው በውጫዊ ሁኔታዎች ላይ የተመሰረተ ነው. የሚወደውን ማድረግ ያስደስተዋል እና ለድርጊቶቹ ምስጋና ይጠብቃል።

በጨቅላነት ዕድሜ ላይ ያሉ ልጆች ጥቃትን ወይም ቁጣን ጨምሮ በማንኛውም መንገድ ትኩረትን ለመሳብ ይሞክራሉ።

የታዳጊዎች አማካሪዎች ምንድን ናቸው እና ለማን ናቸው?

ጡት በማጥባት ላይ ካሉ ስፔሻሊስቶች ጋር ፣የቅድመ ልማት ስፔሻሊስቶች ቀስ በቀስ ወደ አዲስ ወላጆች ህይወት እየገቡ ነው - እነዚህ የህፃናት አማካሪዎች ናቸው። የጨቅላ ህጻናት ወላጆች የልጆቻቸውን ክፍል ለማስጌጥ፣ ትክክለኛ አሻንጉሊቶችን እና የማስተማሪያ ዘዴዎችን እንዲመርጡ እና እንዴት እንደሚጠቀሙባቸው እንዲያስተምሯቸው ይረዷቸዋል።

ብዙውን ጊዜ ውድ የሆኑ ትምህርታዊ አሻንጉሊቶች በተመጣጣኝ ዋጋ ሊተኩ ይችላሉ፣ስለዚህም የታዳጊዎችን አማካሪ መጠየቅ ይችላሉ። እና ለትንሽ ተመራማሪ በቤት ውስጥ ደህንነቱ የተጠበቀ ቦታን ለማደራጀት ይረዳል, የራሱን አገልግሎት ችሎታዎች, የመግባቢያ እና እናቱን መርዳት እንዴት በትክክል መመስረት እንደሚችሉ ይነግርዎታል. በዚህ እድሜ ህጻናት እናታቸውን በመምሰል እናታቸውን ለመርዳት ይጥራሉ ነገርግን እነዚህ ግፊቶች ብዙውን ጊዜ በአዋቂዎች ምክንያት በአዋቂዎች ይታፈናሉ.የልጁ ደህንነት. ከስፔሻሊስት ጋር መማከር ወላጆች ህጻናቸውን የቤት ውስጥ እቃዎችን በአስተማማኝ ሁኔታ እንዴት መጠቀም እንደሚችሉ እና ሙሉ ባለቤት እንዲሆኑ በማስተማር እና በመርዳት እንዲማሩ ይረዳቸዋል።

በሞንቴሶሪ ታዳጊ ክፍሎች እና በመደበኛ የእድገት ስቱዲዮዎች መካከል ያለው ልዩነት ምንድነው?

በልማት ማዕከላት ውስጥ ያሉ የቡድን ትምህርቶች አብዛኛውን ጊዜ ከአንድ ሰአት ያልበለጠ እና አዝናኝ ናቸው። ልጆች የተወሰኑ ተግባራትን ያከናውናሉ, ግምገማ ይቀበላሉ. የእንደዚህ አይነት ክፍሎች አላማ ቆጠራን፣ መፃፍን፣ የውጭ ቋንቋዎችን ማለትም የአእምሮ ችሎታዎችን ቀደምት እድገት ማድረግ ነው።

በጨቅላ ሕፃናት ክፍሎች ውስጥ፣ ትምህርቶች የሚካሄዱት በሞንቴሶሪ ሥርዓት መሠረት ነው፣ ለሦስት ሰዓታት ያህል የሚቆዩ እና ዋና ዋና የሕይወት ብቃቶችን ማለትም ራስን ማገልገልን፣ የማዳመጥ እና ከሌሎች ሰዎች ጋር የመደራደር ችሎታን ለመገንዘብ ያለመ ነው። ስሜቶች, ፍላጎቶቻቸውን በትክክል ይግለጹ. የልጁ እድገት በተፈጥሮው ይከሰታል, በዚህ እድሜ ሊቀበለው የሚችለውን, በአካል እና በስነ-ልቦና ዝግጁ የሆነውን ይማራል.

ታዳጊ ልጅ ልዩ ትኩረት እና አቀራረብ የሚፈልግ ልጅ ነው። ይህ እድሜ በጉርምስና ዕድሜ ላይ ከሚገኙት የሽግግር እድሜ ጋር በጣም ተመሳሳይ ነው. እናም ትንሹን ሰው የሚያድግበትን ጊዜ እንዳያመልጥዎት እና ከልጅነት ጊዜ በኋላ በተፈጥሮ ወደሚቀጥለው ደረጃ እንዲገባ መርዳት አስፈላጊ ነው - የቅድመ ትምህርት ቤት ጊዜ።