በአሮጌው ቡድን ውስጥ ያልተለመደ ስዕል። በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ያልተለመደ ስዕል

2024 ደራሲ ደራሲ: Priscilla Miln | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 00:22

አንድን ልጅ በዙሪያው ካለው የአለም ልዩነት ጋር ማስተዋወቅ ከቅድመ ትምህርት ቤት ህጻናት ጋር አብሮ የሚሰራ አስተማሪ ከሚገጥሙት ዋና ተግባራት አንዱ ነው። ይህንን ግብ ለማሳካት ታላቅ እድሎች ባህላዊ ያልሆኑ ስዕሎችን ያካትታሉ. በመዋለ ህፃናት ውስጥ, ይህ መመሪያ ዛሬ ልዩ ትኩረት ተሰጥቶታል. ስለ እሱ በጽሁፉ ውስጥ እንነጋገርበት።

ያልተለመዱ የስዕል መንገዶች። ጥቅሞቻቸው

የተለመደው ባህላዊ የኪነ ጥበብ ዘዴ በተወሰነ ደረጃ የልጁን ሀሳብ ይገድባል። አንዳንድ ጊዜ ሁሉንም ስሜቶች ለመግለጽ እና በሕፃኑ ነፍስ እና አእምሮ ውስጥ የሚነሱትን ምስሎች ለማስተላለፍ በቂ ያልሆነ ሆኖ ይወጣል. ባህላዊ ያልሆኑ የስዕል ዘዴዎች ዘዴውን ሙሉ በሙሉ ለመጠቀም አስተማሪዎች እና ወላጆች ሊገነዘቡባቸው የሚገቡ በርካታ ጥቅሞች አሉት።

• ያልተለመዱ ቴክኒኮች ልጁን ነጻ ያደርጓቸዋል, አንድ ስህተት ለመስራት አይፈራም. በተቃራኒው, የተግባሩ መፍትሄ አመጣጥ በአስተማሪ, በመምራት ይበረታታልስራ።
• አዎንታዊ ስሜቶች ባህላዊ ያልሆነ ስዕል ጥቅም ላይ የሚውሉባቸው የመማሪያ ክፍሎች ዋና አካል ናቸው። በቀድሞው የመዋዕለ ሕፃናት ቡድን ውስጥ እንዲሁም ትናንሽ ልጆች በሚሳተፉባቸው ቡድኖች ውስጥ, ምቹ ሁኔታን በመፍጠር, አዎንታዊ ስሜታዊ ስሜት ለህፃናት አጠቃላይ እድገት በጣም አስፈላጊ ነው.
• አማራጭ የስዕል ቴክኒኮች ልጆችን አያደክሙም። በክፍለ-ጊዜው ውስጥ ከፍተኛ የአፈፃፀም ደረጃ ይጠበቃል. ይህ ፅናትን፣ ትኩረትን እና የተጀመረውን ስራ እስከ መጨረሻው የማድረስ ችሎታን ለማዳበር ይረዳል።

ክፍሎቹ የሚያደርጉት

በአስተማሪዎች፣ ወላጆች፣ አስተማሪዎች ጥቅም ላይ የሚውለው ባህላዊ ያልሆነ ስዕል በመዋለ ህፃናት ቡድን ውስጥ ልጅን ለትምህርት ቤት ለማዘጋጀት አንዱ አካል ሊሆን ይችላል።

ይህ የሚገለፀው በእንደዚህ ዓይነት ክፍሎች ውስጥ ልጆች የግልነታቸውን ስለሚያሳዩ ነው። መምህሩ, ስራውን በማደራጀት, የልጆቹን የተገለጡ ችሎታዎች በችሎታቸው ተጨማሪ እድገት ውስጥ ይጠቀማል. በትክክል የተደራጁ ክፍሎች ለህፃናት አእምሯዊ እድገት, የቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪዎችን የአእምሮ ሂደቶች ማስተካከል አስተዋፅኦ ያደርጋሉ. ልጆች በራስ የመተማመን ስሜት እንዲሰማቸው እድሉን ያገኛሉ, ይህም በተለይ ለወደፊት ለት / ቤት ልጆች አስፈላጊ ነው. የእጆች ጥሩ የሞተር ክህሎቶች እድገት በተለይም ባህላዊ ያልሆነ ስዕል በሚጠቀሙባቸው ክፍሎች ውስጥ ንቁ ናቸው።

በሲኒየር ቡድን ውስጥ በጣቶችዎ ፣ በዘንባባ ፣ በሰም እና በውሃ ቀለም ፣ በአረፋ ላስቲክ ያሉ ቴክኒኮችን መጠቀም ይችላሉ። በቴክኖሎጂ ውስጥ መሳል በልጆች እና በአስተማሪዎች ዘንድ በጣም ታዋቂ ነው.ብሉቶግራፊ፣ ህትመቶች፣ የነጥብ ሥዕል መቀባት፣ ስፕላሊንግ እና ሌሎች ብዙ መንገዶች። ዘዴን በሚመርጡበት ጊዜ መምህሩ የልጆቹን ዕድሜ, ከፍተኛ ጥራት ላለው ሥራ ያላቸውን ዝግጁነት ግምት ውስጥ ማስገባት አለበት.

የእጅ ሥዕል

በቀድሞው የመዋዕለ ሕፃናት ቡድን ውስጥ ያልተለመደ ስዕል እንደዚህ አይነት ዘዴ ሳይጠቀም አይጠናቀቅም። በመጀመሪያ ደረጃ, የልጆች ጣቶች ለዚህ ጥቅም ላይ ይውላሉ. ልጁ ጣቱን በ gouache ውስጥ ነክሮ እንደ ብሩሽ እንዲስል መጋበዝ ያስፈልጋል። እያንዳንዱ የእጅ ጣት ለተለያዩ ቀለሞች ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል።

ልጃችሁ ብሩሹን በመዳፋቸው ላይ እንዲቀቡ ያድርጉ። ከዚያ በኋላ የእጅ ህትመት በወረቀት ላይ መተው እና የተገኘውን ምስል የሚታወቁ ቅርጾችን መስጠት ያስፈልጋል. አሻራው ወደ አሳ፣ ቢራቢሮ፣ እቅፍ አበባ፣ ወፍ፣ የእንስሳት ምስል ወይም ድንቅ ፍጡር ሊለወጥ ይችላል። ይህንን ተግባር ለማጠናቀቅ ልጆች የተለያዩ የእጅ እንቅስቃሴዎችን መጠቀም አለባቸው: በጥፊ, በማሸት, በማጣበቅ እና ሌሎች.

የተለያዩ ማህተሞች

በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ያልተለመደ ሥዕል የማያቋርጥ እድገት አለው። አስተማሪዎች ምስሎችን በወረቀት ላይ ማስቀመጥ የሚችሉባቸውን አዳዲስ ቁሳቁሶችን በየጊዜው እያገኙ ነው። እንደ ማተም ያለ ዘዴ በጣም ተስፋፍቷል. ዋናው ቁም ነገር ወረቀት ላይ ሥዕል በሚስሉበት ጊዜ በብሩሽ ፈንታ አንዳንድ ያልተለመዱ ያልተለመዱ ነገሮች ጥቅም ላይ ይውላሉ።

እንደ ህትመቶች፣ የአረፋ ወይም የስፖንጅ፣ ድንች፣ የተጨማለቀ ወረቀት፣ የእፅዋት ቅጠል፣የጥጥ እምቡጦች፣ ስታይሮፎም፣ የተሸበሸበ ቲሹ፣ የጥጥ ሱፍ ወይም ሌላ ማንኛውም ነገር በወረቀት ላይ ያልተለመደ ስሜት ሊተው ይችላል።

ይህ የስዕል ቴክኒክ እንስሳትን ለማሳየት በጣም ተስማሚ ነው፣ ምክንያቱም ለህትመቱ ምስጋና ይግባውና የእንስሳው አካል ምን ያህል ለስላሳ ወይም የተወጋ እንደሆነ ማሳየት ይችላሉ። የነገሩን ግልፅነት፣ ፀጋን ማሳየት፣ የሚመረተውን ቁሳቁስ በትክክል ማስተላለፍ ይችላሉ።

ብሎቶግራፊ

የልጁን ምናብ ለማዳበር ፣የእሱ የፈጠራ ምናብ ፣የኢንክብሎቶግራፊ ዘዴን ከመጠን በላይ መገመት ከባድ ነው - ይህ ጠቃሚ እና አስደሳች እንቅስቃሴ ነው። ያልተለመደው ስዕል በግማሽ የታጠፈ ወረቀት መጠቀምን ያካትታል. በአንደኛው በኩል በቱቦ ፣ በፕላስቲክ ማንኪያ ወይም በሌላ ነገር እርዳታ አንድ ብሎት ወይም ብዙ ነጠብጣቦች በ gouache ይተገበራሉ። ከዚያ ሉህ በግማሽ ታጥፎ ፣ በእጅዎ መዳፍ ተጭኖ እንደገና ይከፈታል። በዚህ ድርጊት ምክንያት, ድንቅ ስዕል ይታያል. ወደሚታወቅ ምስል መቀየር የሚያስፈልገው ይህ ነው። በመጨረሻው የስራ ደረጃ ላይ ህፃኑ ብሩሽ፣ እርሳሶች፣ ስሜት የሚነኩ እስክሪብቶች፣ ክራፎች እና ሌሎች የስዕል መሳርያዎች መጠቀም ይችላል።

የሚረጭ

ልጆች ሌላ አስደሳች ተግባር ሊሰጡ ይችላሉ። በጦር መሣሪያዎቻቸው ውስጥ ያልተለመዱ የስዕል ቴክኒኮች እንደ ስፕሬይስ ያለ ዘዴ አላቸው. ለመሥራት, በትክክለኛው ቅደም ተከተል በወረቀት ላይ የተቀመጡ ስቴንስሎች ያስፈልግዎታል. ስቴንስሎች ዛፎችን፣ አበቦችን፣ የእንስሳት ምስሎችን፣ መጫወቻዎችን እና ሌሎችንም ሊያካትቱ ይችላሉ።

ስቴንስልዎቹ ከተዘረጉ በኋላ ቀለም በወረቀት ላይ ይረጫል። እሷ ነችበጥርስ ብሩሽ ብሩሽ ላይ የተተየበ ሲሆን ከዚያ በኋላ ከገዥ ጋር ወደ ራሳቸው ይሳሉ። ከቀለም የሚረጩት ነጠብጣቦች ሙሉውን ሉህ በእኩል መጠን መሙላት አለባቸው። ቀለም ከደረቀ በኋላ ስቴንስልዎቹ ሊወገዱ እና አስፈላጊዎቹን ዝርዝሮች በብሩሽ መቀባት ይችላሉ።

ኮላጅ

ኮላጅ ልጆች ባህላዊ ያልሆኑ የስዕል ቴክኒኮችን እንዴት መተግበር እንደተማሩ የሚያሳይ አጠቃላይ ስራ ሊሆን ይችላል። የዚህ ዓይነቱን ሥራ ማከናወን, ህጻኑ የተማረውን ሁሉንም ዘዴዎች እና ዘዴዎች ይጠቀማል. ይህ በጣም አስቸጋሪው የእንቅስቃሴ አይነት ነው, ምክንያቱም እዚህ የስዕል ቴክኒኮችን ለማስታወስ ብቻ ሳይሆን በጣም ተስማሚ የሆኑ ቴክኒኮችን ለመምረጥም ያስፈልጋል.

ባህላዊ ያልሆነ ስዕልን የሚጠቀሙ ዘዴዎች መግለጫ ፣የልጆች የፈጠራ እድገትን በተመለከተ በልዩ ሥነ-ጽሑፍ ውስጥ በተለያየ ዕድሜ ላይ ካሉ ልጆች ጋር የክፍል ማስታወሻዎች በበቂ መጠን ይገኛሉ። ከልጆችዎ ጋር በመሳል ይሳተፉ እና ከዚያ በቅርቡ የአለምን ውበት ይገነዘባሉ!