ልጅ እንዲቆጥር እንዴት ማስተማር እንደሚቻል፡ ቴክኒኮች፣ ጨዋታዎች፣ ጠቃሚ ምክሮች

2024 ደራሲ ደራሲ: Priscilla Miln | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 00:22

አንድ ልጅ እንዲቆጥር እንዴት ማስተማር እንደሚቻል ሁሉንም እናቶችን የሚያስጨንቅ ጥያቄ ነው። አንዳንድ ልጆች ለዚህ የትምህርት ሂደት ገና 2 ዓመት ሲሞላቸው፣ ሌሎች ለመብሰል ጊዜ ያስፈልጋቸዋል።

ምንም እንኳን ህፃኑ ቁጥሮችን ለመቆጣጠር የሚረዱ ብዙ ውጤታማ ዘዴዎች ቢኖሩም, አዲስ እውቀት ደስታን እንደሚያመጣ መታወስ አለበት. ክፍሎች ረጅም መሆን የለባቸውም፣ እና በጨዋታ መልክ ቢካሄዱ ጥሩ ነው።

የቁጥሮችን ፅንሰ-ሀሳብ ማብራራት

ልጅዎን እንዲቆጥር ማስተማር ከመጀመርዎ በፊት "አንድ" እና "ብዙ" ምን እንደሆኑ ለህፃኑ ማስረዳት አለብዎት። ስላዩት ነገር ይንገሩን ለምሳሌ በግቢው ውስጥ መኪኖች አሉ። ከህፃኑ ጋር አንድ ላይ ይቁጠሩዋቸው. እርግጥ ነው, ህፃኑ ዋናውን ነገር ወዲያውኑ አይረዳውም, ነገር ግን መደበኛ ማብራሪያዎች በቅርቡ ጥሩ ውጤቶችን ይሰጣሉ.

ብዙውን ጊዜ በ 3 ዓመታቸው ልጆች እንደነዚህ ያሉትን ነገሮች ያውቃሉ እና በአራት ዓመታቸው ቀድሞውኑ ለጥያቄው መልስ ሊሰጡ ይችላሉ, ለምሳሌ: "በእጄ ውስጥ ስንት ከረሜላዎች አሉኝ?". ህፃኑ ከብዛቱ ይልቅ መልስ ከሰጠ ተስፋ አትቁረጡ"ብዙ" የሚለው ቃል. ለእድሜው ይህ እንደ መደበኛ ይቆጠራል፣ እና ስለዚህ ጉዳይ መጨነቅ የለብዎትም።

የልጅ ቁጥሮችን እንዴት ማስተማር እንደሚቻል

የልጅዎን ቁጥሮች ከማስተማርዎ በፊት፣ አንዳንድ ልጆች በ2 ዓመታቸው እንደዚህ አይነት መማር እንደሚችሉ፣ ሌሎች ደግሞ ለማደግ ትንሽ ተጨማሪ ጊዜ እንደሚያስፈልጋቸው መረዳት አለቦት።

የልጆችን ቁጥሮች ማስተማር እና መቁጠር ወጥነት፣ ትዕግስት እና ውጤታማ ቴክኒኮችን የሚጠይቅ ከባድ ሂደት ነው። በተቀናጀ አቀራረብ ውጤቱ በእርግጠኝነት ይሆናል. ህፃኑ ለቁጥሮች ግድየለሽነት ካሳየ እና ለመማር ፍላጎት ከሌለው አትበሳጩ. ፈጥኖም ይሁን ዘግይቶ, ህጻኑ ወደ ሳይንስ እድገት ይቃኛል. ነገር ግን የወላጆች ዋናው ነገር የትምህርቱን ፍላጎት በየጊዜው ማነሳሳት ነው።

ምሳሌያዊ ምሳሌ

ልጁን እንዲቆጥር ለማስተማር ከተሳካላችሁ በኋላ ቁጥሮቹን ማጥናት መጀመር አለብዎት። በእቃዎች ላይ ሊታይ ይችላል፡- አራት ዳይስ፣ ሁለት ፖም ወይም አንድ ኳስ።

የኤሌክትሮኒክ ፖስተሮች ቁጥሮች ያላቸው ለመማር ጥሩ ናቸው። ለህፃናት አዝራሮችን በስዕሎች መጫን በጣም ደስ ይላል, እያንዳንዱም የተወሰነ ቁጥር አለው. ይህ ዘዴ በህፃኑ እንደ ጨዋታ ይገነዘባል, ይህ ማለት መማር የበለጠ አስደሳች እና ስኬታማ ይሆናል ማለት ነው.

በተጨማሪም ህፃኑን ከቁጥሮች እና ከጂኦሜትሪክ ቅርጾች ጋር የሚያስተዋውቁ ብዙ መጫወቻዎች አሉ, እና አንዳንድ ጊዜ ቀለሞች በተመሳሳይ ጊዜ, ለዚህ ጥምረት ምስጋና ይግባውና የሎጂክ እድገት ሂደት ይከናወናል.

የትምህርት ቆጠራ እስከ 10

የዚህ ዘዴ ዋና ህግ በጨዋታው ውስጥ ማስተማር ነው። በእግር ጉዞ ላይ ዛፎችን, ወፎችን, ድመቶችን, ውሾችን እና ልጆችን መቁጠር ይችላሉወላጆች. ቤት ውስጥ ጣፋጮችን፣ ኩኪዎችን ወይም መጫወቻዎችን አንድ ላይ መቁጠር ይችላሉ።

ከ 3 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች በተለይ ለእንደዚህ አይነት ስልጠና ምቹ ናቸው, ስለዚህ ልጅን በዚህ እድሜው እስከ 10 አመት ድረስ እንዲቆጥሩ እንዴት ማስተማር እንደሚችሉ ለመማር አስቸጋሪ አይሆንም. ነገር ግን ህፃኑ እንደዚህ አይነት ሂሳብ በበቂ ሁኔታ ቢያውቅም ውጤቱን በድግግሞሾች ማስተካከል አስፈላጊ ነው.

ወላጆች ትንንሽ ልጆች በረቂቅ መንገድ ማሰብ እንደማይችሉ ግምት ውስጥ ማስገባት አለባቸው፣ስለዚህ ቁጥሮችን ከተወሰኑ ዝርዝሮች፣ነገሮች እና እቃዎች ጋር ማገናኘት በጣም አስፈላጊ ነው።

የትምህርት ቆጠራ እስከ 20

ልጁ ቆጠራውን ወደ 10 ካጠናቀቀ በኋላ ወደ 20 መቀጠል ይችላሉ። አስተማሪዎች በእነሱ አስተያየት ህፃኑ ውስብስብ ፅንሰ ሀሳቦችን እንዲቆጣጠር የሚረዳ ዘዴን ይመክራሉ። ነገር ግን ወደ መማር ከመቀጠልዎ በፊት፣ ትንሹ ተማሪ ቀደም ብሎ የተመለከተውን ነገር መረዳቱን እና በቀላሉ ወደ አስር መቁጠር እንደሚችል ማረጋገጥ አለብዎት።

ዘዴ ደረጃ በደረጃ፡

1. የሁለተኛውን አስር ቁጥሮች ስም መማር።
2. ሁለት ተመሳሳይ ኩቦች ከ10 ቁርጥራጮች እንወስዳለን።
3. እስቲ ህፃኑ 10 ነገሮችን በተከታታይ እንዲያስቀምጥ እንጠይቀው እና ይህ አንድ ደርዘን "ሃያ" ይባላል።
4. ሌላ ኪዩብ ከላይ ካስቀመጡ በኋላ። ስለዚህም 11 ቁጥር እንደተገኘ ለህፃኑ ማስረዳት በቅደም ተከተል "አንድ" ሲደመር "ሃያ" አስራ አንድ ሆኖ ተገኝቷል።
5. ተመሳሳዩን ድርጊት በሚቀጥሉት ዳይስ ይድገሙት፣ በትይዩም "ሶስት" ሲደመር "ሃያ" አስራ ሶስት እንደሚያደርግ፣ ወዘተ.
6. ህጻኑ ወደ አስራ ዘጠኝ ሲቆጠር፣ ወደ ቀጣዩ የቆጠራ ደረጃ መቀጠል ይችላሉ።

አንድ ልጅ እንዲቆጥር እንዴት ማስተማር ይቻላል? ቴክኒኮች በተለያየ መንገድ መተግበር አለባቸው, እና ስልጠናለረጅም ጊዜ መዘግየት የለበትም. ህፃኑ ባገኘው እውቀት እንዲሰራ እና አስተሳሰቡን እንዳይጭን በቀን ከ30 እስከ 60 ደቂቃ በቂ ነው።

መለያውን እስከ 100 መቆጣጠር

ብዙውን ጊዜ ልጆች እስከ 20 የሚደርሱ ቆጠራን ወዲያው መቆጣጠር አይችሉም፣ ተመሳሳይ ችግር እስከ 100 የሚደርሱ የመማሪያ ቁጥሮችን ይመለከታል። የመጀመሪያዎቹ አስሩ ቁጥሮች በቀላሉ እንደሚደጋገሙ ለህፃኑ በግልፅ እና በግልፅ ለማስረዳት ይሞክሩ። በእቃዎች ላይ አሥር እና አንድ, ሁለት እና "ሃያ" እና የመሳሰሉትን አሳይ. አንዴ ልጆች መርሆውን መረዳት ከጀመሩ ጉዳዩ ትንሽ ይቀራል።

ፔዳጎጂ ወላጆች አንድ ልጅ በፍጥነት እንዲቆጥር እንዴት ማስተማር እንዳለበት ብቻ ሳይሆን በአእምሮ እንዴት እንደሚሠራም የሚረዱ ዘዴዎችን ይመክራል፡

1. ማንኛውንም እቃዎች መጠቀም። የተገዙ አሻንጉሊቶችን ከ "የመማሪያ ቁጥሮች" ምድብ መጠቀም ይችላሉ, በተሻሻሉ እቃዎች ላይም ይሠራል. ሂደቱ አስደሳች ነው፣ እና ልጆች በጣም ያደንቁታል።
2. ልጅ በጣቶች ላይ ይቆጥራል። በአብዛኛዎቹ እናቶች ጥቅም ላይ የዋለው በጣም ታዋቂው ዘዴ. መከበር ያለበት ብቸኛው ህግ ዘዴው ከሌሎች ጋር ጥምረት ነው. በሚማርበት ጊዜ፣ አንድ ልጅ በቁጥር እና በአንድ የተወሰነ ጣት መካከል ግንኙነት ሊኖረው ይችላል።
3. አስተሳሰብን ከሚያዳብሩ እና ቆጠራን ከሚያስተምሩ መጽሐፍት ቴክኒኮችን መተግበር። የታዋቂው ደራሲ ዘምትሶቫ ኦ. ስራዎች ከብዙ ወላጆች እውቅና አግኝተዋል. ቁጥሮችን የማጥናት እና የመቁጠር መርህ በአንድ ጊዜ በርካታ የልማት ዞኖችን ማጣመር ነው, በዚህም ምክንያት ውጤቱ በጣም ቀደም ብሎ ተገኝቷል.

የአእምሮ ሂሳብ በመማር ውስጥ በጣም አድካሚ ሂደት ነው፣ነገር ግን ከተረዳ በኋላ ነው።ወደ አእምሯዊ ቆጠራ ደረጃ ሊሄድ ይችላል።

አክብደው

ሕፃኑ ሂሳቡን በሚገባ ሲያውቅ ተግባራቶቹን ማወሳሰብ አስፈላጊ ሲሆን ይህም ለአስተሳሰብ እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋል። አሻንጉሊቶቹን በተከታታይ ያስቀምጡ እና ልጁን አሻንጉሊት, ጥንቸል ወይም አይጥ የት እንደሚቀመጥ ይጠይቁ. መልሱ የሚከተለው ይሆናል፡- “አይጥ በአምስተኛው ቦታ፣ አሻንጉሊቱም በሁለተኛ ደረጃ ላይ ትገኛለች።”

በቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ ልጅዎ ወደ ኋላ እንዲቆጠር (10-9-8-8-6-5…) መጠየቅ ይችላሉ። ይህንን ዘዴ ከተለማመዱ በኋላ የተወሰኑ ቁጥሮችን በመዝለል ኩቦችን መዘርጋት ይችላሉ ። ልጁ የትኛው ቁጥር እንደጠፋ ለይተው መናገር አለባቸው።

የልጆችን አባከስ፣ ዱላ እና ሌሎች የአሻንጉሊት መሳሪያዎችን ይጠቀሙ። ይህ አካሄድ መማር ምስላዊ ያደርገዋል፣ ይህም ለአጠቃላይ ሂደት በጣም አስፈላጊ ነው።

የቁጥር ጨዋታዎች

ሁሉም ልጆች የውጪ ጨዋታዎችን ይወዳሉ። ምንም እንኳን የመማር ሂደቱ ወደ ዳራ ቢደበዝዝም ዋጋውን አያጣም።

ታዋቂ የቁጥር ጨዋታዎች፡

1. ቤት በመፈለግ ላይ። ሁሉም ተሳታፊዎች ካርዶች ተሰጥተዋል, ይህም አንድ አይነት እቃዎችን ቁጥር ያሳያል. ልጆች በዙሪያው ይሮጣሉ እና ምልክቱን ካጠናቀቁ በኋላ እያንዳንዱ ልጅ በተዛማጅ ቁጥር ወንበሩን መውሰድ አለበት።
2. እርምጃዎች በመለያው ላይ። የውድድሩ አስተናጋጅ ህፃኑ ስንት ጊዜ መዝለል፣ መቀመጥ፣ እጆቹን ማንሳት እንዳለበት፣ ወዘተይላል።
3. በጣም ፈጣኑ። ልጆች የተወሰነ ቁጥር ያላቸው ካርዶች ይሰጣሉ. ከዚያ በኋላ መሪው ፖም በካርዱ ላይ ካለው ቁጥር ጋር በሚዛመደው መጠን ለመሰብሰብ ይናገራል. ከተገለጸው ቁጥር ያነሰ ወይም ከዚያ በላይ ለማግኘት በሚያስፈልግበት ሁኔታ ምክንያት ውስብስብ ሊሆን ይችላል።

ለማንኛውም ስልጠናልጅ ከላይ በተጠቀሱት መንገዶች ልክ እንደ ልጆች ጨዋታ ነው። በአስደናቂ ካርዶች እና በእንቅስቃሴ ላይ ምሳሌ መቁጠርን መማር፣ ይህም ለፍርፋሪዎቹ የበለጠ አዝናኝ ነው።

ቁጥሮችን መጻፍ መማር

ልጆች ቁጥር እንዲጽፉ ማስተማርም በጨዋታው ውስጥ መደረግ አለበት። ቁጥሮችን ከጠጠሮች ያስቀምጡ, በአሸዋ ውስጥ ይሳሉ, ከፕላስቲን የተቀረጹ. የፈጠራ ሂደቱ ለልጆች በጣም የሚማርክ ነው, በቅደም ተከተል, የመማር ውጤቶቹ ከፍተኛ ይሆናሉ.

ትልልቅ ልጆች በቀለም ወይም በኖራ ቁጥሮችን እንዲስሉ ሊቀርቡ ይችላሉ። ብዙውን ጊዜ ወንዶች ከትምህርት አንድ አመት ቀደም ብለው ሁሉንም ቁጥሮች ከ 0 እስከ 10 መፃፍ ይችላሉ።

ልጁ ሂሳብ ለመማር ዝግጁ ነው

ልጆች በአእምሯቸው በፍጥነት ይቆጥራሉ ወይም አይቆጠሩም የሚለውን ለማወቅ በመማር ሂደት ውስጥ ከመደመር እና ከመቀነስ ጋር የተያያዙ ስራዎችን መተግበር አለቦት። ብዙ አይነት ተመሳሳይ እቃዎችን ከህጻኑ ፊት እናስቀምጣለን እና ጥያቄውን እንጠይቃለን-

- ስንት ፖም አለ?

- ሁለት፣ - ህፃኑ ይመልሳል።

- ሌላ ፖም ስጨምር ስንት ይሆናል? ወላጁ ይጠይቃል።

- ሶስት፣ ህጻኑ ይመልሳል።

ከእንደዚህ አይነት ንግግር በኋላ ብቻ, ሶስተኛውን ፖም እናስቀምጣለን, እና ህጻኑ ትክክል እንደሆነ እርግጠኛ ነው.

- ልክ ነህ፣ ሶስት ፖም አለ። እና አያት አንዱን ከበላች ስንት ይቀራል? እናት ትጠይቃለች።

ልጁ ጥያቄውን በትክክል ከመለሰ፣ ህፃኑ የመደመር እና የመቀነስ ችግሮችን ለመፍታት ብዙ ጊዜ ዝግጁ ስለሆነ ወደ ውስብስብ ምሳሌዎች መሄድ ይችላሉ።

በእንቅስቃሴ ላይ መማር

በዘመናዊ የህጻናት እቃዎች ገበያ ውስጥ የተለያዩ ነገሮችን ማግኘት ይችላሉ።የንግግር መጫወቻዎች. ወላጆች "የሚናገሩ" ቁጥሮች ያለውን ምንጣፉን በቅርበት መመልከት አለባቸው. ዋናው ነገር ህፃኑ ሲዘል ምንጣፉ ቁጥሩን "ይጠራዋል"።

ከ1 እስከ 10 ባሉት ሴሎች ውስጥ ቁጥሮችን በመሳል ይህንን ዘዴ በተለመደው መተካት ይችላሉ።

በርካታ ጨዋታዎች፡

1. ለልጆች 10 በመቁጠር ላይ። ህፃኑ ቁጥሮቹን በመዝለል "አንድ" "ሁለት", "ሶስት" ወዘተ … በ 5 ሴሎች መጀመር ይችላሉ, ልክ ህጻኑ ቁጥሩን በትክክል እንደጠቆመ እና እንደጠራው, ወደ የመማሪያ ቁጥሮች መሄድ ይችላሉ. ከ 6 እስከ 10.
2. በመቀጠል፣ ወደ መደመር እንሂድ። በ "አንድ" ሕዋስ ላይ ሁለት ጊዜ መዝለል, ህጻኑ መልሱን መናገር አለበት, ማለትም "ሁለት" ይሆናል.
3. ንጥሎችን በማከል ላይ። ህጻኑ በትንሽ ኳሶች የተሞላ እቃ መያዣ ይዘላል እና "1 ኳስ አስቀምጡ, አንድ ተጨማሪ ጨምር እና 2" ወይም "2 ተጨማሪ ኳሶችን ጨምር እና 4" ይላል.

እንደዚህ አይነት ክዋኔዎችን ሲሰራ ህፃኑ ለምን መቀነስ ወይም መደመር እንደሚባሉ አይረዳም። እንደነዚህ ያሉት ጽንሰ-ሐሳቦች አሁንም ለመረዳት አስቸጋሪ ናቸው. ከጊዜ በኋላ ህፃኑ ይለማመዳል እና ትርጉሙን መገንዘብ ይጀምራል. ስለዚህ, መቁጠርን የምንማርበት ሂደት ቀላል እና ለልጆች የተረጋጋ መሆን አለበት.

እንቆቅልሾችን በመፍታት

የሂሳብ ችግሮችን ለመፍታት ከፍተኛ ዝግጅት የሚያቀርቡ ብዙ አእምሮ ላይ ያተኮሩ ተግባራት አሉ።

አንድ ልጅ በራሱ እንቆቅልሾችን እንዲያወጣ ማስተማርም እንዲሁ ጠቃሚ ነው፣እንዲህ ያለው ባለ ሁለት ጎን አቀራረብ በ ውስጥ ምክንያታዊ ግንዛቤን ውጤታማ ውጤት ያስገኛል።የሒሳብ ቅደም ተከተሎች።

ቀላል ጀምር፡ ሁለት ግራጫ ድመቶች ከቤቱ አጠገብ ተቀምጠዋል። 2 ቀይ ድመቶች ወደ እነርሱ ሮጡ። ስንት ድመቶች ነበሩ?

የበለጠ ሊሆን ይችላል፡ ሁሉም ድመቶች ለመመገብ ስንት ሰሃን ምግብ ያስፈልጋቸዋል?

ፍንጭ መጠቀም ይቻላል። ተግባሮችን ያዘጋጁ እና ህፃኑ ሁለት ድመቶች እንዴት እንደሚቀመጡ እንዲገምት ይጋብዙ ፣ ከዚያ ሁለት ተጨማሪ ይመጣሉ። ህፃኑ ምስሉን "ሲይ" ለማስላት በጣም ቀላል ይሆናል።

ችግር መፍታትን ለመረዳት ሌላው ታዋቂ ዘዴ ሼማቲክ ስዕሎች ነው። ለእነሱ ምስጋና ይግባውና ለቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች መቁጠርን ማስተማር በጣም ቀላል ነው. በዚህ እድሜ ውስጥ ያሉ ልጆች ቀድሞውኑ የጂኦሜትሪክ ቅርጾችን መሳል ይችላሉ. ለአትክልቶች አንድ አራት ማዕዘን ቅርጽ በሳጥን መልክ መሳል ይችላሉ. በመጀመሪያው ሳጥን ውስጥ 5 ቲማቲሞች ይኑር, በሁለተኛው ውስጥ ደግሞ 2 ዱባዎች ይኑር. ዱባዎች በቲማቲም ላይ ፈሰሰ. ከልጁ መልስ እየጠበቅን ነው, አሁን በየትኛው ሳጥን ውስጥ አትክልቶች አሉ. በመማር ሂደቱ መጀመሪያ ላይ ለተመሳሳይ አይነት ምርቶች ምርጫን መስጠት የተሻለ ነው, ማለትም በእያንዳንዱ ሳጥኖች ውስጥ የተወሰነ ቁጥር ያላቸው ፖም ነበሩ, በሶስተኛው ሳጥን ውስጥ ፈሰሰ.

የማነፃፀር እና የእኩልታ መሰናዶ ተግባራትም አሉ፣ነገር ግን ይህ ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆች የሚያስተምር ውስብስብ ነገር ነው።

ምክር ለወላጆች

ወላጆች ልጃቸውን በፍጥነት እንዲቆጥሩ እና ቀላል ስሌት እንዲሰሩ እንዴት ማስተማር እንደሚችሉ የሚረዱ ዋና ዋና ምክሮች እነሆ፡

1. ክፍሎች አዝናኝ እና በዋናነት የጨዋታ ቴክኒኮችን በመጠቀም መካሄድ አለባቸው።
2. አንደኛ ደረጃ ለመስጠት ይሞክሩምሳሌዎች. ለእግር ጉዞ ዛፎችን, ድመቶችን እና ውሾችን መቁጠር ይችላሉ. ህጻኑ አስቀድሞ በሚያውቃቸው ነገሮች ላይ አተኩር።
3. በዕለት ተዕለት ሕይወትዎ ውስጥ ቁጥሮችን ይጠቀሙ። የሆነ ነገር እንዲሰጡ ወይም እንዲያመጡ ሲጠየቁ መጠኑን ይናገሩ። በመደብሩ ውስጥ ሲገዙ፣ ልጅዎን 1 ጥቅል የጎጆ አይብ፣ ወዘተ እንዲያቀርብ ይጠይቁት።
4. ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች፣የሒሳብ ጨዋታዎች ተስማሚ ናቸው፡ሎቶ፣ዶሚኖዎች፣እንዲሁም ኩብ ቁጥሮች እና የመሳሰሉት።
5. የእለት ተእለት እንቅስቃሴዎን ሲያደርጉ፣ እንዲሁም በቁጥር ላይ ለማተኮር ይሞክሩ። በጠረጴዛው ላይ ምን ያህል ሳህኖች እና ጽዋዎች እንዳስቀመጡ ወይም እንደ ሹካዎች ቁጥር ለልጅዎ ይንገሩ። ታዋቂ ቴክኒኮችን እና ጨዋታዎችን ከመጠቀም በበለጠ ፍጥነት በመማር የህይወት ምሳሌዎች ፍሬ እንደሚያፈሩ ይታመናል።
6. በመደበኛነት የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ያድርጉ እና ጽናትን ይጠቀሙ።

አንድ ልጅ እንዲቆጥር እንዴት ማስተማር ይቻላል? እያንዳንዱ ልጅ በተናጥል ያድጋል. ጥቂቶች ከአጭር ጊዜ ስልጠና በኋላ ስሌቶቹን መስራት የሚችሉ ሲሆን አንዳንዶቹ ደግሞ እስከ 20 ድረስ እንዴት መቁጠር እንደሚችሉ ለማወቅ ጊዜ ያስፈልጋቸዋል።

አትቆጣ ወይም ልጁን አትነቅፈው። ከልጅዎ ጋር በመደበኛነት ይለማመዱ እና ለእያንዳንዱ ትክክለኛ መልስ ያወድሱ። እና ያስታውሱ, ህጻኑ መቁጠር የማይፈልግ ከሆነ, ምናልባት ህጻኑ ቁጥሮቹን የሚቆጣጠርበት ጊዜ ገና አልደረሰም. ነገሮችን አትቸኩል!