2024 ደራሲ ደራሲ: Priscilla Miln | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 00:22
በልጅነት ጊዜ ሁላችንም በአሻንጉሊት ተዋውቀናል፡ አንዳንዶቹ ቀምሰው፣ለጥንካሬ ተፈትነው፣መግበው፣ለበሱ፣ሌሎችም የአስደሳች ታሪኮች ጀግኖች ነበሩ። ወደ ቅድመ ትምህርት ቤት ተቋማት የሄዱ ሰዎች ለእያንዳንዱ ጣዕም እና ቀለም ሁል ጊዜ ትልቅ ምርጫ እንዳለ ያውቃሉ። ዛሬ በኪንደርጋርተን ውስጥ ምን መጫወቻዎች መሆን እንዳለባቸው, ለእነሱ ምን መስፈርቶች ምን እንደሆኑ እና ለመምረጥ መሰረታዊ ህጎች ምን እንደሆኑ እንነጋገራለን.
የመጫወቻዎች መድረሻ
ይህ ምድብ የልጆችን ፍላጎት ሊያሟሉ የሚችሉ በጣም ሰፊ የሆኑ እቃዎችን ያካትታል።
የጨዋታ ሂደት የህፃናት እድገት ዋና አካል ነው፣በዚህም ህይወትን ይማራሉ፣ግኝቶችን ያደርጋሉ፣ልምድ ያገኛሉ።
የተፈቀደላቸው አካላት ተወካዮችም እንኳ የሕፃኑን የኑሮ ሁኔታ ሲፈትሹ ሁል ጊዜ ለአሻንጉሊቶች መገኘት ትኩረት የሚሰጡት በከንቱ አይደለም ፣ ምክንያቱም የባህሪው ሙሉ እድገት በዚህ ላይ የተመሠረተ ነው።
መዋዕለ ሕፃናት የልጆች ክልል ነው፣ስለዚህ እዚህ ያሉት የጨዋታ ዕቃዎች መሆን አለባቸውየግዴታ ይሁኑ እና እያንዳንዱ የዕድሜ ቡድን የራሱ ስብስብ አለው።
በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ያሉ የመጫወቻዎች ዋና ዓላማ በዙሪያው ያለውን ዓለም ባህሪያትን ለማስመሰል መርዳት ነው-ቅርጽ ፣ መጠን ፣ ቀለም እና ሌሎች የነገሮች አካላዊ ባህሪዎች; የልጁን አመክንዮአዊ አስተሳሰብ፣ ትኩረት፣ ጥሩ የሞተር ክህሎቶች ማዳበር እና ማሰልጠን።
በማሪያ ሞንቴሶሪ ዘዴ መሰረት እራስን የሚማሩ አሻንጉሊቶች ከቅርብ ጊዜ ወዲህ ተወዳጅ ናቸው። እነዚህ በዋነኝነት ዳይሬተሮችን ያጠቃልላሉ - የተለያየ ቅርጽ ያላቸው እቃዎች (ኪዩብ, ፖሊሄድራ, መኪናዎች, ቤቶች, ወዘተ), ይህም ቀዳዳዎች በማናቸውም ቅርጾች (ጂኦሜትሪክ, እንስሳት, ፊደሎች, ወዘተ) መልክ የተሰሩ ናቸው. የሚባሉት የንግድ ቦርዶችም እየጨመሩ ይሄዳሉ - ብዙውን ጊዜ የሕፃኑ ፍላጎት ያላቸው ተያያዥ የቤት እቃዎች ያላቸው ሰሌዳዎች: ሶኬቶች, መቆለፊያዎች, ቁልፎች, ዚፐሮች, መቀርቀሪያዎች, የበር እጀታዎች, ወዘተ … በነገራችን ላይ ሊመከሩ ይችላሉ. ለመዋዕለ ሕፃናት በገዛ እጆችዎ መጫወቻዎችን መሥራት ከፈለጉ ፣ ምክንያቱም እያንዳንዱ አባት እንደዚህ ያለ አስደናቂ ሰሌዳ በቀላሉ ሊሠራ ይችላል።
እይታዎች
በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ምን መጫወቻዎች እንዳሉ እንወቅ። በተለያዩ መስፈርቶች መሰረት በቡድን ሊከፋፈሉ ይችላሉ።
ዕድሜ፡
- ለመዋዕለ-ህፃናት፤
- ለወጣቱ ቡድን፤
- ለመካከለኛው ቡድን፤
- ለከፍተኛ ቡድን፤
- ለመሰናዶ።
በገጽታ፡
- አሻንጉሊቶች እና መለዋወጫዎች ለእነሱ፣ ቤቶች፤
- ትራንስፖርት፤
- ኪዩብ፣ ዲዛይነር፣ ሌላ የግንባታ ቁሳቁስ፤
- ሞዛይክ፣ እንቆቅልሾች፣ መስመሮች፤
- ተለዋዋጮች፤
- አንኳቾች፤
- ለስላሳ አሻንጉሊቶች፣ የእንስሳት ምስሎች፤
- ምግብ እናምግብ፤
- ስልኮች፣ ኤሌክትሮኒክስ እና የሙዚቃ መጫወቻዎች፤
- ቁጥሮች፣ ፊደሎች፤
- የቦርድ ጨዋታዎች እና ሌሎችም
በቁስ ላይ የተመሰረተ፡
- ፕላስቲክ፤
- የእንጨት፤
- ከጨርቅ፤
- ከብረታቶች።
እንዲሁም በሸካራነት (ሸካራ፣ ለስላሳ) እና በቀለም ሊመደብ ይችላል።
ምን ይፈቀዳል? የመተዳደሪያ መስፈርቶች
የሁሉም መጫወቻዎች መስፈርቶች ሁል ጊዜ ተመሳሳይ ናቸው፡ መርዛማ፣ አደገኛ፣ በጣም ትንሽ ዝርዝሮች ያላቸው መሆን የለባቸውም። ለጨዋታዎች የንጥሎች ጉዳት አለመኖሩን አስቀድመው የሚወስኑት እነዚህ ደንቦች ናቸው።
የሚከተሉት GOSTs በ"አሻንጉሊት" ኢንዱስትሪ ውስጥ ይተገበራሉ፡
- 25779-90 (የኢንተርስቴት ደረጃ፡ አጠቃላይ የደህንነት መስፈርቶች፣ ቁጥጥር)፤
- R 53906-2010 (ሀገር አቀፍ ደረጃ፡ አጠቃላይ ደህንነት፣ አካላዊ እና ሜካኒካል ንብረቶች)፤
- P 51557-99 (የኤሌክትሪክ መጫወቻዎች)፤
- ISO 8124-2-2001 (ተቃጠለ)፤
- ISO 8124-3-2001 (ለልጁ ጎጂ የሆኑ ንጥረ ነገሮችን መልቀቅ)።
በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ላሉ መጫወቻዎች መሰረታዊ ሳንፒን - "2.4.7.007-93. የጨዋታዎች እና አሻንጉሊቶች ማምረት እና ሽያጭ" (ከደህንነት አንፃር የተሻረ): የቁሳቁስ, የምስክር ወረቀት ሂደት እና የአሻንጉሊት ሽያጭ መስፈርቶችን ያዘጋጃል. ከዚህ ቀደም፣ እንዲሁም በሶቭየት ዘመናት ተመልሶ የተወሰደ SanPin 42-125-4148-86 ነበር፣ ነገር ግን ሰነዱ በጭራሽ አልታተመም።
ስለዚህ ለመዋዕለ ሕጻናት ልጆች መጫወቻዎች ሊኖራቸው ይገባል፡
- የጥራት ሰርተፍኬት፤
- በመለያ/ማሸጊያው ላይ ምልክት ማድረግ (በአምራቹ ስም፣ ዝርዝሮቹ፣የልጁን ዕድሜ የሚያመለክት);
- የግዛቱ የንፅህና እና ኤፒዲሚዮሎጂ ምርመራ አወንታዊ ግምገማ።
የመዋለ ሕጻናት ተቋማትን በሚሞሉበት ጊዜ፣ የፌዴራል መንግሥት የትምህርት ደረጃ መስፈርቶችም ግምት ውስጥ ይገባሉ። በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ መሰረት፣ የመዋዕለ ሕፃናት መጫወቻዎች በማደግ ላይ ያለ ነገር-የቦታ አካባቢ መፍጠር አለባቸው፡ ተለዋዋጭ፣ በይዘት የበለፀገ፣ ባለ ብዙ ተግባር፣ ሊለወጥ የሚችል፣ ተደራሽ እና ደህንነቱ የተጠበቀ።
በ GOST መሠረት መሰረታዊ መስፈርቶች
- አሻንጉሊት በሚሠራበት ጊዜ የንፅህና አጠባበቅ መስፈርቶች መከበር አለባቸው፡ ቁሶች እና የመጨረሻ ውጤቶች ከዝገት ፣ ከነፍሳት ዱካ ፣ ከሌሎች ተመሳሳይ ጉዳቶች እና ከውጭ ንጹህ መሆን አለባቸው ። በእይታ ታይቷል።
- የሚቀጣጠል መርዛማ ቁሶች መኖር የለባቸውም።
- ዝርዝሮች፣ ጠርዞቹ ከሹል ጠርዞች እና ከቦርሳዎች የፀዱ መሆን አለባቸው።
- ወደ ላይ የሚወጡ ግትር ክፍሎች ሊጠበቁ ይገባል።
- ልጅን የሚያስተናግዱ መጫወቻዎች የአየር ማናፈሻ ቀዳዳዎች ሊኖራቸው ይገባል ከውስጥ በሮች በህፃን ለመክፈት ተስማሚ መሆን አለባቸው (ተገቢ የግፊት ኃይል)።
- ከ5 ኪሎ ግራም በላይ የሆኑ ከባድ የወለል አሻንጉሊቶች መገለበጥ የለባቸውም።
- መከላከያ-ጌጣጌጥ ሽፋን ምራቅን፣ ላብ እና እርጥብ ሂደትን መቋቋም የሚችል መሆን አለበት።
- የተሞሉ አሻንጉሊቶች ስፌት ጠንካራ መሆን አለበት።
- ከሦስት ዓመት በታች ለሆኑ ሕፃናት መጫወቻዎች ተደራሽ መስታወት እና ሸክላ ፣ ክምር ዕቃዎች ሊኖራቸው አይገባም። ለነሱ ፣ የመሙያ ቁሳቁሶችን በጠንካራ / ሹል ነገሮች (የመስታወት ቁርጥራጮች ፣ ምስማሮች ፣ የብረት ቺፕስ ፣ መርፌዎች ፣ ወዘተ) መጠቀም አይፈቀድላቸውም ።3 ሚሜ ወይም ከዚያ በታች የሆነ የእህል መጠን ያላቸው ጥራጥሬ ቁሳቁሶች።
- የአሻንጉሊት መጫዎቻ ብሬኪንግ ሲስተም በጥሩ ሁኔታ የሚሰራ መሆን አለበት። የኤሌትሪክ መጫወቻዎች ፍጥነት በሰአት ከ8 ኪሜ መብለጥ የለበትም።
- ከ3 አመት በታች ለሆኑ ህጻናት የጅምላ ራትሎች ከ100 ግራም መብለጥ የለባቸውም።
- በውሃ ላይ ለመጫወት የማይነፉ አሻንጉሊቶች ውሃ የማይገባባቸው እና የታሸጉ መሆን አለባቸው።
- የተዘጋጁ መጫወቻዎች ግንባታ ዘላቂ ፣ኦፕሬሽን - ቀላል እና አስተማማኝ መሆን አለበት።
- የመጫወቻዎች ማከማቻ፡ በ t 10-20°С እና አንጻራዊ የእርጥበት መጠን 6%።
GOST እንደ አሻንጉሊቶች ያልከፋፈለው ምንድን ነው?
ዝርዝሩ የሚከተሉትን ንጥሎች ያካትታል፡
- የገና መለዋወጫዎች፣ የአበባ ጉንጉን፤
- የሚያጌጡ አሻንጉሊቶች፤
- ሞዴሎች ለአዋቂ ሰብሳቢዎች፤
- የስፖርት መሳሪያዎች፤
- የሳንባ ምች ጠመንጃዎች፤
- ፓይሮቴክኒክ፤
- ቁሶች ለቀስት እና ቀስቶች ከብረት ምክሮች ጋር፣ድንጋይ ለመወርወር ካታፑልቶች፤
- የሚሰሩ ምርቶች (ምድጃዎች፣ አይሮኖች) ከ24 ቮ በላይ ቮልቴጅ፤
- ተሽከርካሪዎች ከውስጥ የሚቃጠል ሞተር፣ የእንፋሎት ሞተር ያላቸው፤
- ብስክሌቶች በሕዝብ መንገዶች (ስፖርት፣ ቱሪስት፣ ወዘተ) ለመንዳት፤
- የቪዲዮ ጨዋታዎች ለቪዲዮ ስክሪኖች (ከ24 ቪ በላይ)፤
- የሚነፉ ቀሚሶች፣ክበቦች፣ወዘተ፤
- የስፖርት ጥበቃ (መነጽሮች፣ ባርኔጣዎች፣ ወዘተ)፤
- ማጌጫዎች፤
- የጡት ጫፎች፤
- እንቆቅልሾች ከ500 በላይ ቁርጥራጮች እና ተጨማሪ
ምልክት ማድረግ
በአሻንጉሊቱ በራሱ/በመያዣው/ማስገቢያ ላይ መተግበር አለበት። ምልክት ማድረጊያው ግልጽ መሆን አለበትሊነበብ የሚችል፣ የማይጠፋ እና የሚከተለውን መረጃ ይይዛል፡
- የአሻንጉሊት ስም፤
- የታሰበላቸው ልጆች ዕድሜ፤
- የአምራች ስም፣ አድራሻ፤
- የምርት ቀን፤
- ለአስተማማኝ አሰራር ማስጠንቀቂያ።
ዕድሚያቸው ከ3 ዓመት በታች ለሆኑ ህጻናት የማይታሰቡ መጫወቻዎች በተሰቀለ (ከግራ ወደ ቀኝ በሰያፍ አቅጣጫ) ቀይ ክብ ቅርጽ ያለው ምልክት ሊኖራቸው ይገባል በውስጡም 0-3 ቁጥሮች እና የፊት ቅርጽ በነጭ ጀርባ ላይ በጥቁር ተጽፈዋል።
የምርጫ ደንቦች
የመዋዕለ ሕፃናት ቡድን አሻንጉሊቶችን ሲገዙ በአንዳንድ ሁኔታዎች ላይ መተማመን አለብዎት ምክንያቱም የልጁ ትክክለኛ እድገት በአብዛኛው የተመካው በተመረጠው ማንበብና መጻፍ ላይ ነው:
- ለልጆች ዕድሜ ተገቢ ነው፤
- የጨርቅ መጫወቻዎች ግድግዳዎቹ እንዳይዝጉ ከጠንካራ ፍሬም ጋር መሆን አለባቸው፤
- አሃዞች እና ትናንሽ ክፍሎች ከ4-5 ሴ.ሜ ቁመትን ለመምረጥ ህፃኑ እንዲይዝ ምቹ መሆን አለባቸው;
- የአሻንጉሊት ክፍሎች ይዘታቸው የተጠበቀ በመሆኑ ትንንሽ ክፍሎቹ እንዳይፈርሱ ከአደጋ መራቅ አለባቸው፤
- የፕላስቲክ እቃዎች ተመሳሳይነት ያላቸው መሆን አለባቸው፣ ቀለሙ በእኩል መጠን በላያቸው ላይ ይሰራጫል፣ ምንም አይነት ግርዶሽ እና ብልሽቶች ሊኖሩ አይገባም፤
- የእንጨት መጫወቻዎች ለስላሳ መታጠፍ እና ቀለም መቀባት አለባቸው፣ይህ ካልሆነ ግን ህፃናት ስንጥቆችን "ይያዙ" ይሆናል፤
- የሙዚቃ መለዋወጫዎች ለጆሮ የሚያስደስት መሆን አለባቸው።
በተጨማሪም በቡድኑ ውስጥ መጫወቻዎች በዝቅተኛ መደርደሪያዎች ላይ መቀመጥ እንዳለባቸው ልብ ሊባል ይገባል ።በተሽከርካሪዎች ላይ ሳጥኖች, በፕላስቲክ ሳጥኖች ውስጥ ልጆች በነፃነት እንዲወስዱ. ብዙ ዝርዝሮች ላሏቸው ዕቃዎች (ለምሳሌ ዲዛይነሮች)፣ ከረጅም ጊዜ ከፕላስቲክ (polyethylene)፣ ከጨርቃ ጨርቅ፣ ከፕላስቲክ፣ ከእንጨት የተሠሩ በርካታ ማሸጊያዎች መቅረብ አለባቸው።
ከ2-3 አመት ለሆኑ ወጣቶች
ይህ በጣም የጨቅላ ዕድሜ ነው, ከዚያም ስለ አለም የእውቀት እና የፅንሰ-ሀሳቦች መሰረቶች በልጆች ላይ የተቀመጡት, ስለዚህ ትክክለኛዎቹ ነገሮች በልጁ አከባቢ ውስጥ በጣም አስፈላጊ ናቸው. ሁሉም ሰው “እንደ ስፖንጅ ይሳባል!” የሚለውን ሐረግ ሰምቶ መሆን አለበት ፣ ስለዚህ ፣ ይህ በትክክል ስለ እንደዚህ ዓይነት ትናንሽ ፊዶች ነው! የዚህ ዘመን ልጆች ለአንድ ደቂቃ ዝም ብለው አይቀመጡም, ነገር ግን ያለማቋረጥ አንድ ነገር ይማራሉ, ስለዚህ ደህንነት እዚህም መጀመሪያ ይመጣል. መጫወቻዎች ደካማ፣ ትናንሽ ክፍሎች ያሉት፣ ሹል ጠርዞች ያላቸው መሆን የለባቸውም።
መምህራን በመዋለ ህፃናት ውስጥ 3 ቡድኖችን ይለያሉ ጠቃሚ መጫወቻዎች ለወጣቱ ቡድን፡
- አሻንጉሊቶች፣ ሌሎች ቁምፊዎች፣ እንስሳት፤
- የፊደሎች እና ቁጥሮች ስብስቦች፤
- የሥዕል ካርዶች።
የመጀመሪያው ንጥል ነገር ለሁሉም ልጆች ያስፈልጋል። እነዚህ መጫወቻዎች ለምናብ እና ለፈጠራ እድገት አስተዋፅዖ ያደርጋሉ፡ በአንድ ጨዋታ አሻንጉሊቱ ወደ ኪንደርጋርተን ይሄዳል፣ በሌላኛው ደግሞ እራሷ አስተማሪ ወይም እናት ትሆናለች።
በቀለማት ያሸበረቁ ቁጥሮች እና ፊደሎች ልጁ የወደፊት የሳይንስ መሰረታዊ ነገሮችን እንዲያውቅ ያግዟታል። እነሱን በመደዳ ውስጥ በማስቀመጥ ልጆች በእርግጠኝነት ፊደላቸውን ያስታውሳሉ እና ደማቅ ቀለሞች ማንንም ሰው ግዴለሽ አይተዉም።
ሕፃኑ እንዴት በጥሩ ሁኔታ እንደሚናገር ገና ባያውቅም ብዙ አይቶ ይረዳል፣ስለዚህ የሥዕል ካርዶች (መጽሐፍት) አስፈላጊ ረዳቶች ይሆናሉ። በዚህ ሁኔታ, ምስላዊትምህርቱ በልጁ ጮክ ብሎ ከሚነገረው ቃል ጋር የተያያዘ ነው. በመቀጠል፣ ስለእሱ ስትጠይቁት በእርግጠኝነት ይህንን ንጥል ያገኛታል።
በዚህ እድሜ ያሉ ልጆች ገና አብረው መጫወት ጀምረዋል፣ምስሎቹ ሁኔታዊ መሆን አለባቸው፣በተለያዩ የባህሪ ዝርዝሮች ላይ ማተኮር አለቦት መጫወቻዎች (በሮች መክፈት፣የቆሻሻ መኪና አካል ማሳደግ እና የመሳሰሉት)።
መጫወቻዎች መጠናቸው ብዙውን ጊዜ ትልቅ ነው የሚወሰደው፣ ከእውነተኛ ነገሮች መጠን በጣም ቅርብ ነው።
የሁለተኛው ታናሽ ቡድን ልጆች አሻንጉሊቶች ስብስብ ብዙውን ጊዜ የሚከተሉትን ነገሮች ያቀፈ ነው፡
- አሻንጉሊቶች፣ እንስሳት፣ የተለያየ መጠን ያላቸው ወፎች፤
- የእጅ አንጓ አሻንጉሊቶች፤
- የተረት ገጸ-ባህሪያት አሃዞች፣ትንንሽ ወንዶች፤
- የድንቅ እንስሳት ጭንብል፤
- የጨዋታ ልብስ (ነጭ ኮፍያ፣ ዝናብ ኮት፣ ኮፍያ፣ ኮፍያ)፤
- የሻይ ስብስብ፣ የተለያየ መጠን ያላቸው ማብሰያ እቃዎች፤
- ሳህኖች፣ ባልዲዎች፣ የአትክልት እና የፍራፍሬ ስብስብ፤
- ፕላስቲክ መዶሻ፤
- የአሻንጉሊት አልጋ ልብስ፤
- የብረት እና መቆንጠጫ ሰሌዳ፤
- ጭነት መኪናዎች፤
- ከፍተኛ ተሽከርካሪዎች፣ የእሳት አደጋ ሞተር፣ አምቡላንስ፤
- የእንፋሎት መኪናዎች፣ ፉርጎዎች፣ አውሮፕላኖች፤
- ጋሪ ለአሻንጉሊቶች፤
- ፈረስ (ሌሎች እንስሳት) በመንኮራኩሮች/በሚወዛወዙ ወንበሮች ላይ፤
- ፈረስ በእንጨት ላይ፤
- የህክምና መሳሪያዎች፤
- የተሰነጠቀ ዘንግ፣ ቢኖክዮላስ፤
- የአሻንጉሊት እቃዎች፣ ምድጃ፣
- የቤቱ አጽም፤
- የስክሪን ቆጣሪ፤
- የአውቶብስ (መኪና) ስክሪን አጽም ከስቲሪንግ ጋር፤
- ነዳጅ ማደያ፤
- የቮልሜትሪክ ሞጁሎች (ኪዩብ፣ ሮለር፣ ወዘተ)፤
- ትልቅየግንባታ ስብስብ፤
- ተተኪ እቃዎች ትንሽ ናቸው፤
- የጨርቅ ቁርጥራጮች፤
- ኳሶች፣ ስኪትልስ፤
- ኳስ እና በር፤
- የቦርድ ጨዋታዎች ("ዓሣ"፣ "በቀዳዳው ውስጥ ያለው ኳስ")።
ለመካከለኛው ቡድን ከ3-4 አመት የሆናቸው
በዚህ ዘመን ያሉ ልጆች ብዙውን ጊዜ በደንብ የዳበረ ምናብ እና ጽናት ስላላቸው ዋናው ጨዋታ ሚና መጫወት ይሆናል።
የመዋዕለ ሕፃናት መካከለኛው ቡድን የመጫወቻዎች ስብስብ ከሁለተኛው ወጣት ቡድን ጋር አንድ አይነት እቃዎችን ያቀፈ ነው፣ እና ሌሎችም ይጨምራሉ፡
- ክሬን፤
- ባቡር፣
- ሮኬት-ሮቦት፤
- ትናንሽ መኪኖች፤
- ሚዛኖች፣ ሰዓቶች፣ ስልኮች፤
- ቦርሳ፣ ቅርጫት፣ ቦርሳዎች፣
- ስቲሪንግ እና ስቲሪንግ በቆመበት ላይ፤
- የሚታጠፍ ስክሪን፣ ቲያትር (ስክሪን)፤
- የአሻንጉሊት ቤት፤
- የእርሻ ግቢ አቀማመጥ፤
- የመሬት ገጽታ አቀማመጥ፤
- የትራፊክ መብራት፤
- የግንባታ ዕቃዎች በርዕስ (ምሽግ፣ ከተማ፣ እርሻ)፤
- ትልቅ አዝራር ሰሪ፤
- የጠረጴዛ ቦውሊንግ ሌይ; መደወል;
- የጠረጴዛ ጨዋታዎች "ሎቶ" እና "ዝይ"።
ለመዋዕለ ሕፃናት በገዛ እጆችዎ አሻንጉሊት እንዴት እንደሚሠሩ ጥያቄ ካጋጠመዎት ፣ እንደ ምሳሌ ፣ ቀላሉን - ለአሻንጉሊት ስክሪን-ቲያትር ማቅረብ ይችላሉ ። የሚያስፈልግዎ ወፍራም ካርቶን (ከሳጥኑ ስር ሊጠቀሙበት ይችላሉ), ጨርቅ, ክር, መርፌ, ሙጫ. እና የልብስ ስፌት የሚወዱ ሰዎች የእጅ አንጓ አሻንጉሊቶችን በቀላሉ ማበጀት ይችላሉ። እንደነዚህ ያሉት ቲያትሮች በልጆች ዘንድ በጣም ተወዳጅ ናቸው, ምናባዊ እና ትኩረትን ያዳብራሉ.
ለትላልቅ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች
ለዚህየመዋዕለ ሕፃናት ምድቦች የከፍተኛ እና የዝግጅት ቡድኖች ልጆችን ያጠቃልላል. ከ4-6 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች ቀድሞውኑ እራሳቸውን የቻሉ ናቸው, እራሳቸውን እንዴት በጥሩ ሁኔታ መግለጽ እንደሚችሉ ያውቃሉ, የነገሮችን ዋና ዓላማ ያውቃሉ. በዚህ እድሜ ያለው የትምህርት ዋነኛ ግብ ለትምህርት ቤት መዘጋጀት ነው, ስለዚህ ልዩ ትኩረት የሚሰጠው ፊደል በመማር እና በመቁጠር ላይ ነው.
በመጀመሪያው መጫወቻዎቹ መካከል ፊደሎች እና ቁጥሮች ፣ ካርዶች ፣ ብልህነት እና የሞተር ችሎታዎችን የሚያዳብሩ ጨዋታዎች - ግንበኞች እና ሞዛይኮች ፣ ግን ትናንሽ ዝርዝሮች አሉ ።
ስለዚህ፣ ትናንሽ ሰዎች እና እንስሳት (5-7 ሴ.ሜ)፣ የአሻንጉሊት ልብስ እና መለዋወጫዎች ስብስብ፣ ወታደራዊ መሣሪያዎች፣ ሊሰበሩ የሚችሉ ተሽከርካሪዎች፣ ሊፈርስ የሚችል የአሻንጉሊት ቤት፣ ለትናንሽ ገፀ-ባህሪያት (መካነ አራዊት፣ ቤት፣ ጋራዥ፣ ብርሃን ቤት ፣ ከተማ ፣ እርሻ ፣ የመንገድ ምልክቶች እና የትራፊክ መብራቶች) ፣ የትምህርት ቤት ዕቃዎች ስብስብ ፣ የጠረጴዛ እግር ኳስ / ሆኪ ፣ ከተማዎች ፣ ዳርት ፣ ሆፕስኮች ንጣፍ ፣ ዶሚኖዎች ፣ ቼኮች ፣ ቼዝ ፣ ወዘተ.
በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ምን አስገዳጅ መሆን አለበት?
ለሁሉም ቅድመ ትምህርት ቤቶች የግድ አሻንጉሊቶች ዝርዝር አለ፡
- ገጸ-ባህሪያት፡- የሰዎች፣ የእንስሳት፣ የአሻንጉሊት ምስሎች፣ ወዘተ.;
- የመማሪያ ዕቃዎች፡ ፒራሚዶች፣ ሞዛይኮች፣ እንቆቅልሾች፣ ማስገቢያዎች፣ ወዘተ፤
- ዕቃዎች፡- ሰሃን፣ መሳሪያዎች፣ ምድጃዎች፣ አይረኖች፣ ወዘተ፤
- ትራንስፖርት፤
- የሰሌዳ ጨዋታዎች፣ የታተሙ ቁሳቁሶች፡ እንቆቅልሽ፣ ዶሚኖዎች፣ "ሎቶ"፣ ፍራፍሬ፣ አትክልት፣ የተለያዩ እቃዎች ያላቸው ካርዶች፤
- የሙከራ ስብስቦች፡ ብረት፣ የእንጨት ግንባታ ስብስቦች፣ ወዘተ.
ወላጆች ብዙውን ጊዜ ለሙአለህፃናት ክፍሎች ትምህርታዊ ጨዋታዎችን ይዘው ይመጣሉ። መጫወቻዎች በእውነቱ በልጁ ውስጥ ትክክለኛ አስተሳሰብ እንዲፈጠር እና ለወደፊቱ የሚያስፈልጉ ክህሎቶችን ያበረክታሉ, ስለዚህ ትምህርታዊ ጨዋታዎችም በአስተማሪዎች ይጸድቃሉ.
ጭካኔን የሚያስከትሉ ነገሮች፣ ለሕይወት መናኛ አመለካከት፣ ቀደምት የወሲብ መገለጫዎች፣ አመጽ የሚያስከትሉ ነገሮች በጥብቅ የተከለከሉ ናቸው።
በተመሳሳይ ጊዜ አሻንጉሊቶች ለወንዶች እና ለሴቶች ልጆች እንደ ምርጫቸው እና ፍላጎታቸው መገኘታቸው አስፈላጊ ነው። ይህ ለስብዕና ሙሉ እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋል።
እንደምታየው የአሻንጉሊት ብዛት በጣም ትልቅ ነው። ትክክለኛዎቹን መምረጥ እና በኪንደርጋርተን ውስጥ ታዳጊ አካባቢን መፍጠር ለአስተማሪዎች በአደራ የተሰጠ ኃላፊነት ያለው እና ከባድ ስራ ነው. ሁሉም በኋላ, ለምሳሌ, አንድ ተገጣጣሚ ሄሊኮፕተር 2 ዓመት ልጅ መግዛት ከሆነ, እሱ ይህን እንቅስቃሴ ጋር ለረጅም ጊዜ ተቀምጠው እና መቆፈር አይቀርም ነው, ይህ መጫወቻ በዕድሜ ልጆች ይበልጥ ተስማሚ ነው. እና በተቃራኒው፣ በ6 ዓመቴ ከአሁን በኋላ የፒራሚድ ቀለበቶችን ማሰር አስደሳች አይደለም፣ እንደ ሌጎ ካሉ ትናንሽ ዝርዝሮች አንድ ትልቅ ነገር መሰብሰብ እፈልጋለሁ።
በእርግጥ በመጀመሪያ ደረጃ በመዋለ ሕጻናት ተቋም ውስጥ ጨዋታው ወይም መጫወቻው ራሱ አይደለም ነገር ግን ለልጁ በአስተማሪው የማቅረቡ ሂደት 90% ስኬት በዚህ ላይ የተመሰረተ ነው።
በተመሳሳይ ጊዜ፣በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ የሚገለገሉ አሻንጉሊቶች በመጀመሪያ የደህንነት መስፈርቶችን ማሟላት እንዳለባቸው እና ከዚያ በኋላ ከልጁ ዕድሜ ጋር የሚዛመዱ መሆናቸውን ሁልጊዜ ማስታወስ አለብዎት።
የሚመከር:
መተግበሪያ በከፍተኛ ቡድን ውስጥ "ክረምት" በሚል ጭብጥ ላይ። በመዋለ ሕጻናት ውስጥ የመተግበሪያው ትምህርት ማጠቃለያ
ለጨርቁ እና ለጌጣጌጥ ቁሳቁሶች ቅርብ: ዶቃዎች ፣ ቁልፎች ፣ ራይንስቶን ፣ መረቦች … አፕሊኬሽኖች በአጠቃቀማቸው በካርቶን ላይ በተሻለ ሁኔታ ይከናወናሉ ። የጥጥ ሱፍ እንዴት ነው? በአመራር ቡድን ውስጥ ወይም በመሃል ላይ "ክረምት" በሚለው ጭብጥ ላይ ትግበራ - ለእሱ ምርጥ ጥቅም
በአሮጌው ቡድን ውስጥ ያልተለመደ ስዕል። በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ያልተለመደ ስዕል
አንድን ልጅ በዙሪያው ካለው የአለም ልዩነት ጋር ማስተዋወቅ ከቅድመ ትምህርት ቤት ህጻናት ጋር አብሮ የሚሰራ አስተማሪ ከሚገጥሙት ዋና ተግባራት አንዱ ነው። ይህንን ግብ ለማሳካት ታላቅ እድሎች ባህላዊ ያልሆኑ ስዕሎችን ያካትታሉ. በመዋለ ሕጻናት ውስጥ, ይህ አካባቢ ዛሬ ልዩ ትኩረት ተሰጥቶታል
በቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋማት ውስጥ አዳዲስ ቴክኖሎጂዎች። በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት ውስጥ ዘመናዊ የትምህርት ቴክኖሎጂዎች
ዛሬ በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋማት (DOE) ውስጥ የሚሰሩ የመምህራን ቡድኖች የተለያዩ አዳዲስ ቴክኖሎጂዎችን ወደ ሥራቸው ለማስተዋወቅ ጥረታቸውን ሁሉ ይመራሉ ። ለዚህ ምክንያቱ ምንድን ነው, ከዚህ ጽሑፍ እንማራለን
በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ለሚመረቁ ልጆች ስጦታ። በመዋለ ህፃናት ውስጥ የምረቃ ድርጅት
ልጆች ከመዋዕለ ህጻናት ወጥተው ወደ ትምህርት ቤት ህይወት የሚሄዱበት ቀን እየመጣ ነው። ብዙዎቹ እንዴት ወደ ትምህርት ቤት እንደሚሄዱ በማለም የመጀመሪያ ምረቃቸውን በጉጉት ይጠባበቃሉ። ከዚህ ቀን በኋላ ማንኛውም ልጅ በእውነቱ "ትልቅ" ሰው ሆኖ ሊሰማው ይጀምራል
ርዕሰ-ጉዳይ ማዳበር አካባቢ ምንድነው? በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ውስጥ ርዕሰ-ጉዳይ ማዳበር አካባቢ
ርዕሰ-ጉዳይ ማዳበር አካባቢ ለልጁ እድገት ፣ ርዕሰ ጉዳይ እና ለተማሪዎች የተለያዩ አይነት እንቅስቃሴዎችን ለማቅረብ የሚረዱ ቁሳቁሶች ስብስብ ነው። ልጆች ሙሉ በሙሉ እንዲያድጉ እና በዙሪያቸው ካለው ዓለም ጋር እንዲተዋወቁ ፣ ከእሱ ጋር እንዴት እንደሚገናኙ እና ነፃነትን እንዲማሩ ያስፈልጋል።