ጨዋታው በመዋለ ሕጻናት ልጆች እድገት ውስጥ ያለው ሚና። ለልጆች ትምህርታዊ ጨዋታዎች

2024 ደራሲ ደራሲ: Priscilla Miln | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 00:22

የአንድ ልጅ ጨዋታ እሱ ራሱ የሚቆጣጠረው ተረት-ተረት አለም ነው። ነገር ግን ለትንሽ ሰው, ይህ መዝናኛ ብቻ አይደለም, ምክንያቱም በሂደቱ ውስጥ የማሰብ ችሎታው ያድጋል እና ስብዕናውን ያዳብራል. ከቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ጋር ለትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች መቼ እንደሚጀመር፣ ምን እንደሚደረግ፣ ምን መጫወቻዎች እንደሚመረጡ - እነዚህ የወላጆች በጣም ተወዳጅ ጥያቄዎች ናቸው።

ጨዋታ በልጆች እድገት ውስጥ ያለው ጠቀሜታ

ይህ ሥራ ደስታን፣ ደስታን፣ ራስን ማረጋገጥን፣ እውቀትን እና ልምድን ይሰጣል። በቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች እድገት ውስጥ የጨዋታው ሚና ሊገመት አይችልም. ህፃኑ ያድጋል, አዲስ እውቀትን ያገኛል, ነገር ግን የአዋቂዎች እንቅስቃሴ አሁንም ለእሱ የማይደረስ ነው, እና በእሱ ውስጥ የመሳተፍ አስፈላጊነት በጣም ጥሩ ነው.

ጨዋታው ለማዳን ይመጣል እና በውስጡም የልጆች እድሎች ማለቂያ የላቸውም። ውስጣዊ ገደቦችን ያስወጣል - ህፃኑ በራስ የመተማመን ስሜትን እና ውስጣዊ ሰላምን ያገኛል.

በዚህ ጉዳይ ላይ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች እና አስተማሪዎች እስከ አንድ ዕድሜ ድረስ ዕውቀትን በጨዋታ መልክ እንዲሰጡ ምክር የሚሰጡበት ምክንያቶች መረዳት ይቻላል. ልጆች የሚገነዘቡት እና የሚያስታውሱት በዚህ መንገድ ነውየሚያስፈልግህ ነገር ሁሉ።

አንድ ትንሽ ልጅ ላይ ያነጣጠሩ የእድገት እንቅስቃሴዎች አሉ፣እንዲሁም ትንሽ ወይም ከዚያ በላይ የሆነ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪ። ሁሉም በአንድ መርህ የተዋሃዱ ናቸው - የጨዋታው ከመማር ጋር ጥምረት። ሙዚቃ, ጥበባት, ስፖርት, የውጭ ቋንቋዎች, ትክክለኛ ሳይንሶች ጥቅም ላይ ይውላሉ - እያንዳንዳቸው እነዚህ ቦታዎች የልጆችን የማሰብ ችሎታ ያዳብራሉ. እንደዚህ አይነት ትምህርቶች ለህጻናት ብቻ ሳይሆን ለመማር ንቁ ዝግጅትን ለሚጀምሩ - ከ5 አመት እድሜ በታች ያሉ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎችም ጠቃሚ ናቸው.

የህፃናት ጨዋታዎችን ማዳበር የአእምሮ ሂደቶችን ያንቀሳቅሳል፣ለቀጣይ ስኬታማ ትምህርት ጠቃሚ የሆኑ አስፈላጊ ክህሎቶችን እና ችሎታዎችን ያዘጋጃል። እነዚህም የልጁን ዕድሜ እና ችሎታ ግምት ውስጥ በማስገባት የተመረጡ አጠቃላይ የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎች፣ ተግባሮች ያካትታሉ።

አንድ ሰው ለምሳሌ ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን, ፈጠራን, የመግባቢያ ችሎታዎችን, ንግግርን, ትኩረትን, አስተሳሰብን እና ሌሎች የአዕምሮ ተግባራትን ለማዳበር ጨዋታዎችን መለየት ይችላል. በነገራችን ላይ ብዙ እንቅስቃሴዎች ከእነዚህ ምድቦች ውስጥ በአንዱ ብቻ ሊወሰዱ አይችሉም።

እያንዳንዳቸው ብዙ መሣሪያዎች አሏቸው እና በመዋለ ሕጻናት ልጆች እድገት ውስጥ ልዩ ሚና እንዲጫወቱ የተነደፉ ናቸው። ጨዋታዎች የተለያዩ ችግሮችን ይፈታሉ እና ለተወሰኑ ህጎች ተገዢ ናቸው. የእነሱ መከበር የመማሪያ ክፍሎችን ውጤታማነት ይጨምራል እናም ህጻኑ አዳዲስ ክህሎቶችን እና እውቀቶችን እንዲያገኝ ያግዛል. በነገራችን ላይ የበለጠ ጠንካራ እና ቀላል በሆነ መንገድ እንዲዋጡ በማድረጉ በትክክል የተገኘ ነው።

መቼ እንደሚጀመር

ልጅዎ ማደግ እስኪጀምር ድረስ እስኪያድግ አይጠብቁ። ለትንንሽ ልጅ እንኳን እውቀትን ለመስጠት በትምህርታዊ ጨዋታዎች በቂ እድሎች አሉ.ህፃን።

ለምሳሌ፣ አንድ ሕፃን በዙሪያው ያለውን ዓለም፣ የነገሮችን ባህሪያት ይቃኛል። በዚህ ወቅት ትልቁ ፍላጎቱ ሁሉንም ነገር መንካት እና ማንሳት ነው። የሚዳበረው በዚህ መንገድ ነው።

ከ1-2 አመት በኋላ ለንግግር፣ ለስዕል እና ለቀለም እድገት ጨዋታዎች ለልጁ ተስማሚ ይሆናሉ፣ በዚህ ውስጥ የቀለም እና የቅርጾች ስሞችን ያስታውሳል። በተፈጥሮ ፣ በፓርክ ወይም በመጫወቻ ስፍራ ውስጥ ስለመራመድ አይርሱ - እዚያ ስለ ዛፎች እና እንስሳት ፣ ስለ ነፍሳት እና ወፎች ፣ ስለ ወቅቶች እና ሌሎች ብዙ መማር ይችላሉ።

ዕድሜያቸው 5 እና ከዚያ በላይ ለሆኑ ህጻናት ትምህርታዊ ጨዋታዎች በተቻለ መጠን የተለያዩ መሆን አለባቸው። በዚህ ዕድሜ ላይ ለምሳሌ ያህል, አንድ ሕፃን ተረት ይወዳል, ስለዚህ እሱ ጣት ወይም የወረቀት ቲያትር ጋር መድረክ ሚኒ-አፈጻጸም ለመድገም, ለመጻፍ, እና ደግሞ ምሳሌዎችን መሳል, ምናብ እና የፈጠራ በማዳበር; ቁምፊዎችን መቁጠር እና ማብራራት, የንግግር እና የሂሳብ ችሎታዎችን ማሰልጠን. ልጆች ታሪክን ከሥዕሎች መቅዳት፣ ትንንሽ ግጥሞችን በቃላቸው በማስታወስ፣ ከኮንቱር ሳይወጡ መቀባት፣ መቅረጽ፣ ልዩነቶችን ማግኘት እና ሌሎችም።

ብዙ የጨዋታ አማራጮች አሉ። እነሱን ወደ አሰልቺ እንቅስቃሴ ላለመቀየር ሳይሆን በተለመደው ውስጥ እንኳን ደስ የሚል ነገር ለማግኘት መሞከር አስፈላጊ ነው ምክንያቱም ተገብሮ ማስተዋል የጠንካራ እውቀት እና ችሎታ መሰረት አይሆንም።

ስለዚህ ለመጀመር በጣም ገና አይደለም። ዋናው ነገር የልጁን ፍላጎት እና ዕድሜ ግምት ውስጥ በማስገባት ትክክለኛውን እንቅስቃሴ መምረጥ ነው.

የልማት ጨዋታዎች፡ህጎች እና ስህተቶች

ወላጆች ሊያስቡባቸው የሚገቡ ጥቂት ነገሮች አሉ።

በፍፁም የሌሎችን ምሳሌ አታድርግልጆች: ሁሉም ሰው በራሱ ፍጥነት ያድጋል, የራሱ ፍላጎቶች እና ባህሪያት አሉት. ባለፉት ወራት የልጅዎን ውጤት መመልከት የበለጠ አስፈላጊ ነው።

ዘዴውን በጭፍን መከተል እና እምቅ ችሎታውን ለመክፈት ለራስዎ ማስተካከል አያስፈልግም።

በጨዋታው ወቅት ልጆች እንዲቀይሩት ማቅረብ ይችላሉ። በእነሱ ላይ ጣልቃ መግባት የለብዎትም - አንድ ገለልተኛ ሰው ብቻ ተነሳሽነቱን መውሰድ, ሀሳብን, የራሱን እቅድ ማቅረብ ይችላል. በተጨማሪም፣ በደስታ እና በፍላጎት የተጠናቀቀ ትምህርት የበለጠ ስሜት ይፈጥራል እና የበለጠ ውጤታማ ይሆናል።

አትርሳ፡ ህፃኑ ድካም ከመሰማቱ በፊት መጫወት መጨረስ አለቦት። ቀጣዩን ጊዜ በጉጉት እንዲጠብቅ ትንሽ ቀደም ብሎ ቢያቆም ይሻላል።

ዓላማው ያልተሳካ ቢመስልም ተስፋ አትቁረጥ። ልጆች መረጃን ለመረዳት እና ለማጠናከር ተጨማሪ ጊዜ ያስፈልጋቸዋል።

የትምህርታዊ ጨዋታዎች ባህሪዎች

በሥነ ልቦና እና አስተማሪነት ዋና ባለሙያዎች ከተራ መዝናኛ ይለያቸዋል። እነዚያ እንደ አዳጋች የሚባሉት ጨዋታዎች ብቻ ናቸው፡

• ባለብዙ ተግባር - እነሱን ብቻ ተጠቅመው የተለያዩ እንቅስቃሴዎችን መፍጠር ይችላሉ፤
• ህጎቹ ቀስ በቀስ እየከበዱ ይሄዳሉ፤
• የተለያዩ የጨዋታ አማራጮችን ይጠቁሙ።

በኋለኛው ሁኔታ፣እንዲህ ያለው ጨዋታ ለአንድ ቀን አይደለም። በሐሳብ ደረጃ፣ ለረጅም ጊዜ አስደሳች መሆን አለበት።

ባህላዊ እና ኦሪጅናል ትምህርታዊ ጨዋታዎች

የመጀመሪያው ሞዛይኮችን፣ ፒራሚዶችን፣ ማሰሪያውን፣ ግንበኞችን፣ ፍሬሞችን ማስገባት፣ ሎቶ፣ እንቆቅልሾችን፣የእግር ጉዞ ጨዋታዎች. ሁሉም በተወሰነ ዕድሜ ላይ ሳቢ ይሆናሉ እና የተለያዩ ክህሎቶችን ያሠለጥናሉ. ነገር ግን በጣም አስፈላጊው ነገር እያንዳንዳቸው እነዚህ ጨዋታዎች ውስብስብ, የተሟሉ, የተለያዩ ሊሆኑ ይችላሉ. ከዚያ የበለጠ ተዛማጅ እና አስደሳች ይሆናል።

የደራሲ ትምህርታዊ ጨዋታዎች የሚዘጋጁት በልዩ የትምህርት እና የስነ-ልቦና ዘርፍ በልዩ ባለሙያዎች ነው። እንዲሁም በችግር ውስጥ ቀላል እና ቀስ በቀስ የመጨመር በጣም አስፈላጊ የሆነውን የመማሪያ መርህ ያጣምራሉ. ከነሱ መካከል ለምሳሌ "Gyenes Logic Blocks" - በአለም ላይ በጣም ተወዳጅ ከሆኑት መካከል አንዱ የሆነው ሁለንተናዊ መመሪያ.

ይህ በተለያዩ መንገዶች የሚለያዩ የጂኦሜትሪክ ቅርጾች ስብስብ ነው፡ ቀለም፣ ውፍረት፣ ቅርፅ እና መጠን። ዝርዝሮች አይደገሙም። ህጻኑ እነርሱን እንዲመለከታቸው፣ እንዲያስተካክላቸው፣ ግንቦችን እንዲገነቡ፣ ተመሳሳይ የሆኑትን እንዲፈልግ፣ በአንድ ወይም በብዙ ንብረቶች እንዲለይ እና ወደ ስሜታዊ ሳጥኖች እንዲጨምር ሊቀርብ ይችላል።

ልዩ አልበሞች ወደ ብሎኮች ከተጨመሩ የጨዋታዎች ምርጫ የበለጠ ሰፊ ይሆናል። የትንንሽ ልጆች የጨዋታው ግብ የእንስሳትን ወይም የቁስን ምስል ለማጠናቀቅ ትክክለኛውን ቅርፅ መምረጥ ነው።

ለትላልቅ ልጆች ውፍረት፣መጠን እና የመሳሰሉት ስምምነቶች ከተሰጡ የተወሰነ አሃዝ ማግኘት አለቦት።

አንድ ልጅ የጂኦሜትሪክ ቅርጾችን ለማስታወስ ብቻ ሳይሆን ትኩረትን፣ ትውስታን፣ አስተሳሰብን፣ የመተንተን ችሎታን ማዳበር፣ የነገሮችን ባህሪያት ማጉላት እና እነሱን ማጠቃለል ይችላል።

ብዙ ተመሳሳይ ታዳጊ የደራሲ ጨዋታዎች አሉ፡ የቮስኮቦቪች ካሬ፣ የዛይትሴቭ ኩብ፣ የኩይዚነር እንጨቶች፣ የኒኪቲን ኩብ። እያንዳንዱ ጨዋታ በመዋለ ሕጻናት ልጆች እድገት ውስጥ ያለውን ሚና አረጋግጧል. ሁሉም አላቸውአንዳንድ ሕጎች፣ ግን ሁልጊዜ የራስዎ የሆነ ነገር ማከል ይችላሉ።

የጥሩ የሞተር ክህሎቶች እድገት

ብዙ ሰዎች ስለ እሱ ሰምተዋል፣ ግን መቼ እና የት መጀመር እንዳለባቸው አያውቁም። በጥሩ የሞተር ክህሎቶች እድገት ደረጃ እና በልጁ የአእምሮ እድገት መካከል ግንኙነት አለ.

እጅን የመቆጣጠር ችሎታ ለመጻፍም ጠቃሚ ነው። ይህ ችሎታ ልክ እንደ ንግግር፣ ትውስታ፣ ትኩረት ለት/ቤት በመዘጋጀት ይገመገማል።

ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ለማዳበር ጨዋታዎች የተለያዩ ናቸው፡

• የእጅ ማሳጅ፤
• የጣት ጨዋታዎች፡ ጂምናስቲክስ፣ ቲያትር፣ አሃዞቹ በተለየ ጣት ላይ ተቀምጠዋል፤
• መቅረጽ፣ መሳል እና መተግበር - መቁረጥ፣ ማጣበቅ፣ ማቅለም፣ መከታተል፣ ስቴንስል፤
• ጨዋታዎች ከትናንሽ እቃዎች ጋር፡- ጥራጥሬዎች፣ ዶቃዎች፣ ትናንሽ ፖም-ፖሞች፣ አዝራሮች፣ እነሱ ሊደረደሩ፣ ትራኮች ተዘርግተው፣ በተያዙ ሳጥኖች ውስጥ ሊጨመሩ ይችላሉ።

እነዚህ ዋናዎቹ የጥሩ የሞተር ጨዋታዎች ዓይነቶች ናቸው፣ ነገር ግን ሌሎች ብዙ አሉ፡ ልባስ፣ ጥልፍ፣ ባለገመድ ላስቲክ እና ሌሎችም።

ፈጠራን ማዳበር

ይህ ዓይነቱ ተግባር በማንኛውም ዕድሜ ላሉ ልጆች ትኩረት የሚስብ ነው። ጨዋታው ምናብን፣ ቅዠትን እና መደበኛ ያልሆነ አስተሳሰብን የማዳበር ዘዴ ሆኖ በገዛ እጆችዎ የሚያምር ነገር እንዴት መፍጠር እንደሚችሉ ያስተምርዎታል።

አንድ ልጅ በመሳል፣በሞዴሊንግ፣በመተግበሪያ፣በኮላጅ፣ከተፈጥሮ ቁሶች የተሰሩ የእጅ ስራዎች፣ሹራብ በማድረግ የአለምን እይታ ማካፈል ይችላል።

የፈጠራ ጨዋታዎች ብዙ ጊዜ እንደ እርሳሶች፣ ቀለሞች፣ ስሜት የሚሰማቸው እስክሪብቶች፣ መቀሶች፣ባለቀለም ወረቀት፣ ፕላስቲን፣ ሸክላ።

በእነሱ እርዳታ ከአበባ ቅጠሎች ወይም የዛፍ ቅጠሎች ማመልከቻ ማድረግ ይችላሉ; ረቂቅ ቦታን የሚያሳይ ሥዕል ወደ ሙሉ ሥዕላዊ መግለጫ ይለውጡ; የማይገኝ እንስሳ, ዛፍ, ፕላኔት ይሳሉ; የምትወደውን ተረት ተረት ግለጽ; ስሜቱን ከተጠናቀቀው የቁም ምስል መገመት ወይም ጨርሰው እና ሌሎችም።

ነገር ግን ፈጠራ የመሳል፣ የማጣበቅ ወይም የመቅረጽ ችሎታ ብቻ ሳይሆን የተግባር ችሎታን ማዳበር እና ቃሉን የመረዳት ችሎታ እና የፈጠራ አስተሳሰብ ነው ምክንያቱም ህፃኑ የሚፈልገውን ነገር የሚያሳዩበትን መንገድ ስለሚፈልግ ነው። የተፀነሰ፣ የፊት መግለጫዎችን፣ ምልክቶችን ፣ ነገሮችን በመጠቀም።

በእንደዚህ አይነት እንቅስቃሴዎች ህጻናት የተለያዩ የህይወት ሁኔታዎችን ይጫወታሉ፣እንዲሁም እስከ አሁን የማይገኙ ስሜቶችን ይለማመዳሉ።

በርካታ ጨዋታዎች አሉ፣ ብዙዎቹ የድጋፍ ቁሳቁስ አያስፈልጋቸውም። ለምሳሌ ያለ ቃላት እገዛ ጥያቄ መጠየቅ፣ የሰውነት ቋንቋን እና የሰውነት ቋንቋን የሚያዳብር ፓንቶሚም መስራት፣ እንዲሁም ኦርጂናል ምስሎችን የመፍጠር ችሎታ።

የማሰብ ችሎታ ልማት

በቅድመ ትምህርት ቤት ህጻናት እድገት ውስጥ የጨዋታውን ግንባር ቀደም ሚና ልዩ ባለሙያዎች ይገነዘባሉ። በእሱ እርዳታ የእውቀት መሰረት የተቀመጠው በዚህ ወቅት ነው. ወደፊት፣ በእውቀት ላይ የሚታይ ተፅዕኖ አለው።

ይህ ጽንሰ-ሀሳብ እንደ አስተሳሰብ፣ ትኩረት፣ ትውስታ፣ ግንዛቤን የመሳሰሉ የአዕምሮ ችሎታዎችን ማሳደግን ያካትታል። ዲዳክቲክ ጨዋታዎች ለእነዚህ የአዕምሮ ባህሪያት መፈጠር አስተዋፅኦ ያደርጋሉ. በቅድመ ትምህርት ቤትም ሆነ በክፍል ውስጥ በቤት ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ።

ልዩነቱ የሚገኘው በእውቀት (ኮግኒቲቭ) ላይ ነው።መረጃ የግድ በጨዋታ ንጥረ ነገር ተበርዟል። ለመልስ አስደሳች ፍለጋ፣ አስገራሚ ጊዜ፣ ድንቅ እውነታ ሊሆን ይችላል። ቀስ በቀስ ቁሳቁሱን እያወሳሰበ፣ አዋቂው አዲስ እውቀትን ለልጁ ያስተላልፋል።

ተግባራትን በሚመርጡበት ጊዜ ዕድሜን ግምት ውስጥ ማስገባት አስፈላጊ ነው። እና ልጁ ህጎቹን እና የጨዋታውን አላማ ከተረዳ በኋላ መጀመር ትችላለህ።

የንግግር እድገት

ብዙ እናቶች ልጃቸውን ከተወለዱ ጀምሮ የመጀመሪያ ቃሉን የሚሰሙበትን ጊዜ በጉጉት ይጠባበቃሉ። የልጆች ንግግር እድገት ጨዋታዎች ዝግጅቱን ትንሽ ለማፋጠን ይረዳሉ።

ትክክለኛውን መተንፈስ አስፈላጊ ነው። የአካል ብቃት እንቅስቃሴ በሚያደርጉበት ጊዜ ሻማ ማጥፋት ፣ የበረዶ ቅንጣቶችን መጫወት ይችላሉ (በጥጥ ሱፍ ላይ ይንፉ)። የሳሙና አረፋዎች፣ ቱቦዎች እና ፉጨት እንዲሁ ጠቃሚ ይሆናሉ።

የንግግር ንግግር እድገትን ጨዋታዎችን አትርሳ። ይህ በማንበብ፣ በድጋሚ በመናገር፣ የስዕሎች መግለጫ በመስጠት አመቻችቷል።

የልጁ ንግግር በበለፀገ መጠን ሀሳቡን በቀላሉ መግለጽ ይችላል ፣ እና የበለጠ የተሳካለት ከእኩዮች እና ጎልማሶች ጋር ያለው ግንኙነት ይሆናል። በተጨማሪም የጽሁፍ ንግግር ከአፍ ንግግር ጋር በጣም የተቆራኘ ስለሆነ ትክክለኛ አነጋገር ለሆሄያትም አስፈላጊ ነው።

የግንኙነት ክህሎቶችን ማዳበር

ሕፃን ከተወለደ ጀምሮ በብዙ ድምጾች የተከበበ ነው ነገርግን ከውጪው ዓለም ጋር ያለው ግንኙነት የሚከናወነው በቃላት እርዳታ ብቻ ነው። የመግባቢያ ችሎታዎች በተፈጥሮ ብቻ የሚዳብሩ አይደሉም። ይህ ዳይዳክቲክ እና ሚና የሚጫወቱ ጨዋታዎችን ይረዳል። መገናኘት፣ ማዳመጥ፣ መስማት እና ከሰዎች ጋር መገናኘት መማርም አለበት።

የሞባይል እና የጋራ ጨዋታዎች ትልቅ ጠቀሜታ አላቸው። ለምሳሌ,ለሁሉም ቡድን አንድ በአንድ ሰላም ይበሉ; ከተጫዋቹ በኋላ ሁሉንም እንቅስቃሴዎች ለመድገም በተቻለ መጠን በትክክል; ዓይንህን ጨፍነህ እንደ ባቡር ተንቀሳቀስ; ሁሉንም ስሜቶች እና ልምዶች የሚያሳይ የጨዋታ ሁኔታዎች; የሚያምር ጽዳት ለማድረግ አበባዎችን እያስቀመጡ እርስ በእርሳቸዉ ተሞገሱ።

እነዚህ ሁሉ እና ሌሎች በርካታ ጨዋታዎች ለግንኙነት ክህሎት እድገት የመተሳሰብ እና የአንድነት ስሜትን ያዳብራሉ፣ በቡድን ውስጥ የመንቀሳቀስ ችሎታን፣ ወዳጃዊ ግንኙነቶችን መመስረት፣ መተማመን እና መረዳዳት፣ የቃል እና የቃል ግንኙነትን ማዳበር።

ማጠቃለያ

በቅድመ ትምህርት ቤት ህጻናት እድገት ውስጥ የጨዋታው ሚና በተለይ ጎልቶ ይታያል። ይህ በጉልምስና ወቅት በጣም አስፈላጊ የሆኑ ክህሎቶችን ለመፍጠር በጣም ተስማሚ ጊዜ ነው. በዚህ መንገድ ነው አንድ ልጅ እራሱን ሙሉ በሙሉ ተገንዝቦ በቀላሉ አዳዲስ እውቀቶችን እና ክህሎቶችን ማግኘት የሚችለው።